少先队常熟市工作委员会 常少〔2014〕12号 关于做好2014年新学期少先队重点工作的通 知 各中小学少先队组织: 为认真学习宣传贯彻习近平总书记在北京市海淀区民族小学参加少先队主题队日活动时重要讲话精神,在全市广大少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,根据全国、全省、苏州市少工委下半年重点工作要求,结合省少工委《关于近期几项重点工作的通知》(苏少字〔2014〕12号)中相关工作部署,现就2014年秋季新学期少先队几项重点工作安排通知如下: 一、学习、宣讲习近平总书记系列重要讲话精神,在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观 1.积极开展宣讲、宣传工作.各校少先队组织和少先队辅导员要认真学习领会习近平总书记去年、今年"六一"重要讲话精神,将社会主义核心价值观教育的要求融入课堂教学、少先队活动、校园文化建设、学校日常管理等各方面和全过程,集中持续宣传社会主义核心价值观"24字"要求和习近平总书记关于少年儿童培育和践行社会主义核心价值观"16字"要求,帮助少先队员熟记熟背、入脑入心.用好学校宣传阵地,通过红领巾广播站、学校队室、宣传栏、电子屏、海报、黑板报、墙报、手抄报等校内宣传载体,充分发挥校园网的引导作用.市少工委将举办"父母教会我"——第五届《开学第一课》观后作品征集比赛、2014年少先队中队主题队会课评比、"团队牵手共成长"系列活动等,进一步推进社会主义核心价值观建设、弘扬中华优秀传统文化. 2.开展好主题队日活动.新学期开学两周内,各中小学少先队组织要以中队为单位,开展一次"核心价值观记心中"主题队日活动,组织少先队员将社会主义核心价值观"24字"要求和习近平总书记"16字"要求牢记心中.如有需要可与市少工委(团市委学少部)联系,提前做好帮助辅导. 3.开展好主题队会活动.新学期开始后,各中小学要以中、小队为单位,以"说优点、讲不足,手拉手、同进步"为主题开展主题队会.要让少先队员讲讲自己和别人的优点,同时请大家指出自己的不足,树立改进的方向和学习的榜样.学期快结束时,再开展一次主题队会,看看通过一学期的努力,大家是否认为自己在小伙伴、家长、老师的帮助下改进了不足.获得大家认可的少先队员可以获得雏鹰奖章"进步章". 4.积极开展选树"最美少年"活动.各中小学少先队组织要结合我市开展的美德好少年评选活动,通过少先队活动课、主题队会等形式,深入挖掘和分享各类好少年中的典型故事,并据此积极向团市委推荐"最美少年"和"最美少年集体"各1个,学习榜样和选树可亲、可敬、可学的身边榜样,截止日期为10月15日.同时,各中小学辅导员、少先队员可登录未来网"最美少年"活动专题网页上传推荐、自荐材料(网址:http://zmsn.jjh.k618.cn/),也可以邮寄推荐、自荐材料至中国少年报社(邮寄地址:北京市朝阳区建国门外大街丙12号楼,邮编100022). 5.积极推进少先队基础知识学习实践活动.各中小学少先队组织要认真落实《全国少工委关于开展"红领巾相约中国梦"少先队基本知识学习实践活动的通知》(中少发〔2014〕3号)、《关于开展"少年号角杯?红领巾相约中国梦少先队基本知识竞赛活动"的通知》(苏少字〔2014〕9号)文件要求,发挥江苏少先队队刊《少年号角》作用,普遍参与少先队基本知识竞赛活动,并于9月20日前,积极向市少工委推荐少先队基本知识学习实践活动优秀案例,各中小学少先队组织上报优秀活动案例不少于1个. 6.广泛开展"争当美德小达人"雏鹰争章等实践体验活动.各中小学少先队组织要结合少先队活动课的开展,在少先队日常活动中引导少先队员从身边做起、从小事做起,自觉学习、践行社会主义核心价值观.各中小学要以雏鹰奖章为重要激励方式,在课内外、校内外广泛开展"争当美德小达人"雏鹰争章活动,将社会主义核心价值观的各项内容与少先队活动课和雏鹰奖章更好地融合. 7.全面加强学校少先队工作.按照队章要求,在小学和初中普遍建立少先队组织,加强大、中、小队建设,发展红领巾社团,充分发挥少先队组织在班级管理和学校管理中的积极作用.把红领巾、队章等队务用品配备和队室、鼓号队、红领巾广播(电视)站等纳入学校标准化建设范畴.规范少先队小干部民主选举和轮换制度,办好队长学校,培养少先队小干部、小骨干.规范和创新少先队组织生活,发挥红领巾小社团、雏鹰假日小队等作用,支持开展"雏鹰争章"、夏(冬)令营等活动,引导队员自主管组织、自主搞活动.支持开展优秀少先队员和队集体评选,把"优秀少先队员"纳入中小学生综合素质评价内容. 二、贯彻落实《中共江苏省委关于进一步加强少先队工作的意见》文件精神 1.学习宣传文件精神.团市委、市少工委将通过中心组学习会等方式,带头学习省委文件,正确掌握文件精神和要求,结合下半年的蹲点工作、宣讲工作机会,向学校校长、大队辅导员及时、准确的传达省委文件精神,积极落实文件要求;要利用好微博、微信等新媒体,多渠道大力宣传文件精神,在团队系统、教育系统及社会各界提高文件的知晓度;各中小学少先队组织,也要利用辅导员培训、辅导员例会等时机,邀请有关少先队教育、学校教育专家,开设学习讲座,解读文件精神,进一步激发广大少先队工作者的信心与热情. 2.积极贯彻落实相关要求.积极联合教育、人社、文明办、财政等有关部门推进具体措施的落实.健全少工委主任由共青团和教育行政部门的分管负责同志担任的少工委工作机制,探索建立由校长、校党组织负责人、分管副校长、德育主任、大队辅导员、志愿辅导员代表、部分中队辅导员和家长代表等共同组成的学校少工委;把少先队教育纳入义务教育的总体格局,确保少先队活动课每周1课时进课表,设立专兼职教研员开展相关教研活动;建设专业化职业化少先队辅导员队伍,积极选拔优秀中小学大队辅导员,可按校级副职选拔配备和管理使用(详见《中共江苏省委关于进一步加强少先队工作的意见》(苏发〔2014〕12号)文件要求);完善辅导员全员分级培训制度,保证必要的学时;把少先队工作列入同级财政预算,并逐年加大投入,保障少先队工作各项经费支出. 三、积极推进少先队活动课的实施 1.落实少先队活动课每周1课时进课表.继续将每周1课时"少先队活动" 普遍落实到中小学新学年课表上,并且严格按照课表安排上课. 2.推进少先队活动课教育科研.探索建立少先队活动课程教研制度,推动中小学建立少先队活动教研组,开展观摩研讨活动,重点研究如何将中国梦、社会主义核心价值观教育贯彻落实到少先队活动课程之中. 3.开展少先队辅导员说课展示、优质课评比活动.以在少年儿童中培养和践行社会主义核心价值观教育为主题,组织少先队辅导员积极开展优质少先队活动课说课展示、优质课评比活动,并以片为单位,积极推荐1位优秀辅导员参加市少工委开展的全市少先队辅导员说课展示活动(具体活动内容另行通知). 少先队常熟市工作委员会 2014年9月9日 少先队常熟市工作委员会 2014年9月9日印发 (共印60份)
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少先队常熟市工作委员会 常少〔2014〕12号 关于做好2014年新学期少先队重点工作的通 知 各中小学少先队组织: 为认真学习宣传贯彻习近平总书记在北京市海淀区民族小学参加少先队主题队日活动时重要讲话精神,在全市广大少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,根据全国、全省、苏州市少工委下半年重点工作要求,结合省少工委《关于近期几项重点工作的通知》(苏少字〔2014〕12号)中相关工作部署,现就2014年秋季新学期少先队几项重点工作安排通知如下: 一、学习、宣讲习近平总书记系列重要讲话精神,在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观 1.积极开展宣讲、宣传工作.各校少先队组织和少先队辅导员要认真学习领会习近平总书记去年、今年"六一"重要讲话精神,将社会主义核心价值观教育的要求融入课堂教学、少先队活动、校园文化建设、学校日常管理等各方面和全过程,集中持续宣传社会主义核心价值观"24字"要求和习近平总书记关于少年儿童培育和践行社会主义核心价值观"16字"要求,帮助少先队员熟记熟背、入脑入心.用好学校宣传阵地,通过红领巾广播站、学校队室、宣传栏、电子屏、海报、黑板报、墙报、手抄报等校内宣传载体,充分发挥校园网的引导作用.市少工委将举办"父母教会我"——第五届《开学第一课》观后作品征集比赛、2014年少先队中队主题队会课评比、"团队牵手共成长"系列活动等,进一步推进社会主义核心价值观建设、弘扬中华优秀传统文化. 2.开展好主题队日活动.新学期开学两周内,各中小学少先队组织要以中队为单位,开展一次"核心价值观记心中"主题队日活动,组织少先队员将社会主义核心价值观"24字"要求和习近平总书记"16字"要求牢记心中.如有需要可与市少工委(团市委学少部)联系,提前做好帮助辅导. 3.开展好主题队会活动.新学期开始后,各中小学要以中、小队为单位,以"说优点、讲不足,手拉手、同进步"为主题开展主题队会.要让少先队员讲讲自己和别人的优点,同时请大家指出自己的不足,树立改进的方向和学习的榜样.学期快结束时,再开展一次主题队会,看看通过一学期的努力,大家是否认为自己在小伙伴、家长、老师的帮助下改进了不足.获得大家认可的少先队员可以获得雏鹰奖章"进步章". 4.积极开展选树"最美少年"活动.各中小学少先队组织要结合我市开展的美德好少年评选活动,通过少先队活动课、主题队会等形式,深入挖掘和分享各类好少年中的典型故事,并据此积极向团市委推荐"最美少年"和"最美少年集体"各1个,学习榜样和选树可亲、可敬、可学的身边榜样,截止日期为10月15日.同时,各中小学辅导员、少先队员可登录未来网"最美少年"活动专题网页上传推荐、自荐材料(网址:http://zmsn.jjh.k618.cn/),也可以邮寄推荐、自荐材料至中国少年报社(邮寄地址:北京市朝阳区建国门外大街丙12号楼,邮编100022). 5.积极推进少先队基础知识学习实践活动.各中小学少先队组织要认真落实《全国少工委关于开展"红领巾相约中国梦"少先队基本知识学习实践活动的通知》(中少发〔2014〕3号)、《关于开展"少年号角杯?红领巾相约中国梦少先队基本知识竞赛活动"的通知》(苏少字〔2014〕9号)文件要求,发挥江苏少先队队刊《少年号角》作用,普遍参与少先队基本知识竞赛活动,并于9月20日前,积极向市少工委推荐少先队基本知识学习实践活动优秀案例,各中小学少先队组织上报优秀活动案例不少于1个. 6.广泛开展"争当美德小达人"雏鹰争章等实践体验活动.各中小学少先队组织要结合少先队活动课的开展,在少先队日常活动中引导少先队员从身边做起、从小事做起,自觉学习、践行社会主义核心价值观.各中小学要以雏鹰奖章为重要激励方式,在课内外、校内外广泛开展"争当美德小达人"雏鹰争章活动,将社会主义核心价值观的各项内容与少先队活动课和雏鹰奖章更好地融合. 7.全面加强学校少先队工作.按照队章要求,在小学和初中普遍建立少先队组织,加强大、中、小队建设,发展红领巾社团,充分发挥少先队组织在班级管理和学校管理中的积极作用.把红领巾、队章等队务用品配备和队室、鼓号队、红领巾广播(电视)站等纳入学校标准化建设范畴.规范少先队小干部民主选举和轮换制度,办好队长学校,培养少先队小干部、小骨干.规范和创新少先队组织生活,发挥红领巾小社团、雏鹰假日小队等作用,支持开展"雏鹰争章"、夏(冬)令营等活动,引导队员自主管组织、自主搞活动.支持开展优秀少先队员和队集体评选,把"优秀少先队员"纳入中小学生综合素质评价内容. 二、贯彻落实《中共江苏省委关于进一步加强少先队工作的意见》文件精神 1.学习宣传文件精神.团市委、市少工委将通过中心组学习会等方式,带头学习省委文件,正确掌握文件精神和要求,结合下半年的蹲点工作、宣讲工作机会,向学校校长、大队辅导员及时、准确的传达省委文件精神,积极落实文件要求;要利用好微博、微信等新媒体,多渠道大力宣传文件精神,在团队系统、教育系统及社会各界提高文件的知晓度;各中小学少先队组织,也要利用辅导员培训、辅导员例会等时机,邀请有关少先队教育、学校教育专家,开设学习讲座,解读文件精神,进一步激发广大少先队工作者的信心与热情. 2.积极贯彻落实相关要求.积极联合教育、人社、文明办、财政等有关部门推进具体措施的落实.健全少工委主任由共青团和教育行政部门的分管负责同志担任的少工委工作机制,探索建立由校长、校党组织负责人、分管副校长、德育主任、大队辅导员、志愿辅导员代表、部分中队辅导员和家长代表等共同组成的学校少工委;把少先队教育纳入义务教育的总体格局,确保少先队活动课每周1课时进课表,设立专兼职教研员开展相关教研活动;建设专业化职业化少先队辅导员队伍,积极选拔优秀中小学大队辅导员,可按校级副职选拔配备和管理使用(详见《中共江苏省委关于进一步加强少先队工作的意见》(苏发〔2014〕12号)文件要求);完善辅导员全员分级培训制度,保证必要的学时;把少先队工作列入同级财政预算,并逐年加大投入,保障少先队工作各项经费支出. 三、积极推进少先队活动课的实施 1.落实少先队活动课每周1课时进课表.继续将每周1课时"少先队活动" 普遍落实到中小学新学年课表上,并且严格按照课表安排上课. 2.推进少先队活动课教育科研.探索建立少先队活动课程教研制度,推动中小学建立少先队活动教研组,开展观摩研讨活动,重点研究如何将中国梦、社会主义核心价值观教育贯彻落实到少先队活动课程之中. 3.开展少先队辅导员说课展示、优质课评比活动.以在少年儿童中培养和践行社会主义核心价值观教育为主题,组织少先队辅导员积极开展优质少先队活动课说课展示、优质课评比活动,并以片为单位,积极推荐1位优秀辅导员参加市少工委开展的全市少先队辅导员说课展示活动(具体活动内容另行通知). 少先队常熟市工作委员会 2014年9月9日 少先队常熟市工作委员会 2014年9月9日印发 (共印60份)