温州市幼儿园功能室建设标准 (试行) 前言为提高我市学前教育保育和教育质量,规范我市幼儿园设施设备装备和玩教具的配备,推进幼儿园建设装备标准化,依据国家《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》以及浙江省建设厅《普通幼儿园建设标准》(DB33/1040—2007)、浙江省教育厅《浙江省幼儿园等级评定标准(试行)》、《浙江省幼儿园装备规范(试行)》、《教学仪器设备安全要求总则》(GB 21746—2008)等标准,特制定本标准. 本标准是温州市各级幼儿园装备的通用标准,适用于全市各级各类幼儿园.规范中的装备数量按《浙江省幼儿园等级评定标准(试行)》,班额30人,分三级标准配备.目录中带"()"的为选配. 提倡各级幼儿园参照本规范内容,就地取材,利用各种无毒、安全卫生的自然物和废旧材料自制教玩具.除本标准列出的标准外,幼儿园其它建设与装备必须符合国家现行的有关规范和强制性标准. 本标准由温州市教育局提出并归口管理. 本标准由温州市教育装备和勤工俭学管理中心编制,并负责对执行情况的监督. 温州市幼儿园功能室建设标准 (试行) 1 范围 本标准规定了温州市幼儿园功能室建设标准. 本标准适用于温州市幼儿园功能室建设与评估. 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的.凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本使用于本文件.凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件. GB 1002—2008 家用和类似用途单相插头插座 型式、基本参数和尺寸 GB 3095—2012 环境空气质量标准 GB/T 3976—2002 学校课桌椅功能尺寸 GB 5700—2008 室内照明测量方法 GB 5701—2008 室内空调至适温度 GB 7793—2010 中小学校教室采光和照明卫生标准 GB 14050—2008 系统接地的型式及安全技术要求 GB/T 17226—1998 中小学校教室换气卫生标准 GB 18580—2001 室内装饰装修材料 人造板及其制品中甲醛释放限量 GB 18581—2009 室内装饰装修材料 溶剂型木器涂料中有害物质限量 GB 18583—2008 室内装饰装修材料 胶粘剂中有害物质限量 GB 18584—2001 室内装饰装修材料 木家具中有害物质限量 GB/T 19851.1-12—2005 中小学体育器材和场地 GB 21748—2008 教学仪器设备安全要求 仪器和零部件的基本要求 GB 50016—2006 建筑设计防火规范 GB 50033—2001 建筑采光设计标准 GB 50034—2013 建筑照明设计标准 GB 50057—2010 建筑物防雷设计规范 GB 50099—2011 中小学校建筑设计规范 GB 50140—2005 建筑灭火器配置设计规范 GB 50303—2011 建筑电气工程施工质量验收规范 GB/T 50311—2007 建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范 GB 50325—2010 民用建筑工程室内环境污染控制规范(附条文说明) GB 50343—2004 建筑物电子信息系统防雷技术规范 JY/T 0385—2006 中小学理科实验室装备规范 QB/T 4071—2010 课桌椅 WS 99—1998 黑板安全卫生要求 DB33/1018—2005 九年制义务教育普通学校建设标准 DB33/1040—2007 普通幼儿园建设标准 浙江省幼儿园装备规范(2009年试行版) 浙江省中小学教育技术装备标准(2012年版) 浙江省中小学教育技术装备管理规则 3 功能室要求 3.1 室内活动及辅助用房的功能设计及配备要求按表1. 表1 室内活动及辅助用房 名称 功能设计 面积(m2) Ⅰ级 Ⅱ级 Ⅲ级 活动室 1.房屋净高度不低于2.8m,以南向或东向为宜.窗台距离地面高度应为50-60cm,1.2m以下为固定窗户或加设栏杆,栏杆间距不超过11cm,中间不设横栏杆. 2.单侧采光的活动室进深不宜超过6.6m. 3.门窗有防蚊蝇设施. 两室合用≥3/每生 ≥2/ 每生 两室合用≥2.5/每生 ≥1.8/每生 两室合用≥2/每生 ≥1.5/每生 卧室 1.一人一席,床间距应便于保教人员行走. 2.不宜在靠近窗户和栏杆的地方安置床铺. 卫生间 盥洗室地面应防滑、易清洗,以利于保持清洁卫生. ≥12/每班 ≥10/每班 ≥10/每班 储藏室 带有抽屉或门的摆放衣物或学具、公共物品的橱柜. ≥12/每班 ≥9/每班 ≥9/每班 大型多功能活动室 合班活动、全园集会、表演活动用 120 适当 适当 专用活动室 基本要求每间30m2. 120 90 60 规划要求每间45m2. 180 135 90 资料及教具制作室 基本型 20 16 12 规划型 45 40 30 保健及观察室 基本型 18 16 14 规划型 30 30 25 晨检兼接送室 基本型 24 21 18 规划型 30 30 25 厨房 基本型 107 87 69 规划型 110 90 70 洗衣房 用于班级清洗幼儿毛巾、炊事员工作衣等. 20 15 10 办公、其它辅助用房要求,房屋设计、功能及装修要求参照《普通幼儿园建设标准》(DB33/1040—2007)和国家相关标准. 3.2 活动室环境要求 3.2.1 教室门窗 功能室门窗应符合JY/T 0385—2006第4.1.3和4.2.3条. 3.2.2 水源 幼儿园功能室实现水到室,配备4-6个洗手池,方便学生用水需要和完成操作后的洗手需要. 3.2.3 电源 功能室均配备电源,电源总线截面积应不小于10mm2,其中有特殊要求的根据设备要求按徐需配备电源总线. 每个功能室均配备3插和2插标准插座,插座的型式、基本参数和尺寸应符合GB 1002—2008要求,安装高度距离地面2m以上,并加盖防护罩;接地线接地电阻≤4Ω. 3.2.4 采光 功能室采光应符合GB 7793—2010第4章和GB 50033—2001要求. 功能室的朝向宜按各地区的地理和气候条件决定,不宜采用东西朝向,宜采用南北向的双侧采光.功能室采用单侧采光时,光线应自学生座位的左侧射人.南外廊北教室时,应以北向窗为主要采光面.功能室窗地面积比不应低于1:5.为防止窗的直接眩光,教室应设窗帘以避免阳光直接射人教室内.为防止黑板的反射眩光,其表面应以耐磨无光泽的材料制成. 3.2.5 照明 功能室照明应符合GB 7793—2010第5章和GB 50034—2013要求. 桌面平均照度应达到300lx,照度均匀度应不低于0.7.书写板面照度应达到500lx,照度均匀度应不低于0.7.教室宜采用3300K~5500K色温的光源,光源的显色指数不宜小于80.为了减少照明光源引起的直接眩光,功能室不宜采用裸灯照明.照明灯具安装高度应在离教室地面1.8m~2.0m之间,吊式电扇应位于灯具之上.灯管排列宜采用其长轴垂直于黑板面布置.统一眩光值(UGR)应符合GB 50034—2004,不宜小于19.台面上如果设局部照明,前排灯不应对后排学生视线产生眩光.在维持平均照度值300lx的条件下,教室照明功率密度现行值不应大于11W/m2,目标值应为9W/m2. 室内照明测量方法按GB 5700—2008. 3.2.6 通风换气 室内场所通风换气每小时换气数为4次,室内空气中二氧化碳浓度≤0.15%.换气方式、换气制度、换气次数的测定方法按GB/T 17226—1998. 3.2.7 噪声 功能室噪声应符合DB33/1018—2005第8.1.5条. 3.2.8 室内温度 室内安装空气调节设备时,应按照GB/T 5701—2008第4~7章设计.室内温度夏季宜不高于28℃,冬季宜不低于19℃. 3.3 安全卫生 3.3.1 安全原则 功能室设置应优先考虑安全需要. 3.3.2 有害物限量 功能室室环境工程勘察设计、工程施工及验收应符合GB 50325—2010第4、5、6章.家具人造板及其制品中甲醛释放限量应符合GB 18580—2001 E1级,挥发性有机化合物、苯、甲苯、二甲苯、乙苯、游离二异氰酸脂、甲醇、卤代烃、可溶性有害重金属等溶剂型木器涂料中有害物质限量应符合GB 18581—2009第4章,游离甲醛、苯、甲苯、二甲苯、甲苯二异氰酸脂等胶粘剂中有害物质限量应符合GB 18583—2008第3章,甲醛释放量、有害重金属含量等木家具中有害物质限量应符合GB 18584—2001第4章. 3.3.3 功能室废液废气废物 功能室室废液废气废物排放应符合GB 3095—1996二级标准. 3.3.4 危险品配备、存放和使用 除了配备目录中教学必须的危险品外,不应配备其它危险品.应按照《浙江省中小学教育技术装备管理规则》的规定,做好化学药品的存放和使用. 3.3.5 室内布线 室内电气布线应符合GB 50303—2002.综合布线应符合GB 50311—2007. 3.3.6 网络防雷和接地 网络及联网设备应具有防直击雷和感应雷以及地电位升的装置,建筑物防雷设计应符合GB 50057—2010.网络系统的防雷和接地线应符合GB 50343—2004第3~8章.计算机系统的交流供电电源和直流供电电源以及通道应安装防雷保安器.防雷保安器应符合GA 173—2002.教室应有可靠的保护接地线,接地电阻应不大于4Ω. 3.3.7 安全设施 幼儿园功能室应根据易燃物性质配备符合要求的消防设施.消防设施的配置应符合GB 50140—2005.防盗措施不应违反防火规定,应采用符合安全要求的防盗措施.功能室应有符合规定的安全通道,并保持畅通.公共场所应有紧急情况下的疏散指示标志和应急照明系统.功能室的供电线路均应安装剩余电流保护器和过电流保护器.功能室的供电系统应采用TN-S系统,也可用TT或TN-C-S系统.基地应装备安全防护网路系统. 3.3.8 安全卫生措施 进入幼儿园功能室的各种仪器、设备、设施,都应符合GB 21748—2008第4.1.5条.按照消除、预防、减弱、隔离、联锁、警告的顺序采取直接的、间接的或提示性的安全卫生措施. 功能室应认真落实安全责任制,加强对师生的安全教育和规范操作的教育.应配备必须的防护设施和用具,及时维护更新,排除安全隐患. 功能室应制订教育技术装备各种应急预案,并定期检查实施的可行性和人员落实情况. 3.3.9 使用安全 应充分重视各种教学仪器设备的使用安全.要注意机械的、电气的、高温(或低温)的、强光的、电离辐射、电磁辐射等各种危险因素.使用前应仔细阅读说明书.没有安全把握的实验不应在课堂上进行.应充分重视学生实验、实践中的安全,特别是通用技术专用教室使用机械设备和各种金工、木工工具的安全.应加强安全教育,严格遵守操作规程,严禁违章操作. 3.3.10 信息安全 功能室应重视信息安全,切实采取相应的措施,应加强网络安全和信息安全管理,贯彻落实《互联网安全保护技术措施规定》(公安部令第82号)精神,依照《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、《互联网安全保护技术措施规定》,强化技术防范措施,提高对网络不良信息的发现控制能力.应留存系统运行日志和用户使用日志60天以上. 3.4 设备要求 3.4.1 椅子 椅子的材质应选用优质橡木,木材含水量符合当地平均平衡含水量. 选用优质环保油漆,做三底二面,工艺光滑饱满. 椅子规格要求按QB/T 4071—2010. 3.4.2 桌子 桌子的材质应选用优质橡木,桌面采用优质橡木指接板,厚度不低于1.8cm,脚尺寸不小于5cm*5cm,脚:四边棱角需倒圆,桌面底下加固三角形木块;桌子侧板≥75mm,厚≥22mm;桌面大小按每桌4-6人设计,高度要求按QB/T 4071—2010. 选用优质环保油漆,做三底二面,工艺光滑饱满. 桌子的外表面及儿童手指可触及处,均不得有棱角、毛刺等有安全隐患的部位. 所有连接须用榫头连接. 3.4.3 书写板 书写板应符合:尺寸规格为120cm*75cm;面板材料,镀锌板材质的墨绿板,带万向轮移动,可翻转,书写流畅、噪音低、反光少;其余参数应符合WS 99—1998;悬挂高度符合GB 50099—2011. 3.4.4 多媒体系统 投影机:分辨率不低于1024*768,白色亮度≥3000流明,色彩亮度≥3000流明,对比度≥2000:1;成像系统:液晶板≥0.55英寸;整机功率:≤279W;灯泡:≤200W E-TORL灯泡,寿命≥5000小时;镜头:手动1.2X变焦,带防尘镜头盖;梯形校正:垂直/水平两种梯形校正方式,具有快速四角调节功能;扬声器:≥5w;长寿命过滤网:≥10000小时;接口:2路独立VGA输入接口、1路独立VGA输出接口,USB B型接口*1,RCA接口*1,S-VIDEO*1,RS-232*1;直接开关机,即关即拔功能(不需冷却时间),0秒关机;安全三重保险:防盗杆,密码保护,Kensington锁;防尘性能:具有整机防烟防尘功能. 中控:要求中文按键,操作简便,采用"一键式"开关机,即打开中控,投影机自动开机、投影幕自动降下;关闭中控,投影机自动关机、投影幕自动升上;具有延时断电保护功能.中控面板含有以下接口:网口、USB、电脑音频、美标电源插座、VGA输入接口;面板带有音量调节功能按键;信号输入端口:VGA*3,VIDEO*2,信号输出端口VGA*2,VIDEO*2;内置投影机延时关机电源保护,延时时间可用软件进行修改;内置电动幕升降电源;切换速度快,操作简单、调试方便,具有断电保护功能,具有防雷电功能.电动屏幕:120寸电动玻珠银幕 功放音箱:主声道功率100W(8Ω)、信噪比≥80dB;两路音频切换输入,可同时使用两个播放器;主声道大功率输出,同时带有三路前后左右环绕声道输出;话筒独立调音电路(高音、低音、回音、环绕).采用白色MDP箱体,烤漆铁网罩,进口单元,保真度高,声音穿透力强、层次感好、音色清晰自然,传输距离远,安装方便.适用于各类多媒体教室、电教室、普通教室、多功能厅;输出功率:50W—100W/8Ω多功能吊架:万向调节,防盗、框架式 3.4.5 网络接口 采用2层屏蔽;线材外层采用全屏蔽铝箔、高密度镀锡铜编织网,并且线材两端加入特制的射频截止器,有效隔离EMI/RFI电磁干扰,从而保证在不同工作环境中发挥其最佳清晰度影视效果. 3.4.6 计算机 计算机应符合浙江省中小学教育技术装备标准第6.13.3.3条表20教师计算机. 3.4.7视频展台 镜头采用1/3"CCD ≥10倍光学变焦,≥8倍电子变焦;总像素:130万像素 ≥750TV线;照明系统:环框型收放式臂灯架加装LED灯,使整机一体化,占空间最小;采用触摸感应式按键;、数码功能:图象冻结、彩色黑白切换、画面旋转;镜头自带负片插槽;标配内置隐藏式遥控器;展台控制软件具有著作权专利证书;USB接口,及展台控制软件;输入/输出VGA*2/VGA*211、产品具有CE及ROHS认证;通过ISO9001质量体系认证,通过ISO14000环保体系认证,通过3C认证. 3.4.8 电视机 屏幕尺寸不小于42英寸,屏幕比例:16:9,分辨率:1920*1080,液晶面板:IPS硬屏,背光灯类型:LED,音效特点:1路HDMI、1路RF、1路VGA(音频共用高清音频)、2路AV+音频(其中一路与高清的Y共用)、1路高清+音频、1路USB,DDAS动态声谷,支持500G硬盘. 3.4.9 数码相机 有效像素为1450万像素,光学5倍变焦,最大分辩率为4,320*3,240液晶屏为2.7寸TFT高清真彩屏,像素23万,防抖图像处理,双重图像稳定(OIS+DIS),OIS(光学图像稳定器)DIS(数字图像稳定器).内置闪光灯,支持智能闪光、自动、自动&红眼消减、强制闪光、慢速同步闪光、强制关、红眼修复、闪光灯补偿.Micro SD卡(最大支持2GB),Micro SDHC卡(最大支持8GB)文件格式:照片:JPEG(DCF)/EXIF 2.21/DPOF 1.1/PictBridge 1.0,视频:MP4(视频格式:MPEG-4.AVC/H.264,音频格式:AAC)USB 2.0数据接口,麦克风:立体声,内置喇叭:单声道. 3.4.10 图书架 图书架规格为120cm*30cm*90cm,后面有背板. 3.4.11 钢琴 钢琴国际通用88键,琴体正面宽度:152cm;琴体侧面宽度:59cm;琴体高度:120cm. 3.4.12 窗帘 窗帘采用新型免窗帘盒轨道,采用铝镁合金材料制作,装饰性好,内藏式支架,可直接安装在飘窗内部,钢轴静音轮轴,精密制造滑轮,一体化滑轮.加厚遮光窗帘,涤棉混纺材料,颜色可选. 3.4.13 空调 空调采用柜机(或壁挂),冷暖功能,功率视面积大小而定. 3.4.14 电扇 电扇采用优质滚珠轴承电机,4S高效电机,运行平稳、超低静音、安全可靠、高效节能,大风量设计,风力更强劲,5档风速调节,可恢复式热保护器,安全可靠,电机静音又长寿. 安装位置距离地面2m以上. 3.4.15 床 床采用进口PVC工程塑料,大型吹塑一次成型,吹塑工艺安全,耐用;或木制床. 规格尺寸要求:托班宜采用长120cm~130cm、宽62cm;小班宜采用长120cm~140cm、宽62cm;中班宜采用长130cm~140cm、宽65cm;大班宜采用长140cm~150cm、宽70cm. 摆放要求:寄宿制幼儿园需配置专用卧室,固定式单人床,托班、小班需配备单人床,中大班如配备双层床,总高度不超过1.2m,并沿墙摆放,通道宽度不小于60cm. 3.4.16 橱柜 橱柜材料:木制表面砂光、无油漆,规格尺寸:175cm*53cm*190cm. 3.4.17 调音台 调音台应有10输入通道,2单声道,4立体声(MG 102C)/8输入通道,2单声道,3立体声(MG82CX),内置SPX效果器,低噪声,高精底话筒放大器,开关式幻像电源/插入I/O,内置通道压缩器/3段式通道均衡器. 功放专业级数字混响系统:可同时接5支麦克风:具有音乐信号输出端子,可与超重低音设备的输入端子相连:具有短路、温度过热、扬声器过载等多重保护:输出功率:85Wx2,输出阻抗:8欧频响:20Hz-20KHz噪声比:85dB外形尺寸:430m*320mm*144mm净重:7.5kg. 3.4.18 电子白板 电子白板应按如下要求:尺寸≥82英寸(长≥1660mm*宽≥1250mm),有效感应尺寸≥76英寸(长≥1548mm*宽≥1138mm),显示比例4:3,分辨率4096*4096;光标扫描速度不小于180点/秒,传输速度不低于12m/s,定位精度≤0.1mm;触摸式操作,手指、笔或教鞭均能实现书写(教鞭必备);白板板面防眩目,防反光,任何角度无亮斑,有助于保护师生视力;板体表面可用磁性材料吸附,方便教学使用;板面高抗压高耐磨材料、划伤和穿孔不影响使用.白板软件支持多平台操作系统,可在Windows XP、Windows Vista、Windows 7等操作系统下顺畅运行. 3.4.19 紫外灯 紫外灯应采用104W新型高效紫外线灯石英带臭氧消毒产品,产品包括:含4个3U26W一体化杀菌灯,一拖4灯头器,配套砂镍色金属配重底座重量0.8KG,直径14cm,高度29cm,白护套3米线自带开关插头.数量配备数量以1.5W/m2. 根据房间面积、温度、湿度选择消毒时间,每天消毒一小时以上,安装离地面2.5m. 3.5 功能室配置 3.5.1 活动室 活动室配置要求按表2. 表2 活动室配置 序号 内容 规格要求 单位 数量 备注 Ⅰ级 Ⅱ级 Ⅲ级1椅子 托班 210 把 幼儿数* 幼儿数* 幼儿数* 可按一定比例增配,备用 小班 230 把 中班 250 把 大班 270 2 桌子 托班 桌面高40cm, 桌下净空高≧33cm 张444按小班 桌面高43cm, 桌下净空高≧36cm 张444中班 桌面高46cm 桌下净空高≧39cm 张444大班 桌面高49cm,桌下净空高≧42cm 张4443电源插座 组4424网络接口 个(1) (1) (1) 5 窗帘 根据需要 副 若干 若干 若干 6 空调 功率视面积大小而定. 台1117电扇 台2228玩具柜 140cm*34cm*83cm 个10 8 4 10 钢琴 架11111 多媒体设备 台11(1) 12 实物投影仪+银幕 台(1) (1) 13 电视机 台11(1) 每班 14 数码相机 台11(1) 15 黑板 个11116 时钟 个11117 自然角架 个 若干 若干 1 18 图书架 个11119 紫外灯 盏1113.5.2 卧室 卧室配置要求按表3. 表3 卧室配置 序号 内容 规格要求 单位 数量 备注 Ⅰ级 Ⅱ级 Ⅲ级1电源插座 个3322窗帘 副 若干 若干 若干 3 空调 功率根据房间面积选用 台1114电扇 台2225床(席)/ 生 托班 张111小班 张111中班 张111大班 张1116橱柜 套1117紫外灯 个1118保温桶 不锈钢 个1119茶杯箱 木制或不锈钢 个11110 茶杯(生) 不锈钢 个11111 消毒柜 立式或卧式 个(1) (1) (1) 12 毛巾架 不锈钢制作带滑轮,可挂48条毛巾 个11113 毛巾(生) 块2223.5.3 卫生间 卫生间配置要求按表4. 表4 卫生间配置 序号 内容 规格要求 单位 数量 备注 Ⅰ级 Ⅱ级 Ⅲ级1小便槽 长250cm*宽15cm*深18cm一个,或儿童小便器4个组1112大便器 80cm*70cm的厕位空间或儿童坐式便器 组4443洗手池(盆) 高度:小班50cm、中班52cm、大班55cm;槽深:15cm,或洗手盆6个. 组1114水龙头 流水洗手龙头 个6645镜子 安装在水池上方,与洗手池同宽,也可以设计为与龙头对应的单体镜 个1116清洁池 高80cm 个1117拖把池 高45cm方形水池 个1118储藏 吊柜 组1119储藏 地柜 根据需要设置 组11110 热水供应 电热水器或太阳能热水器 组11111 洗衣房 配洗衣机、烘干机洗涤池若干 间1(1) 3.5.4 多功能室 3.5.4.1 多功能室应单独设置,面积应达到150m2,净高不低于3.6m. 3.5.4.2 多功能室应满足讲座、演出、比赛、教研方面各类活动等方面的需要. 3.5.4.3 多功能室需设2个及以上通道,宽度不窄于1.2m,室内地板需采用木制材料或PVC室内塑胶地板. 3.5.4.4 室内装饰采用环保安全的材料,且美观性. 3.5.4.5 配有遮光窗帘和防暑取暖设备,配有相应的消防器材,电源装置、网络接口均需符合安全用电要求. 3.5.4.6 配有35m2及以上面积的舞台,灯光、视频展台、大屏幕投影设备和摄影(相)、电脑、控制机柜、控制台、调音台、功放、DVD、卡座、室内音箱、无线音频接收器、钢琴、讲台、黑板、镜子、把杆、桌椅等设备. 3.5.5 科学探究室 3.5.5.1 用房面积大于或不少于为80m2,分设陈列室、操作室、体验室,布局合理. 3.5.5.2 按幼儿人数相应配置适合幼儿身高的椅子和操作台,可以设置二人或四人操作台. 3.5.5.3 水电到室,设有4~6个水龙头供幼儿洗涤. 3.5.5.4 自然采光或设顶部采光,照明、采光应符合GB/T 7793—2010《中小学教室采光和照明卫生标准》,并设有遮光窗帘. 3.5.5.5 有防盗、防潮、防火消防器材等安全设施. 3.5.5.6 环境创设要科学温馨、实用、环保,方便幼儿实验和操作. 3.5.5.7 电源装置符合安全用电要求. 3.5.5.8 网络到室. 3.5.5.9 配置电子白板型多媒体设备. 3.5.6 保健室 3.5.6.1 保健室用房面积应不小于30㎡,有预防保健室(办公室)、观察室(隔离室). 3.5.6.2 各室均应设洗手盆、洗涤池和电源插座,并具有较好的通风条件,保健室旁设卫生健康宣传栏. 3.5.6.3 有防盗、防潮、防火消防器材等安全设施. 3.5.6.4 电源装置符合安全用电要求. 3.5.6.5 臭氧或紫外消毒灯(开关设在户外安装距地面2.5m,数量按1.5W/m2计算);消毒柜或高压消毒锅;配制消毒液的盆或桶. 3.5.6.6 配有办公桌椅、保健资料柜、药品柜、计算机(含保健软件)、资料柜、饮用水设备、屏风、手电筒、水桶、脸盆、镜子、、打印机、冰箱(有制冰功能)、电磁炉,专业图书期刊、相关记录本、晨检工作台(车)、晨检用椅、晨检桌.杠杠式体重计、身高坐高计、灯光(或液晶)对数视力箱、软尺(胸围尺)(4分).诊察床、听诊器、血压计、体温计、手电筒、压舌板、医用脱脂棉、辅料、敷料罐、剪刀、镊子、方盘、弯盘、医疗废弃物专用桶、喂药箱、常用的外用药和内服药. 3.5.7 建构活动室 3.5.7.1 用房面积不小于90m2. 3.5.7.2 应安装遮光窗帘,安装光线充足的光源及紫外线消毒灯. 3.5.7.3 配有适合幼儿游戏的地垫. 3.5.7.4 墙壁装饰美观、实用、环保,有浓厚的建构氛围,与主题内容相适应. 3.5.7.5 室内应安装空气调节器. 3.5.7.6 安装漏电保护装置,安装不少于四组带保护门的安全型插座,高度应在1.6m以上. 3.5.7.7 安装电脑网络接口. 3.5.7.8 有防盗、防潮、防火消防器材等安全设施. 3.5.7.9 设施设备中有开合功能房门、橱柜等,应在幼儿能接触到的开合处安装防止幼儿夹伤的保护装置,不得使用门坎和弹簧门.环境布置与所使用的物品棱角圆滑,儿童使用的家具的边角应为圆弧形等软处理设置. 3.5.7.10 配置相应的区域活动桌椅、操作台、移动玩具柜或移动玩具架. 3.5.7.11 按区域活动的要求配置建构活动材料,每种数量应能满足每班6名以上儿童同时开展活动的需要(配备6种以上排列组合类、接插结构类、螺旋结构类、穿线编织类等各种平面造型和立体造型的结构系列玩具;配备不少于6种的建构材料,如木制几何形积木,彩色空心积木,各种片、块、管、粒等接插构造积塑等;配备不少于10种的废旧材料或低结构材料),自制建构活动材料不得使用有毒和易燃的废旧物品,不得使用泡沫塑料包装材料作为材料,不提倡使用粮食作为材料. 3.5.8 美术创意室 3.5.8.1 用房面积不小于90m2. 3.5.8.2 水电到室,至少有6个水槽供幼儿洗涤. 3.5.8.3 应安装遮光窗帘,安装光源. 3.5.8.4 网络到室. 3.5.8.5 按班级幼儿数配备相应数量的创意桌、椅,可设置二人桌或四人桌.桌椅材料应采用优质木材制造,符合环保要求,色彩符合幼儿特点. 3.5.8.6 配备磁性白板. 3.5.8.7 配有交互式多媒体设备. 3.5.8.8 配有防盗、防潮、防火等安全设施. 3.5.8.9 应具备一定的空间的展览区,作为幼儿美术创意作品展览和参观使用,并设有足够的展架或展柜. 3.5.8.10 墙壁装饰要美观、实用、环保,方便幼儿作品的取卸. 3.5.8.11 在靠近美术创意室附件的外墙设置涂鸦墙. 3.5.8.12 配有写生画板、画架、剪刀、工具架、塑料材料箱(有盖)衣架、护衣或围裙等工具. 3.5.9 生活体验馆 3.5.9.1 用房面积不小于100m2. 3.5.9.2 照明、室温调节、换气、电源装置符合本标准第3.2条. 3.5.9.3 场地应较宽敞、平整,环境布局合理、实用. 3.5.9.4 防盗、防潮、防火消防器材等安全设施齐全. 3.5.9.5 生活体验区域不少于5个(如医院、超市、理发店、小吃店、消防站、厨房、邮电局、水吧、小餐厅、糕点屋、剧场等). 3.5.9.6 各活动区都有一些基本的、相对稳定的操作材料,有较强的操作性.根据不同主题投放不同材料器材,按照生活体验馆功能活动相应配置,选择无毒、无味、对幼儿无伤害隐患的制作原料. 3.5.9.7 同一类型的玩具小班按生均四比一配备,中、大班按生均六比一配备. 3.5.9.8 配备橱柜,满足所有活动器材、材料入柜存放. 3.5.10阅读活动室 3.5.10.1 阅读活动室生均面积不小于80m2. 3.5.10.2 有满足本室图书、期刊存放的书架、期刊架. 3.5.10.3 有装订、防火、防尘、防盗、防霉、消毒、通风设备及防蛀措施. 3.5.10.4 配有计算机、投影仪等多媒体设备. 3.5.10.5 生均藏书册数不小于12册,年生均图书增加不低于1册,儿童报刊种类不小于7种,藏书结构合理、适合不同年龄段幼儿阅读. 3.5.11 玩沙区 3.5.11.1 玩沙区面积不少于70m2. 3.5.11.2 应设置固定沙池,并配置顶棚,以确保儿童玩沙活动的正常开展. 3.5.11.3 沙池位置尽可能选择在向阳背风处,有利于幼儿玩沙时进行日光浴,并对沙土起消毒作用. 3.5.11.4 沙池给水设施科学齐全,水源清洁环保,水龙头不少于6个,沙池排水渠道畅通、舒适、安全. 3.5.11.5 沙池应使用细软天然黄沙避免使用白沙及经工业加工的有色沙,禁用石英砂等工业用砂.沙池应确保良好的管理状态 3.5.11.6 提供的场地要有安全防范措施 3.5.11.7 配备投放容器类、挖掘类、滤器类等工具,工具总数人均不少于1.5件;配备量器及观测类材料(如天平、软尺、台秤、量杯等),帮助幼儿获得早期的测量、平衡、守恒等概念,促进幼儿科学思维的发展;配备一定量的废弃物品(如废旧瓶子、管子等),激发幼儿的创造潜能和游戏兴趣;配备装扮类材料(如积木、饼干模型、玩偶等),帮助幼儿拓展游戏,将角色扮演引入玩沙活动,提升幼儿玩沙游戏的质量. 3.5.11.8 场地周围创设与玩沙活动相关的主题环境. 3.5.12 游泳馆 3.5.12.1 游泳馆室内游泳池面积不少于200m2. 3.5.12.2 游泳池水深控制在0.50m-0.80m,池底平整,设有下池的踏步,池边设有扒杆.游泳池的形状可灵活多样,池边缘倒角呈圆弧状,不应有棱角或其他突出物 3.5.12.3 游泳池池水的水质应符合人工游泳池水质卫生标准的规定,游泳池有科学安全的给水、循环、净化、消毒、加热、排水系统. 3.5.12.4 游泳池水温控制在24℃-29℃. 3.5.12.5 配有防腐、防潮、防锈、防积水等设施. 3.5.12.6 配有科学的换气系统,地面有防滑设施. 3.5.12.7 游泳池初次充水和正常使用过程中的补充水水质,应符合现行的《生活饮用水卫生标准》的要求. 3.5.12.8 电源装置符合安全用电要求. 3.5.12.9 有浓郁的游泳氛围. 3.5.12.10 设有洗浴室、更衣室、器材室,洗浴室面积不少于60m2,更衣室面积不少于40m2,配有相应存放器材的空间,设有医务急救用房(可与保健室兼用);洗浴室设有热水喷淋设施;更衣室设有储物柜、坐凳、防雾镜、电吹风等设备;器材室配有满足最大班额的水上玩具和浮板等游泳辅助器材. 4 户外活动场地及设施要求 4.1 户外活动场地应有一块独立宽敞场地.场地地面,其质地应多样化,软硬场地应兼而有之(草坪、塑胶场地、人造草坪、沙土地等).户外活动场地应具有良好的排水系统. 4.2 户外公共活动场地应平整、清洁,无有毒、有刺的植物和危险物品.基地边界、游戏场地、绿化等用的维护、遮拦设施,应安全、美观、通透. 4.3 应根据场地特点,设置单一功能或组合功能的固定的中大型运动器械.运动器械可分散或集中设置. 4.4 沙池位置尽可能选择在向阳背风处,有利于幼儿玩沙时进行日光浴,并定期进行沙土消毒.沙池深约0.3m~0.5m,其大小面积与办园规模相协调.沙池应使用安全细软的天然黄沙或白沙,禁用工业用沙,并定期消毒.沙池应有良好的排水功能. 4.5 沙池中设置活动区,提供多种玩沙设备.或开辟玩沙玩水区,场地有限的可配备移动式玩沙、玩水设施,以确保儿童玩沙、玩水活动的开展. 4.6 种植、饲养区,应提供水源及按1~2个小组同时使用的需要配置种植工具、饲养工具. 4.7 户外活动场地设置 户外活动场地设置要求按表5. 表5 户外活动场地设置 序号 名称 单位 配备数量Ⅰ级 Ⅱ级 Ⅲ级 1 生均活动面积 ㎡ ≥4 ≥3 ≥2 2 跑道m30 20 (20) 3 运动场 个11(1) 4 沙地或玩水区 个11(1) 5 种植园、饲养区 个11(1) 5 教玩具配备目录 教玩具配备目录按浙江省幼儿园装备规范第5章,可根据当地特色配备及自制. 6 功能室管理要求 6.1 管理人员应熟悉相关仪器设施设备的管理业务,认真执行管理制度. 6.2 必须制定仪器设备保管使用制度、相应专用功能教室仪器设备使用制度、管理人员职责等管理制度. 6.3 必须建立仪器设备的总账和分类台账,并做好正确、及时记录.总账一年填写一次,分类账在仪器设备变化时及时记载,做到账账相符、账物相符. 6.4 仪器及环境管理要求如下 6.4.1 仪器设备管理科学.除大型仪器陈列外,仪器设备必须全部入橱或上架,按仪器性能分类存放,合理排列,做到定橱定位;根据重下轻上、水平或垂直放置的原则作适当调整,特高大仪器设专柜;陈列于教室的模型要便于学生观察,做到摆放科学合理,美观大方,取用方便. 6.4.2 保持橱、架内仪器设备随时处于可使用状态.仪器设备应定期保养、及时维修,做好模型的防尘、除尘和仪器的防潮、防锈等工作. 6.4.3 备用仪器设备可另行装箱,列清单备查待用,破旧仪器设备及时报废. 6.4.4 功能教室要保持整洁,注意通风换气. 6.4.5 安全设施设备齐全,管理制度完善,预案详实可行,管理规范. 6.5 做好功能教室的使用记录 7 功能室应用与研究 7.1 功能室的应用纳入教育教学整体管理,明确分管园长和有关教研组、教师、仪器设备管理人员的职责,提高功能教室和仪器设备的使用率,充分发挥它们在教学中的作用. 7.2 教师在教学中能充分利用专用教室及其仪器设备. 7.3 要求分管教学的园长每学期在各类功能教室听2节课以上,及时解决工作中的问题,安排并保证正常的仪器、设备补充经费. 7.4 有配套的教学参考资料,按教材需要购置必要书刊资源和数字资源,供学生借阅、使用. 7.5 健全考核评估机制,有一套完整的教学质量考核办法,定期对教学工作进行评估检查,有效保证教学质量. 7.6 改革教学方式、方法,充分利用配备的仪器设备,积极使用现代教育技术手段进行课堂教学. 7.7 开展创新教育教学实践与研究,形成校本教材. 7.8 及时总结经验,发挥示范作用,承担指导其他幼儿园建设功能室人员,开展相关课程的教学活动和选修课程活动.
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温州市幼儿园功能室建设标准 (试行) 前言为提高我市学前教育保育和教育质量,规范我市幼儿园设施设备装备和玩教具的配备,推进幼儿园建设装备标准化,依据国家《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》以及浙江省建设厅《普通幼儿园建设标准》(DB33/1040—2007)、浙江省教育厅《浙江省幼儿园等级评定标准(试行)》、《浙江省幼儿园装备规范(试行)》、《教学仪器设备安全要求总则》(GB 21746—2008)等标准,特制定本标准. 本标准是温州市各级幼儿园装备的通用标准,适用于全市各级各类幼儿园.规范中的装备数量按《浙江省幼儿园等级评定标准(试行)》,班额30人,分三级标准配备.目录中带"()"的为选配. 提倡各级幼儿园参照本规范内容,就地取材,利用各种无毒、安全卫生的自然物和废旧材料自制教玩具.除本标准列出的标准外,幼儿园其它建设与装备必须符合国家现行的有关规范和强制性标准. 本标准由温州市教育局提出并归口管理. 本标准由温州市教育装备和勤工俭学管理中心编制,并负责对执行情况的监督. 温州市幼儿园功能室建设标准 (试行) 1 范围 本标准规定了温州市幼儿园功能室建设标准. 本标准适用于温州市幼儿园功能室建设与评估. 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的.凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本使用于本文件.凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件. GB 1002—2008 家用和类似用途单相插头插座 型式、基本参数和尺寸 GB 3095—2012 环境空气质量标准 GB/T 3976—2002 学校课桌椅功能尺寸 GB 5700—2008 室内照明测量方法 GB 5701—2008 室内空调至适温度 GB 7793—2010 中小学校教室采光和照明卫生标准 GB 14050—2008 系统接地的型式及安全技术要求 GB/T 17226—1998 中小学校教室换气卫生标准 GB 18580—2001 室内装饰装修材料 人造板及其制品中甲醛释放限量 GB 18581—2009 室内装饰装修材料 溶剂型木器涂料中有害物质限量 GB 18583—2008 室内装饰装修材料 胶粘剂中有害物质限量 GB 18584—2001 室内装饰装修材料 木家具中有害物质限量 GB/T 19851.1-12—2005 中小学体育器材和场地 GB 21748—2008 教学仪器设备安全要求 仪器和零部件的基本要求 GB 50016—2006 建筑设计防火规范 GB 50033—2001 建筑采光设计标准 GB 50034—2013 建筑照明设计标准 GB 50057—2010 建筑物防雷设计规范 GB 50099—2011 中小学校建筑设计规范 GB 50140—2005 建筑灭火器配置设计规范 GB 50303—2011 建筑电气工程施工质量验收规范 GB/T 50311—2007 建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范 GB 50325—2010 民用建筑工程室内环境污染控制规范(附条文说明) GB 50343—2004 建筑物电子信息系统防雷技术规范 JY/T 0385—2006 中小学理科实验室装备规范 QB/T 4071—2010 课桌椅 WS 99—1998 黑板安全卫生要求 DB33/1018—2005 九年制义务教育普通学校建设标准 DB33/1040—2007 普通幼儿园建设标准 浙江省幼儿园装备规范(2009年试行版) 浙江省中小学教育技术装备标准(2012年版) 浙江省中小学教育技术装备管理规则 3 功能室要求 3.1 室内活动及辅助用房的功能设计及配备要求按表1. 表1 室内活动及辅助用房 名称 功能设计 面积(m2) Ⅰ级 Ⅱ级 Ⅲ级 活动室 1.房屋净高度不低于2.8m,以南向或东向为宜.窗台距离地面高度应为50-60cm,1.2m以下为固定窗户或加设栏杆,栏杆间距不超过11cm,中间不设横栏杆. 2.单侧采光的活动室进深不宜超过6.6m. 3.门窗有防蚊蝇设施. 两室合用≥3/每生 ≥2/ 每生 两室合用≥2.5/每生 ≥1.8/每生 两室合用≥2/每生 ≥1.5/每生 卧室 1.一人一席,床间距应便于保教人员行走. 2.不宜在靠近窗户和栏杆的地方安置床铺. 卫生间 盥洗室地面应防滑、易清洗,以利于保持清洁卫生. ≥12/每班 ≥10/每班 ≥10/每班 储藏室 带有抽屉或门的摆放衣物或学具、公共物品的橱柜. ≥12/每班 ≥9/每班 ≥9/每班 大型多功能活动室 合班活动、全园集会、表演活动用 120 适当 适当 专用活动室 基本要求每间30m2. 120 90 60 规划要求每间45m2. 180 135 90 资料及教具制作室 基本型 20 16 12 规划型 45 40 30 保健及观察室 基本型 18 16 14 规划型 30 30 25 晨检兼接送室 基本型 24 21 18 规划型 30 30 25 厨房 基本型 107 87 69 规划型 110 90 70 洗衣房 用于班级清洗幼儿毛巾、炊事员工作衣等. 20 15 10 办公、其它辅助用房要求,房屋设计、功能及装修要求参照《普通幼儿园建设标准》(DB33/1040—2007)和国家相关标准. 3.2 活动室环境要求 3.2.1 教室门窗 功能室门窗应符合JY/T 0385—2006第4.1.3和4.2.3条. 3.2.2 水源 幼儿园功能室实现水到室,配备4-6个洗手池,方便学生用水需要和完成操作后的洗手需要. 3.2.3 电源 功能室均配备电源,电源总线截面积应不小于10mm2,其中有特殊要求的根据设备要求按徐需配备电源总线. 每个功能室均配备3插和2插标准插座,插座的型式、基本参数和尺寸应符合GB 1002—2008要求,安装高度距离地面2m以上,并加盖防护罩;接地线接地电阻≤4Ω. 3.2.4 采光 功能室采光应符合GB 7793—2010第4章和GB 50033—2001要求. 功能室的朝向宜按各地区的地理和气候条件决定,不宜采用东西朝向,宜采用南北向的双侧采光.功能室采用单侧采光时,光线应自学生座位的左侧射人.南外廊北教室时,应以北向窗为主要采光面.功能室窗地面积比不应低于1:5.为防止窗的直接眩光,教室应设窗帘以避免阳光直接射人教室内.为防止黑板的反射眩光,其表面应以耐磨无光泽的材料制成. 3.2.5 照明 功能室照明应符合GB 7793—2010第5章和GB 50034—2013要求. 桌面平均照度应达到300lx,照度均匀度应不低于0.7.书写板面照度应达到500lx,照度均匀度应不低于0.7.教室宜采用3300K~5500K色温的光源,光源的显色指数不宜小于80.为了减少照明光源引起的直接眩光,功能室不宜采用裸灯照明.照明灯具安装高度应在离教室地面1.8m~2.0m之间,吊式电扇应位于灯具之上.灯管排列宜采用其长轴垂直于黑板面布置.统一眩光值(UGR)应符合GB 50034—2004,不宜小于19.台面上如果设局部照明,前排灯不应对后排学生视线产生眩光.在维持平均照度值300lx的条件下,教室照明功率密度现行值不应大于11W/m2,目标值应为9W/m2. 室内照明测量方法按GB 5700—2008. 3.2.6 通风换气 室内场所通风换气每小时换气数为4次,室内空气中二氧化碳浓度≤0.15%.换气方式、换气制度、换气次数的测定方法按GB/T 17226—1998. 3.2.7 噪声 功能室噪声应符合DB33/1018—2005第8.1.5条. 3.2.8 室内温度 室内安装空气调节设备时,应按照GB/T 5701—2008第4~7章设计.室内温度夏季宜不高于28℃,冬季宜不低于19℃. 3.3 安全卫生 3.3.1 安全原则 功能室设置应优先考虑安全需要. 3.3.2 有害物限量 功能室室环境工程勘察设计、工程施工及验收应符合GB 50325—2010第4、5、6章.家具人造板及其制品中甲醛释放限量应符合GB 18580—2001 E1级,挥发性有机化合物、苯、甲苯、二甲苯、乙苯、游离二异氰酸脂、甲醇、卤代烃、可溶性有害重金属等溶剂型木器涂料中有害物质限量应符合GB 18581—2009第4章,游离甲醛、苯、甲苯、二甲苯、甲苯二异氰酸脂等胶粘剂中有害物质限量应符合GB 18583—2008第3章,甲醛释放量、有害重金属含量等木家具中有害物质限量应符合GB 18584—2001第4章. 3.3.3 功能室废液废气废物 功能室室废液废气废物排放应符合GB 3095—1996二级标准. 3.3.4 危险品配备、存放和使用 除了配备目录中教学必须的危险品外,不应配备其它危险品.应按照《浙江省中小学教育技术装备管理规则》的规定,做好化学药品的存放和使用. 3.3.5 室内布线 室内电气布线应符合GB 50303—2002.综合布线应符合GB 50311—2007. 3.3.6 网络防雷和接地 网络及联网设备应具有防直击雷和感应雷以及地电位升的装置,建筑物防雷设计应符合GB 50057—2010.网络系统的防雷和接地线应符合GB 50343—2004第3~8章.计算机系统的交流供电电源和直流供电电源以及通道应安装防雷保安器.防雷保安器应符合GA 173—2002.教室应有可靠的保护接地线,接地电阻应不大于4Ω. 3.3.7 安全设施 幼儿园功能室应根据易燃物性质配备符合要求的消防设施.消防设施的配置应符合GB 50140—2005.防盗措施不应违反防火规定,应采用符合安全要求的防盗措施.功能室应有符合规定的安全通道,并保持畅通.公共场所应有紧急情况下的疏散指示标志和应急照明系统.功能室的供电线路均应安装剩余电流保护器和过电流保护器.功能室的供电系统应采用TN-S系统,也可用TT或TN-C-S系统.基地应装备安全防护网路系统. 3.3.8 安全卫生措施 进入幼儿园功能室的各种仪器、设备、设施,都应符合GB 21748—2008第4.1.5条.按照消除、预防、减弱、隔离、联锁、警告的顺序采取直接的、间接的或提示性的安全卫生措施. 功能室应认真落实安全责任制,加强对师生的安全教育和规范操作的教育.应配备必须的防护设施和用具,及时维护更新,排除安全隐患. 功能室应制订教育技术装备各种应急预案,并定期检查实施的可行性和人员落实情况. 3.3.9 使用安全 应充分重视各种教学仪器设备的使用安全.要注意机械的、电气的、高温(或低温)的、强光的、电离辐射、电磁辐射等各种危险因素.使用前应仔细阅读说明书.没有安全把握的实验不应在课堂上进行.应充分重视学生实验、实践中的安全,特别是通用技术专用教室使用机械设备和各种金工、木工工具的安全.应加强安全教育,严格遵守操作规程,严禁违章操作. 3.3.10 信息安全 功能室应重视信息安全,切实采取相应的措施,应加强网络安全和信息安全管理,贯彻落实《互联网安全保护技术措施规定》(公安部令第82号)精神,依照《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、《互联网安全保护技术措施规定》,强化技术防范措施,提高对网络不良信息的发现控制能力.应留存系统运行日志和用户使用日志60天以上. 3.4 设备要求 3.4.1 椅子 椅子的材质应选用优质橡木,木材含水量符合当地平均平衡含水量. 选用优质环保油漆,做三底二面,工艺光滑饱满. 椅子规格要求按QB/T 4071—2010. 3.4.2 桌子 桌子的材质应选用优质橡木,桌面采用优质橡木指接板,厚度不低于1.8cm,脚尺寸不小于5cm*5cm,脚:四边棱角需倒圆,桌面底下加固三角形木块;桌子侧板≥75mm,厚≥22mm;桌面大小按每桌4-6人设计,高度要求按QB/T 4071—2010. 选用优质环保油漆,做三底二面,工艺光滑饱满. 桌子的外表面及儿童手指可触及处,均不得有棱角、毛刺等有安全隐患的部位. 所有连接须用榫头连接. 3.4.3 书写板 书写板应符合:尺寸规格为120cm*75cm;面板材料,镀锌板材质的墨绿板,带万向轮移动,可翻转,书写流畅、噪音低、反光少;其余参数应符合WS 99—1998;悬挂高度符合GB 50099—2011. 3.4.4 多媒体系统 投影机:分辨率不低于1024*768,白色亮度≥3000流明,色彩亮度≥3000流明,对比度≥2000:1;成像系统:液晶板≥0.55英寸;整机功率:≤279W;灯泡:≤200W E-TORL灯泡,寿命≥5000小时;镜头:手动1.2X变焦,带防尘镜头盖;梯形校正:垂直/水平两种梯形校正方式,具有快速四角调节功能;扬声器:≥5w;长寿命过滤网:≥10000小时;接口:2路独立VGA输入接口、1路独立VGA输出接口,USB B型接口*1,RCA接口*1,S-VIDEO*1,RS-232*1;直接开关机,即关即拔功能(不需冷却时间),0秒关机;安全三重保险:防盗杆,密码保护,Kensington锁;防尘性能:具有整机防烟防尘功能. 中控:要求中文按键,操作简便,采用"一键式"开关机,即打开中控,投影机自动开机、投影幕自动降下;关闭中控,投影机自动关机、投影幕自动升上;具有延时断电保护功能.中控面板含有以下接口:网口、USB、电脑音频、美标电源插座、VGA输入接口;面板带有音量调节功能按键;信号输入端口:VGA*3,VIDEO*2,信号输出端口VGA*2,VIDEO*2;内置投影机延时关机电源保护,延时时间可用软件进行修改;内置电动幕升降电源;切换速度快,操作简单、调试方便,具有断电保护功能,具有防雷电功能.电动屏幕:120寸电动玻珠银幕 功放音箱:主声道功率100W(8Ω)、信噪比≥80dB;两路音频切换输入,可同时使用两个播放器;主声道大功率输出,同时带有三路前后左右环绕声道输出;话筒独立调音电路(高音、低音、回音、环绕).采用白色MDP箱体,烤漆铁网罩,进口单元,保真度高,声音穿透力强、层次感好、音色清晰自然,传输距离远,安装方便.适用于各类多媒体教室、电教室、普通教室、多功能厅;输出功率:50W—100W/8Ω多功能吊架:万向调节,防盗、框架式 3.4.5 网络接口 采用2层屏蔽;线材外层采用全屏蔽铝箔、高密度镀锡铜编织网,并且线材两端加入特制的射频截止器,有效隔离EMI/RFI电磁干扰,从而保证在不同工作环境中发挥其最佳清晰度影视效果. 3.4.6 计算机 计算机应符合浙江省中小学教育技术装备标准第6.13.3.3条表20教师计算机. 3.4.7视频展台 镜头采用1/3"CCD ≥10倍光学变焦,≥8倍电子变焦;总像素:130万像素 ≥750TV线;照明系统:环框型收放式臂灯架加装LED灯,使整机一体化,占空间最小;采用触摸感应式按键;、数码功能:图象冻结、彩色黑白切换、画面旋转;镜头自带负片插槽;标配内置隐藏式遥控器;展台控制软件具有著作权专利证书;USB接口,及展台控制软件;输入/输出VGA*2/VGA*211、产品具有CE及ROHS认证;通过ISO9001质量体系认证,通过ISO14000环保体系认证,通过3C认证. 3.4.8 电视机 屏幕尺寸不小于42英寸,屏幕比例:16:9,分辨率:1920*1080,液晶面板:IPS硬屏,背光灯类型:LED,音效特点:1路HDMI、1路RF、1路VGA(音频共用高清音频)、2路AV+音频(其中一路与高清的Y共用)、1路高清+音频、1路USB,DDAS动态声谷,支持500G硬盘. 3.4.9 数码相机 有效像素为1450万像素,光学5倍变焦,最大分辩率为4,320*3,240液晶屏为2.7寸TFT高清真彩屏,像素23万,防抖图像处理,双重图像稳定(OIS+DIS),OIS(光学图像稳定器)DIS(数字图像稳定器).内置闪光灯,支持智能闪光、自动、自动&红眼消减、强制闪光、慢速同步闪光、强制关、红眼修复、闪光灯补偿.Micro SD卡(最大支持2GB),Micro SDHC卡(最大支持8GB)文件格式:照片:JPEG(DCF)/EXIF 2.21/DPOF 1.1/PictBridge 1.0,视频:MP4(视频格式:MPEG-4.AVC/H.264,音频格式:AAC)USB 2.0数据接口,麦克风:立体声,内置喇叭:单声道. 3.4.10 图书架 图书架规格为120cm*30cm*90cm,后面有背板. 3.4.11 钢琴 钢琴国际通用88键,琴体正面宽度:152cm;琴体侧面宽度:59cm;琴体高度:120cm. 3.4.12 窗帘 窗帘采用新型免窗帘盒轨道,采用铝镁合金材料制作,装饰性好,内藏式支架,可直接安装在飘窗内部,钢轴静音轮轴,精密制造滑轮,一体化滑轮.加厚遮光窗帘,涤棉混纺材料,颜色可选. 3.4.13 空调 空调采用柜机(或壁挂),冷暖功能,功率视面积大小而定. 3.4.14 电扇 电扇采用优质滚珠轴承电机,4S高效电机,运行平稳、超低静音、安全可靠、高效节能,大风量设计,风力更强劲,5档风速调节,可恢复式热保护器,安全可靠,电机静音又长寿. 安装位置距离地面2m以上. 3.4.15 床 床采用进口PVC工程塑料,大型吹塑一次成型,吹塑工艺安全,耐用;或木制床. 规格尺寸要求:托班宜采用长120cm~130cm、宽62cm;小班宜采用长120cm~140cm、宽62cm;中班宜采用长130cm~140cm、宽65cm;大班宜采用长140cm~150cm、宽70cm. 摆放要求:寄宿制幼儿园需配置专用卧室,固定式单人床,托班、小班需配备单人床,中大班如配备双层床,总高度不超过1.2m,并沿墙摆放,通道宽度不小于60cm. 3.4.16 橱柜 橱柜材料:木制表面砂光、无油漆,规格尺寸:175cm*53cm*190cm. 3.4.17 调音台 调音台应有10输入通道,2单声道,4立体声(MG 102C)/8输入通道,2单声道,3立体声(MG82CX),内置SPX效果器,低噪声,高精底话筒放大器,开关式幻像电源/插入I/O,内置通道压缩器/3段式通道均衡器. 功放专业级数字混响系统:可同时接5支麦克风:具有音乐信号输出端子,可与超重低音设备的输入端子相连:具有短路、温度过热、扬声器过载等多重保护:输出功率:85Wx2,输出阻抗:8欧频响:20Hz-20KHz噪声比:85dB外形尺寸:430m*320mm*144mm净重:7.5kg. 3.4.18 电子白板 电子白板应按如下要求:尺寸≥82英寸(长≥1660mm*宽≥1250mm),有效感应尺寸≥76英寸(长≥1548mm*宽≥1138mm),显示比例4:3,分辨率4096*4096;光标扫描速度不小于180点/秒,传输速度不低于12m/s,定位精度≤0.1mm;触摸式操作,手指、笔或教鞭均能实现书写(教鞭必备);白板板面防眩目,防反光,任何角度无亮斑,有助于保护师生视力;板体表面可用磁性材料吸附,方便教学使用;板面高抗压高耐磨材料、划伤和穿孔不影响使用.白板软件支持多平台操作系统,可在Windows XP、Windows Vista、Windows 7等操作系统下顺畅运行. 3.4.19 紫外灯 紫外灯应采用104W新型高效紫外线灯石英带臭氧消毒产品,产品包括:含4个3U26W一体化杀菌灯,一拖4灯头器,配套砂镍色金属配重底座重量0.8KG,直径14cm,高度29cm,白护套3米线自带开关插头.数量配备数量以1.5W/m2. 根据房间面积、温度、湿度选择消毒时间,每天消毒一小时以上,安装离地面2.5m. 3.5 功能室配置 3.5.1 活动室 活动室配置要求按表2. 表2 活动室配置 序号 内容 规格要求 单位 数量 备注 Ⅰ级 Ⅱ级 Ⅲ级1椅子 托班 210 把 幼儿数* 幼儿数* 幼儿数* 可按一定比例增配,备用 小班 230 把 中班 250 把 大班 270 2 桌子 托班 桌面高40cm, 桌下净空高≧33cm 张444按小班 桌面高43cm, 桌下净空高≧36cm 张444中班 桌面高46cm 桌下净空高≧39cm 张444大班 桌面高49cm,桌下净空高≧42cm 张4443电源插座 组4424网络接口 个(1) (1) (1) 5 窗帘 根据需要 副 若干 若干 若干 6 空调 功率视面积大小而定. 台1117电扇 台2228玩具柜 140cm*34cm*83cm 个10 8 4 10 钢琴 架11111 多媒体设备 台11(1) 12 实物投影仪+银幕 台(1) (1) 13 电视机 台11(1) 每班 14 数码相机 台11(1) 15 黑板 个11116 时钟 个11117 自然角架 个 若干 若干 1 18 图书架 个11119 紫外灯 盏1113.5.2 卧室 卧室配置要求按表3. 表3 卧室配置 序号 内容 规格要求 单位 数量 备注 Ⅰ级 Ⅱ级 Ⅲ级1电源插座 个3322窗帘 副 若干 若干 若干 3 空调 功率根据房间面积选用 台1114电扇 台2225床(席)/ 生 托班 张111小班 张111中班 张111大班 张1116橱柜 套1117紫外灯 个1118保温桶 不锈钢 个1119茶杯箱 木制或不锈钢 个11110 茶杯(生) 不锈钢 个11111 消毒柜 立式或卧式 个(1) (1) (1) 12 毛巾架 不锈钢制作带滑轮,可挂48条毛巾 个11113 毛巾(生) 块2223.5.3 卫生间 卫生间配置要求按表4. 表4 卫生间配置 序号 内容 规格要求 单位 数量 备注 Ⅰ级 Ⅱ级 Ⅲ级1小便槽 长250cm*宽15cm*深18cm一个,或儿童小便器4个组1112大便器 80cm*70cm的厕位空间或儿童坐式便器 组4443洗手池(盆) 高度:小班50cm、中班52cm、大班55cm;槽深:15cm,或洗手盆6个. 组1114水龙头 流水洗手龙头 个6645镜子 安装在水池上方,与洗手池同宽,也可以设计为与龙头对应的单体镜 个1116清洁池 高80cm 个1117拖把池 高45cm方形水池 个1118储藏 吊柜 组1119储藏 地柜 根据需要设置 组11110 热水供应 电热水器或太阳能热水器 组11111 洗衣房 配洗衣机、烘干机洗涤池若干 间1(1) 3.5.4 多功能室 3.5.4.1 多功能室应单独设置,面积应达到150m2,净高不低于3.6m. 3.5.4.2 多功能室应满足讲座、演出、比赛、教研方面各类活动等方面的需要. 3.5.4.3 多功能室需设2个及以上通道,宽度不窄于1.2m,室内地板需采用木制材料或PVC室内塑胶地板. 3.5.4.4 室内装饰采用环保安全的材料,且美观性. 3.5.4.5 配有遮光窗帘和防暑取暖设备,配有相应的消防器材,电源装置、网络接口均需符合安全用电要求. 3.5.4.6 配有35m2及以上面积的舞台,灯光、视频展台、大屏幕投影设备和摄影(相)、电脑、控制机柜、控制台、调音台、功放、DVD、卡座、室内音箱、无线音频接收器、钢琴、讲台、黑板、镜子、把杆、桌椅等设备. 3.5.5 科学探究室 3.5.5.1 用房面积大于或不少于为80m2,分设陈列室、操作室、体验室,布局合理. 3.5.5.2 按幼儿人数相应配置适合幼儿身高的椅子和操作台,可以设置二人或四人操作台. 3.5.5.3 水电到室,设有4~6个水龙头供幼儿洗涤. 3.5.5.4 自然采光或设顶部采光,照明、采光应符合GB/T 7793—2010《中小学教室采光和照明卫生标准》,并设有遮光窗帘. 3.5.5.5 有防盗、防潮、防火消防器材等安全设施. 3.5.5.6 环境创设要科学温馨、实用、环保,方便幼儿实验和操作. 3.5.5.7 电源装置符合安全用电要求. 3.5.5.8 网络到室. 3.5.5.9 配置电子白板型多媒体设备. 3.5.6 保健室 3.5.6.1 保健室用房面积应不小于30㎡,有预防保健室(办公室)、观察室(隔离室). 3.5.6.2 各室均应设洗手盆、洗涤池和电源插座,并具有较好的通风条件,保健室旁设卫生健康宣传栏. 3.5.6.3 有防盗、防潮、防火消防器材等安全设施. 3.5.6.4 电源装置符合安全用电要求. 3.5.6.5 臭氧或紫外消毒灯(开关设在户外安装距地面2.5m,数量按1.5W/m2计算);消毒柜或高压消毒锅;配制消毒液的盆或桶. 3.5.6.6 配有办公桌椅、保健资料柜、药品柜、计算机(含保健软件)、资料柜、饮用水设备、屏风、手电筒、水桶、脸盆、镜子、、打印机、冰箱(有制冰功能)、电磁炉,专业图书期刊、相关记录本、晨检工作台(车)、晨检用椅、晨检桌.杠杠式体重计、身高坐高计、灯光(或液晶)对数视力箱、软尺(胸围尺)(4分).诊察床、听诊器、血压计、体温计、手电筒、压舌板、医用脱脂棉、辅料、敷料罐、剪刀、镊子、方盘、弯盘、医疗废弃物专用桶、喂药箱、常用的外用药和内服药. 3.5.7 建构活动室 3.5.7.1 用房面积不小于90m2. 3.5.7.2 应安装遮光窗帘,安装光线充足的光源及紫外线消毒灯. 3.5.7.3 配有适合幼儿游戏的地垫. 3.5.7.4 墙壁装饰美观、实用、环保,有浓厚的建构氛围,与主题内容相适应. 3.5.7.5 室内应安装空气调节器. 3.5.7.6 安装漏电保护装置,安装不少于四组带保护门的安全型插座,高度应在1.6m以上. 3.5.7.7 安装电脑网络接口. 3.5.7.8 有防盗、防潮、防火消防器材等安全设施. 3.5.7.9 设施设备中有开合功能房门、橱柜等,应在幼儿能接触到的开合处安装防止幼儿夹伤的保护装置,不得使用门坎和弹簧门.环境布置与所使用的物品棱角圆滑,儿童使用的家具的边角应为圆弧形等软处理设置. 3.5.7.10 配置相应的区域活动桌椅、操作台、移动玩具柜或移动玩具架. 3.5.7.11 按区域活动的要求配置建构活动材料,每种数量应能满足每班6名以上儿童同时开展活动的需要(配备6种以上排列组合类、接插结构类、螺旋结构类、穿线编织类等各种平面造型和立体造型的结构系列玩具;配备不少于6种的建构材料,如木制几何形积木,彩色空心积木,各种片、块、管、粒等接插构造积塑等;配备不少于10种的废旧材料或低结构材料),自制建构活动材料不得使用有毒和易燃的废旧物品,不得使用泡沫塑料包装材料作为材料,不提倡使用粮食作为材料. 3.5.8 美术创意室 3.5.8.1 用房面积不小于90m2. 3.5.8.2 水电到室,至少有6个水槽供幼儿洗涤. 3.5.8.3 应安装遮光窗帘,安装光源. 3.5.8.4 网络到室. 3.5.8.5 按班级幼儿数配备相应数量的创意桌、椅,可设置二人桌或四人桌.桌椅材料应采用优质木材制造,符合环保要求,色彩符合幼儿特点. 3.5.8.6 配备磁性白板. 3.5.8.7 配有交互式多媒体设备. 3.5.8.8 配有防盗、防潮、防火等安全设施. 3.5.8.9 应具备一定的空间的展览区,作为幼儿美术创意作品展览和参观使用,并设有足够的展架或展柜. 3.5.8.10 墙壁装饰要美观、实用、环保,方便幼儿作品的取卸. 3.5.8.11 在靠近美术创意室附件的外墙设置涂鸦墙. 3.5.8.12 配有写生画板、画架、剪刀、工具架、塑料材料箱(有盖)衣架、护衣或围裙等工具. 3.5.9 生活体验馆 3.5.9.1 用房面积不小于100m2. 3.5.9.2 照明、室温调节、换气、电源装置符合本标准第3.2条. 3.5.9.3 场地应较宽敞、平整,环境布局合理、实用. 3.5.9.4 防盗、防潮、防火消防器材等安全设施齐全. 3.5.9.5 生活体验区域不少于5个(如医院、超市、理发店、小吃店、消防站、厨房、邮电局、水吧、小餐厅、糕点屋、剧场等). 3.5.9.6 各活动区都有一些基本的、相对稳定的操作材料,有较强的操作性.根据不同主题投放不同材料器材,按照生活体验馆功能活动相应配置,选择无毒、无味、对幼儿无伤害隐患的制作原料. 3.5.9.7 同一类型的玩具小班按生均四比一配备,中、大班按生均六比一配备. 3.5.9.8 配备橱柜,满足所有活动器材、材料入柜存放. 3.5.10阅读活动室 3.5.10.1 阅读活动室生均面积不小于80m2. 3.5.10.2 有满足本室图书、期刊存放的书架、期刊架. 3.5.10.3 有装订、防火、防尘、防盗、防霉、消毒、通风设备及防蛀措施. 3.5.10.4 配有计算机、投影仪等多媒体设备. 3.5.10.5 生均藏书册数不小于12册,年生均图书增加不低于1册,儿童报刊种类不小于7种,藏书结构合理、适合不同年龄段幼儿阅读. 3.5.11 玩沙区 3.5.11.1 玩沙区面积不少于70m2. 3.5.11.2 应设置固定沙池,并配置顶棚,以确保儿童玩沙活动的正常开展. 3.5.11.3 沙池位置尽可能选择在向阳背风处,有利于幼儿玩沙时进行日光浴,并对沙土起消毒作用. 3.5.11.4 沙池给水设施科学齐全,水源清洁环保,水龙头不少于6个,沙池排水渠道畅通、舒适、安全. 3.5.11.5 沙池应使用细软天然黄沙避免使用白沙及经工业加工的有色沙,禁用石英砂等工业用砂.沙池应确保良好的管理状态 3.5.11.6 提供的场地要有安全防范措施 3.5.11.7 配备投放容器类、挖掘类、滤器类等工具,工具总数人均不少于1.5件;配备量器及观测类材料(如天平、软尺、台秤、量杯等),帮助幼儿获得早期的测量、平衡、守恒等概念,促进幼儿科学思维的发展;配备一定量的废弃物品(如废旧瓶子、管子等),激发幼儿的创造潜能和游戏兴趣;配备装扮类材料(如积木、饼干模型、玩偶等),帮助幼儿拓展游戏,将角色扮演引入玩沙活动,提升幼儿玩沙游戏的质量. 3.5.11.8 场地周围创设与玩沙活动相关的主题环境. 3.5.12 游泳馆 3.5.12.1 游泳馆室内游泳池面积不少于200m2. 3.5.12.2 游泳池水深控制在0.50m-0.80m,池底平整,设有下池的踏步,池边设有扒杆.游泳池的形状可灵活多样,池边缘倒角呈圆弧状,不应有棱角或其他突出物 3.5.12.3 游泳池池水的水质应符合人工游泳池水质卫生标准的规定,游泳池有科学安全的给水、循环、净化、消毒、加热、排水系统. 3.5.12.4 游泳池水温控制在24℃-29℃. 3.5.12.5 配有防腐、防潮、防锈、防积水等设施. 3.5.12.6 配有科学的换气系统,地面有防滑设施. 3.5.12.7 游泳池初次充水和正常使用过程中的补充水水质,应符合现行的《生活饮用水卫生标准》的要求. 3.5.12.8 电源装置符合安全用电要求. 3.5.12.9 有浓郁的游泳氛围. 3.5.12.10 设有洗浴室、更衣室、器材室,洗浴室面积不少于60m2,更衣室面积不少于40m2,配有相应存放器材的空间,设有医务急救用房(可与保健室兼用);洗浴室设有热水喷淋设施;更衣室设有储物柜、坐凳、防雾镜、电吹风等设备;器材室配有满足最大班额的水上玩具和浮板等游泳辅助器材. 4 户外活动场地及设施要求 4.1 户外活动场地应有一块独立宽敞场地.场地地面,其质地应多样化,软硬场地应兼而有之(草坪、塑胶场地、人造草坪、沙土地等).户外活动场地应具有良好的排水系统. 4.2 户外公共活动场地应平整、清洁,无有毒、有刺的植物和危险物品.基地边界、游戏场地、绿化等用的维护、遮拦设施,应安全、美观、通透. 4.3 应根据场地特点,设置单一功能或组合功能的固定的中大型运动器械.运动器械可分散或集中设置. 4.4 沙池位置尽可能选择在向阳背风处,有利于幼儿玩沙时进行日光浴,并定期进行沙土消毒.沙池深约0.3m~0.5m,其大小面积与办园规模相协调.沙池应使用安全细软的天然黄沙或白沙,禁用工业用沙,并定期消毒.沙池应有良好的排水功能. 4.5 沙池中设置活动区,提供多种玩沙设备.或开辟玩沙玩水区,场地有限的可配备移动式玩沙、玩水设施,以确保儿童玩沙、玩水活动的开展. 4.6 种植、饲养区,应提供水源及按1~2个小组同时使用的需要配置种植工具、饲养工具. 4.7 户外活动场地设置 户外活动场地设置要求按表5. 表5 户外活动场地设置 序号 名称 单位 配备数量Ⅰ级 Ⅱ级 Ⅲ级 1 生均活动面积 ㎡ ≥4 ≥3 ≥2 2 跑道m30 20 (20) 3 运动场 个11(1) 4 沙地或玩水区 个11(1) 5 种植园、饲养区 个11(1) 5 教玩具配备目录 教玩具配备目录按浙江省幼儿园装备规范第5章,可根据当地特色配备及自制. 6 功能室管理要求 6.1 管理人员应熟悉相关仪器设施设备的管理业务,认真执行管理制度. 6.2 必须制定仪器设备保管使用制度、相应专用功能教室仪器设备使用制度、管理人员职责等管理制度. 6.3 必须建立仪器设备的总账和分类台账,并做好正确、及时记录.总账一年填写一次,分类账在仪器设备变化时及时记载,做到账账相符、账物相符. 6.4 仪器及环境管理要求如下 6.4.1 仪器设备管理科学.除大型仪器陈列外,仪器设备必须全部入橱或上架,按仪器性能分类存放,合理排列,做到定橱定位;根据重下轻上、水平或垂直放置的原则作适当调整,特高大仪器设专柜;陈列于教室的模型要便于学生观察,做到摆放科学合理,美观大方,取用方便. 6.4.2 保持橱、架内仪器设备随时处于可使用状态.仪器设备应定期保养、及时维修,做好模型的防尘、除尘和仪器的防潮、防锈等工作. 6.4.3 备用仪器设备可另行装箱,列清单备查待用,破旧仪器设备及时报废. 6.4.4 功能教室要保持整洁,注意通风换气. 6.4.5 安全设施设备齐全,管理制度完善,预案详实可行,管理规范. 6.5 做好功能教室的使用记录 7 功能室应用与研究 7.1 功能室的应用纳入教育教学整体管理,明确分管园长和有关教研组、教师、仪器设备管理人员的职责,提高功能教室和仪器设备的使用率,充分发挥它们在教学中的作用. 7.2 教师在教学中能充分利用专用教室及其仪器设备. 7.3 要求分管教学的园长每学期在各类功能教室听2节课以上,及时解决工作中的问题,安排并保证正常的仪器、设备补充经费. 7.4 有配套的教学参考资料,按教材需要购置必要书刊资源和数字资源,供学生借阅、使用. 7.5 健全考核评估机制,有一套完整的教学质量考核办法,定期对教学工作进行评估检查,有效保证教学质量. 7.6 改革教学方式、方法,充分利用配备的仪器设备,积极使用现代教育技术手段进行课堂教学. 7.7 开展创新教育教学实践与研究,形成校本教材. 7.8 及时总结经验,发挥示范作用,承担指导其他幼儿园建设功能室人员,开展相关课程的教学活动和选修课程活动.