关于举办杭州电子科技大学第六届职业生涯规划大赛的通知 各学院、处级部门: 为进一步传播和普及职业规划理念,更好地帮助学生树立正确的成才观、职业观、价值观,引导学生进行正确的自我认知,并对自己的职业生涯进行科学合理的规划,提高我校学生就业、创业技能与实践能力,特举办杭州电子科技大学第六届职业生涯规划大赛.现将有关事项通知如下: 一、大赛主题 以"树立职业意识,开拓职业空间;规划精彩人生,打造锦绣前程"为主题,引导学生以科学的态度和正确的方法励志、成才、就业、创业. 二、大赛分类 大赛设立以选择具体职业就业为目标的职业规划类、以创业为目标的创业规划类两个类别.内容详见附件《第六届浙江省大学生职业生涯规划大赛实施方案》. 三、参赛对象 杭州电子科技大学全日制在校学生. 四、大赛组织 大赛成立组委会,负责统筹、协调、组织实施全校大赛的各项工作,组委会由校相关职能部门负责人、各学院学生工作负责人等组成.组委会将邀请专家、用人单位人力资源部门负责人或代表等专业人士组成评委会,根据全校初赛、决赛的相关程序和要求进行评审. 大赛由教务处、招生就业处、管理学院联合主办. 五、报名方式 大赛采取个人自荐、学院推荐相结合的报名形式,报名人数不限.要求各学院根据学院情况,至少推荐职业规划类和创业规划类各3-5名. 大赛采取个人自荐、学院推荐相结合的报名形式,要求各学院根据学院情况,推荐职业规划类和创业规划类各3-5名.校团委每社团每类可以推荐1名选手直接进入校决赛. 学院报名及初赛由各学院自定并通告. 各学院汇总报名情况在5月23日前把报名表及参赛作品(电子版pdf格式及一套纸质版)交招就处,联系人:王道明,86915161,wangdaoming@hdu.edu.cn. 六、大赛赛程与要求 5月23日-28日,组委会将组织专家评委对参赛文本进行打分(初赛),评选确定参加省赛集训的名单. 教练团队将对参加决赛的选手在暑期进行辅导、培训. 6月27号,进行校赛决赛并最终确定校赛获奖名单与参加省赛候选人名单.决赛具体地点另行通知. 决赛形式:选手用自我陈述、角色模拟及评委问答环节组成.主题陈述及角色模拟限10分钟,评委问答限5分钟,现场打分. 六、奖项设置 获奖等级分特等(可缺)、一等、二等、三等,其中特、一等奖5%,二等奖15%,三等奖25%.原则上从获奖成绩优秀的参赛队中选拔出职业规划类和创业规划类(含信息工程学院),参加今年9月份举行的第六届浙江省大学生职业生涯规划大赛. 七、其他 未尽事宜请联系招就处,联系电话:王道明,86915161,wangdaoming@hdu.edu.cn. 附件:1.《杭州电子科技大学第六届职业生涯规划大赛报名表》 杭州电子科技大学第六届职业生涯规划大赛参赛作品规范 杭州电子科技大学第六届职业生涯规划大赛参赛作品样本 教务处/招生就业处 二〇一四年五月十日 附件1: 杭州电子科技大学第六届职业生涯规划大赛报名表 所在学院 姓名 专业 学号 手机 作品名称 指导教师 推荐方式 注:1、推荐方式包括:个人自荐、学院推荐、任课教师推荐和团委推荐. 2、报名时请将此表与纸质参赛作品一起交主办单位,并发送电子稿. 3、大学生职业测评系统详见学校就业网(http://career.hdu.edu.cn)"职业测评"栏. 附件2: 杭州电子科技大学第六届职业生涯规划大赛 参赛作品规范 一、内容要求 (一)参赛作品以参赛选手本人的职业规划为主题,对自我和外部环境进行全面分析,提出自己的职业目标、发展路径和行动计划.可自行选择就业(含升学)类或创业类进行规划. (二)参赛作品应涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容,适当运用职业测评等分析、决策工具及丰富的事实论据,对职业规划过程详尽阐述(大学生职业测评系统详见学校就业网"职业测评"栏). (三)参赛作品不得违反有关法律、法规以及公认的道德规范,不得侵犯他人知识产权,不得剽窃、抄袭他人作品.一旦发现,将取消参赛资格,情节严重者,按学校有关规定严肃处理. 二、作品形式 (一)参赛选手须同时提交《职业生涯规划书》的书面文档和电子文档. (二)作品要内容完整、条理清晰、立意新颖、版面美观大方. 三、书面作品规格要求 (一)参赛作品书面文档要求一律使用A4纸打印装订,黑白、彩色均可,不提倡对参赛作品进行豪华包装. (二)职业生涯规划大赛参赛作品必须有扉页.扉页填写参赛者的学校、学院、专业、姓名、性别、学号、联系方式、电子邮箱等相关个人信息. 四、电子版作品规格 (一)参赛选手电子版《职业生涯规划书》必须为Microsoft Word格式(*.doc文件).文件大小不超过5Mb. (二)电子版演讲展示必须为Microsoft PowerPoint格式(*.ppt文件).文件大小不超过5Mb. 附件3: 杭州电子科技大学第六届职业生涯规划大赛 参赛作品样本 第一部分 参赛个人资料 封面:署上xxx职业规划大赛参赛作品、参赛者姓名及学校等字样. 扉页:注明参赛人真实资料,包括:姓名;性别;年龄;籍贯;所在学院、专业、班级;学号;联系地址(邮编);联系电话;E-mail等. 第二部分 目录 引言 一、自我分析 二、职业分析 三、职业定位 四、计划实施方案 五、评估调整 结束语 第三部分 正文(即大学生职业生涯规划的具体步骤) 引言 步入了大学,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,通过科学规划给自己制定合理的目标,就像大海中航行的船有了明确的启航方向.而大学生职业规划设计大赛为我们提供了这样的机会,我们要更好地规划我们的职业生涯!使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天充满期盼,都过得那么有意义! 一、自我分析 结合大赛指定的人才测评报告以及XX等分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析. 1、职业兴趣——喜欢干什么 我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是XX型(X分)、XX型(X分)和XX型(X分).我的具体情况是…… 2、职业能力——能够干什么 我的人才素质测评报告结果显示,XX能力得分较高(X分),XX能力得分较低(X分).我的具体情况是…… 3、个人特质——适合干什么 我的人才素质测评报告结果显示……,我的具体情况是…… 4、职业价值观——最看重什么 我的人才素质测评报告结果显示前三项是XX取向(X分)、XX取向(X分)和XX取向(X分).我的具体情况是…… 5、胜任能力——优劣势是什么 我的优势能力是…….我的弱势能力…… 自我分析小结: 二、职业分析 参考人才素质测评报告建议以及通过XX等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析. 1、家庭环境分析 如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响 2、学校环境分析 如学校特色、专业学习、实践经验等 3、社会环境分析 如就业形势、就业政策、竞争对手等 4、职业环境分析 (1)行业分析(如XX行业现状及发展趋势,人业匹配分析) (2)职业分析(如XX职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析) (3)企业分析(如XX单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析) (4)地域分析(如XX工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析) 职业分析小结: 三、职业定位 综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析: 内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W) 外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T) 结论: 职业目标:将来从事(xx行业的)xx职业 职业发展策略:举例:进入xx类型的组织(到xx地区发展) 职业发展路径:举例:走专家路线(管理路线等) 具体路径:举例:xx员——初级xx——中级xx——高级xx 四、计划实施方案 计划实施一览表 计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施 备注 短期计划(大学计划) 2013年—20xx年 大学毕业时要达到… 大一要达到… 大二要达到...或在XX方面要达到… 如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等或为了实现XX目标,我要… 大学生职业规划的重点. 中期计划(毕业后五年计划) 20xx年—20xx年 如毕业后第五年时要达到… 如毕业后第一年要… 第二年要…或在XX方面要达到… 如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁等 长期计划(毕业后十年或以上计划) 20xx年—20xx 年 如退休时要达到… 如毕业后第十年要…第二十年要…如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等 省略 方向性规划 详细执行计划如下: 本人现正就读大学(研究生)x年级,我的大学计划是…… 五、评估调整 职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正. 1、评估的内容 (1) 职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直……,那么我将…… (2)职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候,我就…… (3)实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果……,我就…… (4)其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估) 2、评估的时间 一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划; 当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整. 3、规划调整的原则 结束语
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关于举办杭州电子科技大学第六届职业生涯规划大赛的通知 各学院、处级部门: 为进一步传播和普及职业规划理念,更好地帮助学生树立正确的成才观、职业观、价值观,引导学生进行正确的自我认知,并对自己的职业生涯进行科学合理的规划,提高我校学生就业、创业技能与实践能力,特举办杭州电子科技大学第六届职业生涯规划大赛.现将有关事项通知如下: 一、大赛主题 以"树立职业意识,开拓职业空间;规划精彩人生,打造锦绣前程"为主题,引导学生以科学的态度和正确的方法励志、成才、就业、创业. 二、大赛分类 大赛设立以选择具体职业就业为目标的职业规划类、以创业为目标的创业规划类两个类别.内容详见附件《第六届浙江省大学生职业生涯规划大赛实施方案》. 三、参赛对象 杭州电子科技大学全日制在校学生. 四、大赛组织 大赛成立组委会,负责统筹、协调、组织实施全校大赛的各项工作,组委会由校相关职能部门负责人、各学院学生工作负责人等组成.组委会将邀请专家、用人单位人力资源部门负责人或代表等专业人士组成评委会,根据全校初赛、决赛的相关程序和要求进行评审. 大赛由教务处、招生就业处、管理学院联合主办. 五、报名方式 大赛采取个人自荐、学院推荐相结合的报名形式,报名人数不限.要求各学院根据学院情况,至少推荐职业规划类和创业规划类各3-5名. 大赛采取个人自荐、学院推荐相结合的报名形式,要求各学院根据学院情况,推荐职业规划类和创业规划类各3-5名.校团委每社团每类可以推荐1名选手直接进入校决赛. 学院报名及初赛由各学院自定并通告. 各学院汇总报名情况在5月23日前把报名表及参赛作品(电子版pdf格式及一套纸质版)交招就处,联系人:王道明,86915161,wangdaoming@hdu.edu.cn. 六、大赛赛程与要求 5月23日-28日,组委会将组织专家评委对参赛文本进行打分(初赛),评选确定参加省赛集训的名单. 教练团队将对参加决赛的选手在暑期进行辅导、培训. 6月27号,进行校赛决赛并最终确定校赛获奖名单与参加省赛候选人名单.决赛具体地点另行通知. 决赛形式:选手用自我陈述、角色模拟及评委问答环节组成.主题陈述及角色模拟限10分钟,评委问答限5分钟,现场打分. 六、奖项设置 获奖等级分特等(可缺)、一等、二等、三等,其中特、一等奖5%,二等奖15%,三等奖25%.原则上从获奖成绩优秀的参赛队中选拔出职业规划类和创业规划类(含信息工程学院),参加今年9月份举行的第六届浙江省大学生职业生涯规划大赛. 七、其他 未尽事宜请联系招就处,联系电话:王道明,86915161,wangdaoming@hdu.edu.cn. 附件:1.《杭州电子科技大学第六届职业生涯规划大赛报名表》 杭州电子科技大学第六届职业生涯规划大赛参赛作品规范 杭州电子科技大学第六届职业生涯规划大赛参赛作品样本 教务处/招生就业处 二〇一四年五月十日 附件1: 杭州电子科技大学第六届职业生涯规划大赛报名表 所在学院 姓名 专业 学号 手机 作品名称 指导教师 推荐方式 注:1、推荐方式包括:个人自荐、学院推荐、任课教师推荐和团委推荐. 2、报名时请将此表与纸质参赛作品一起交主办单位,并发送电子稿. 3、大学生职业测评系统详见学校就业网(http://career.hdu.edu.cn)"职业测评"栏. 附件2: 杭州电子科技大学第六届职业生涯规划大赛 参赛作品规范 一、内容要求 (一)参赛作品以参赛选手本人的职业规划为主题,对自我和外部环境进行全面分析,提出自己的职业目标、发展路径和行动计划.可自行选择就业(含升学)类或创业类进行规划. (二)参赛作品应涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容,适当运用职业测评等分析、决策工具及丰富的事实论据,对职业规划过程详尽阐述(大学生职业测评系统详见学校就业网"职业测评"栏). (三)参赛作品不得违反有关法律、法规以及公认的道德规范,不得侵犯他人知识产权,不得剽窃、抄袭他人作品.一旦发现,将取消参赛资格,情节严重者,按学校有关规定严肃处理. 二、作品形式 (一)参赛选手须同时提交《职业生涯规划书》的书面文档和电子文档. (二)作品要内容完整、条理清晰、立意新颖、版面美观大方. 三、书面作品规格要求 (一)参赛作品书面文档要求一律使用A4纸打印装订,黑白、彩色均可,不提倡对参赛作品进行豪华包装. (二)职业生涯规划大赛参赛作品必须有扉页.扉页填写参赛者的学校、学院、专业、姓名、性别、学号、联系方式、电子邮箱等相关个人信息. 四、电子版作品规格 (一)参赛选手电子版《职业生涯规划书》必须为Microsoft Word格式(*.doc文件).文件大小不超过5Mb. (二)电子版演讲展示必须为Microsoft PowerPoint格式(*.ppt文件).文件大小不超过5Mb. 附件3: 杭州电子科技大学第六届职业生涯规划大赛 参赛作品样本 第一部分 参赛个人资料 封面:署上xxx职业规划大赛参赛作品、参赛者姓名及学校等字样. 扉页:注明参赛人真实资料,包括:姓名;性别;年龄;籍贯;所在学院、专业、班级;学号;联系地址(邮编);联系电话;E-mail等. 第二部分 目录 引言 一、自我分析 二、职业分析 三、职业定位 四、计划实施方案 五、评估调整 结束语 第三部分 正文(即大学生职业生涯规划的具体步骤) 引言 步入了大学,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,通过科学规划给自己制定合理的目标,就像大海中航行的船有了明确的启航方向.而大学生职业规划设计大赛为我们提供了这样的机会,我们要更好地规划我们的职业生涯!使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天充满期盼,都过得那么有意义! 一、自我分析 结合大赛指定的人才测评报告以及XX等分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析. 1、职业兴趣——喜欢干什么 我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是XX型(X分)、XX型(X分)和XX型(X分).我的具体情况是…… 2、职业能力——能够干什么 我的人才素质测评报告结果显示,XX能力得分较高(X分),XX能力得分较低(X分).我的具体情况是…… 3、个人特质——适合干什么 我的人才素质测评报告结果显示……,我的具体情况是…… 4、职业价值观——最看重什么 我的人才素质测评报告结果显示前三项是XX取向(X分)、XX取向(X分)和XX取向(X分).我的具体情况是…… 5、胜任能力——优劣势是什么 我的优势能力是…….我的弱势能力…… 自我分析小结: 二、职业分析 参考人才素质测评报告建议以及通过XX等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析. 1、家庭环境分析 如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响 2、学校环境分析 如学校特色、专业学习、实践经验等 3、社会环境分析 如就业形势、就业政策、竞争对手等 4、职业环境分析 (1)行业分析(如XX行业现状及发展趋势,人业匹配分析) (2)职业分析(如XX职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析) (3)企业分析(如XX单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析) (4)地域分析(如XX工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析) 职业分析小结: 三、职业定位 综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析: 内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W) 外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T) 结论: 职业目标:将来从事(xx行业的)xx职业 职业发展策略:举例:进入xx类型的组织(到xx地区发展) 职业发展路径:举例:走专家路线(管理路线等) 具体路径:举例:xx员——初级xx——中级xx——高级xx 四、计划实施方案 计划实施一览表 计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施 备注 短期计划(大学计划) 2013年—20xx年 大学毕业时要达到… 大一要达到… 大二要达到...或在XX方面要达到… 如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等或为了实现XX目标,我要… 大学生职业规划的重点. 中期计划(毕业后五年计划) 20xx年—20xx年 如毕业后第五年时要达到… 如毕业后第一年要… 第二年要…或在XX方面要达到… 如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁等 长期计划(毕业后十年或以上计划) 20xx年—20xx 年 如退休时要达到… 如毕业后第十年要…第二十年要…如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等 省略 方向性规划 详细执行计划如下: 本人现正就读大学(研究生)x年级,我的大学计划是…… 五、评估调整 职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正. 1、评估的内容 (1) 职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直……,那么我将…… (2)职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候,我就…… (3)实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果……,我就…… (4)其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估) 2、评估的时间 一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划; 当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整. 3、规划调整的原则 结束语