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    技能和方法解决简单实际问题的数学活动经验。 （2）数学思考 建立数感、符号意识和空间... 还不是学习正式的统计图表（无表头）或统计量。因此要注意教学的度。 第四单元 100以... 除此之处，还增加了体现这一过程的点子图，点子图既能表示合并，又能更好地体现部分...

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