关于举办2012年全省中等职业学校文化课、专业课 "创新杯"教师教学设计和说课大赛的通知 各市职教教研室: 为深化中等职业学校课程改革,积极探索中等职业学校教学模式和教学方法创新,提升教师应用现代化教育技术手段和数字化资源能力,促进教师素质与教学质量的提高;同时,为选拔参加中国职业教育学会教学工作委员会举办的2012年全国中等职业学校"创新杯"教师教学设计和说课大赛选手,经研究决定于今年9月举办全省中等职业学校文化课、专业课"创新杯"教师教学设计和说课大赛,现将有关事项通知如下: 一、比赛内容及比赛要求 本次大赛内容为德育、语文、数学、计算机应用基础4门学科和计算机、机械、汽修、财经、旅游、学前教育6个专业相关课程,通过教学设计,体现"加强教学的针对性、实效性和时代性,贴近学生、贴近生活、贴近专业,培养学生基本科学文化素养、职业意识和职业道德素养,服务学生专业学习和终身发展",理论与实践相结合,教、学、做一体,具有鲜明"做中学、做中教"职业教育特色的新型教学方式、方法;提倡运用现代化教育技术手段完成特定教学任务,促进信息技术在教育教学中的广泛应用.参赛作品应包括教学设计方案和相应教学课件两部分,并要求进行现场说课.比赛要求详见附件.其他学科或专业想参加全国大赛的教师可以将参赛作品刻成光盘报送我室,我室负责组织专家遴选参加全国大赛作品. 三、比赛时间 拟于2012年9月举办,具体报到时间、地点另行通知. 四、奖项设置 设一等奖、二等奖、三等奖,由浙江省教育厅职成教教研室颁发获奖证书. 五、名额分配 杭州、宁波、温州市每个专业4名,绍兴、湖州、嘉兴、金华、台州、丽水、衢州市每个专业2人,舟山、义乌市每个专业1人. 六、报名时间 请各市于7月5日前将报名表寄送到浙江省教育厅职成教教研室庞志康同志处(杭州市学院路35号,邮编:310012,电话:0571-88825037,Email:zjjkypzk@163.com) 附件1:2012年全省中等职业学校德育、语文、数学、计算机应用基础"创新杯"教师教学设计和说课大赛比赛要求 附件2:2012年全省中等职业学校计算机、机械、汽修、财经、旅游、学前教育专业"创新杯"教师教学设计和说课大赛比赛要求 附件3:2012年全省中等职业学文化课、专业课"创新杯"教师教学设计和说课大赛参赛选手、作品登记表 附件4:2012年全省中等职业学校"创新杯"教师教学设计和说课大赛参赛选手报名汇总表 浙江省教育厅职成教教研室 二〇一二年六月十二日 附件1: 2012年全省中等职业学校德育、语文、数学、计算机应用基础 "创新杯"教师教学设计和说课大赛比赛要求 一、教学设计方案 教案设计思想:体现"加强教学的针对性、实效性和时代性,贴近学生、贴近生活、贴近专业,培养学生基本科学文化素养、服务学生专业学习和终身发展"的课程教学改革目标,倡导教学方式、方法的创新,注重技能培养和综合实践活动环节. 教案内容:包括授课班级的年级、专业、学生数和授课时间;授课使用的教材;教学内容(可针对教材中的一个知识点、一节或一个相对完整的教学单元);教学目的及要求;授课类型;教学方法;教具准备;教学重点、难点和关键点;教学过程及时间分配;教学反思等. 二、教学课件 上课用教学课件的教学内容要与教学设计方案一致. 参赛课件不限制作软件(建议所用软件尽量采用常用版本,以保证课件在其他机器上能正常播放),不限风格形式.如图片可采用GIF、JPG、TIF等格式(图片分辨率要求在1024*768以上);视频和动画可采用MPG、MOV、ASF、RM、SWF等格式(视频文件要求能在1024*768分辨率下清晰、流畅播放);音频可采用MP3、WMA等格式. 三、现场说课 (一)时间要求 现场说课的时间不得超过15分钟;所选教学内容必须是教师本人的真实课堂教学内容,倡导教学方式、方法的创新与反思.评委提问及选手答辩5分钟. (二)语言、仪态要求 教学仪态要亲切自然、端庄大方;语言表达准确规范,生动活泼,富于启发性和感染力. (三)说课内容要求 1.教材内容.分析本课教学内容在教材中的地位和与相关知识的联系,确定教学目标、教学重点、教学难点和关键点;教学过程中如何更好地诠释教材的理念和培养学生创新能力等. 2.教学策略.阐述本课教学过程中主要的教学方法和教学手段,鼓励教法创新.采用的教学策略得当,有利于教学目标的实现,并能有效提高学生的学习兴趣,突出技能培养;提倡运用信息技术解决重难点问题或者完成特定教学任务. 3.教学过程.解说本课教学过程中的课堂结构、板书设计、师生活动等.要求教学层次清楚,教学结构完整,教学内容与教法学法相对应. 4.教学反思.教学反馈及时,教学效果突出. 四、参赛教材版本 本次比赛主要使用高等教育出版社出版的中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材,详细书目如下表: 1、德育课 书号书名著译者 978-7-04-027773-9 职业生涯规划(附学习卡/防伪标) 蒋乃平 978-7-04-027772-2 职业道德与法律(附学习卡/防伪标) 朱力宇、张伟 978-7-04-027775-3 哲学与人生(附学习卡/防伪标) 王霁 978-7-04-027774-6 心理健康(附学习卡/防伪标) 俞国良 2、语文 书号书名著译者 978-7-04-027770-8 语文(基础模块)(上册)(附学习卡/防伪标) 倪文锦、于黔勋 978-7-04-026862-1 语文(基础模块)(下册)(附学习卡/防伪标) 倪文锦 3、数学 书号书名著译者 978-7-04-027769-2 数学(基础模块)(上册)(附学习卡/防伪标) 李广全、李尚志 978-7-04-026866-9 数学(基础模块)(下册)(附学习卡/防伪标) 李广全、李尚志 4、计算机应用基础 书号书名著译者 978-7-04-034335-9 计算机应用基础(Windows XP + Office 2003)(第2版) 黄国兴、周南岳 978-7-04-034581-0 计算机应用基础(Windows XP + Office 2007)(第2版) 黄国兴、周南岳、陈建军 978-7-04-034582-7 计算机应用基础(含职业模块)(Windows 7 + Office 2007)(第2版)(附光盘) 黄国兴、周南岳、张巍 附件2: 2012年全省中等职业学校计算机、机械、汽修、财经、旅游、学前教育专业"创新杯"教师教学设计和说课大赛比赛要求 一、教学设计方案 教案设计思想:能体现"五个对接"的职业教育教学改革目标,倡导教学方式、方法的创新,注重技能培养和实践环节. 教案内容:包括授课班级的年级、专业、学生数和授课时间;授课使用的教材;教学内容(可针对教材中的一个知识点、一节课或一个相对完整的教学单元);教学目的及要求;授课类型;教学方法;教具准备;教学重点、难点和关键点;教学过程及时间分配;教学反思等. 二、教学课件 上课用教学课件的教学内容要与教学设计方案一致. 参赛课件不限制作软件(建议所用软件尽量采用常用版本,以保证课件在其他机器上能正常播放),不限风格形式.如图片可采用GIF、JPG、TIF等格式(图片分辨率要求在1024*768以上);视频和动画可采用MPG、MOV、ASF、RM、SWF等格式(视频文件要求能在1024*768分辨率下清晰、流畅播放);音频可采用MP3、WMA等格式. 三、现场说课 (一)时间要求 现场说课的时间不得超过15分钟;所选教学内容必须是教师本人的真实课堂教学内容,倡导教学方式、方法的创新与反思.评委提问及选手答辩5分钟. (二)语言、仪态要求 教学仪态要亲切自然、端庄大方;语言表达准确规范,生动活泼,富于启发性和感染力. (三)说课内容要求 1.教材内容.分析本课教学内容在教材中的地位和与相关知识的联系,确定教学目标、教学重点、教学难点和关键点;教学过程中如何更好地诠释教材的理念和培养学生创新能力等. 2.教学策略.阐述本课教学过程中主要的教学方法和教学手段,鼓励教法创新.采用的教学策略得当,有利于教学目标的实现,并能有效提高学生的学习兴趣,突出技能培养;提倡运用信息技术解决重难点问题或者完成特定教学任务. 3.教学过程.解说本课教学过程中的课堂结构、板书设计、师生活动等.要求教学层次清楚,教学结构完整,教学内容与教法学法相对应. 4.教学反思.教学反馈及时,教学效果突出. 四、参赛教材版本 参赛版本主要为高等教育出版社出版的专业基础课程国家规划新教材及高教版的专业课教材. 附件3: 2012年全省中等职业学文化课、专业课 "创新杯"教师教学设计和说课大赛参赛选手、作品登记表 所属市 学科、专业 课程名称 章节知识点 设计人 姓名 职称 单位 电话 电子信箱 通信地址 邮编 主要内容和特点 (可另附页) 说明 1.本人保证所报送的作品是自己设计制作的,无版权问题. 选手签名 2.本人同意将参赛作品免费公开以供交流. 选手签名 附件4: 2012年全省中等职业学校"创新杯"教师教学设计和说课大赛参赛选手报名汇总表 序号 姓名 单位 专业、学科 联系电话 电子邮箱
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关于举办2012年全省中等职业学校文化课、专业课 "创新杯"教师教学设计和说课大赛的通知 各市职教教研室: 为深化中等职业学校课程改革,积极探索中等职业学校教学模式和教学方法创新,提升教师应用现代化教育技术手段和数字化资源能力,促进教师素质与教学质量的提高;同时,为选拔参加中国职业教育学会教学工作委员会举办的2012年全国中等职业学校"创新杯"教师教学设计和说课大赛选手,经研究决定于今年9月举办全省中等职业学校文化课、专业课"创新杯"教师教学设计和说课大赛,现将有关事项通知如下: 一、比赛内容及比赛要求 本次大赛内容为德育、语文、数学、计算机应用基础4门学科和计算机、机械、汽修、财经、旅游、学前教育6个专业相关课程,通过教学设计,体现"加强教学的针对性、实效性和时代性,贴近学生、贴近生活、贴近专业,培养学生基本科学文化素养、职业意识和职业道德素养,服务学生专业学习和终身发展",理论与实践相结合,教、学、做一体,具有鲜明"做中学、做中教"职业教育特色的新型教学方式、方法;提倡运用现代化教育技术手段完成特定教学任务,促进信息技术在教育教学中的广泛应用.参赛作品应包括教学设计方案和相应教学课件两部分,并要求进行现场说课.比赛要求详见附件.其他学科或专业想参加全国大赛的教师可以将参赛作品刻成光盘报送我室,我室负责组织专家遴选参加全国大赛作品. 三、比赛时间 拟于2012年9月举办,具体报到时间、地点另行通知. 四、奖项设置 设一等奖、二等奖、三等奖,由浙江省教育厅职成教教研室颁发获奖证书. 五、名额分配 杭州、宁波、温州市每个专业4名,绍兴、湖州、嘉兴、金华、台州、丽水、衢州市每个专业2人,舟山、义乌市每个专业1人. 六、报名时间 请各市于7月5日前将报名表寄送到浙江省教育厅职成教教研室庞志康同志处(杭州市学院路35号,邮编:310012,电话:0571-88825037,Email:zjjkypzk@163.com) 附件1:2012年全省中等职业学校德育、语文、数学、计算机应用基础"创新杯"教师教学设计和说课大赛比赛要求 附件2:2012年全省中等职业学校计算机、机械、汽修、财经、旅游、学前教育专业"创新杯"教师教学设计和说课大赛比赛要求 附件3:2012年全省中等职业学文化课、专业课"创新杯"教师教学设计和说课大赛参赛选手、作品登记表 附件4:2012年全省中等职业学校"创新杯"教师教学设计和说课大赛参赛选手报名汇总表 浙江省教育厅职成教教研室 二〇一二年六月十二日 附件1: 2012年全省中等职业学校德育、语文、数学、计算机应用基础 "创新杯"教师教学设计和说课大赛比赛要求 一、教学设计方案 教案设计思想:体现"加强教学的针对性、实效性和时代性,贴近学生、贴近生活、贴近专业,培养学生基本科学文化素养、服务学生专业学习和终身发展"的课程教学改革目标,倡导教学方式、方法的创新,注重技能培养和综合实践活动环节. 教案内容:包括授课班级的年级、专业、学生数和授课时间;授课使用的教材;教学内容(可针对教材中的一个知识点、一节或一个相对完整的教学单元);教学目的及要求;授课类型;教学方法;教具准备;教学重点、难点和关键点;教学过程及时间分配;教学反思等. 二、教学课件 上课用教学课件的教学内容要与教学设计方案一致. 参赛课件不限制作软件(建议所用软件尽量采用常用版本,以保证课件在其他机器上能正常播放),不限风格形式.如图片可采用GIF、JPG、TIF等格式(图片分辨率要求在1024*768以上);视频和动画可采用MPG、MOV、ASF、RM、SWF等格式(视频文件要求能在1024*768分辨率下清晰、流畅播放);音频可采用MP3、WMA等格式. 三、现场说课 (一)时间要求 现场说课的时间不得超过15分钟;所选教学内容必须是教师本人的真实课堂教学内容,倡导教学方式、方法的创新与反思.评委提问及选手答辩5分钟. (二)语言、仪态要求 教学仪态要亲切自然、端庄大方;语言表达准确规范,生动活泼,富于启发性和感染力. (三)说课内容要求 1.教材内容.分析本课教学内容在教材中的地位和与相关知识的联系,确定教学目标、教学重点、教学难点和关键点;教学过程中如何更好地诠释教材的理念和培养学生创新能力等. 2.教学策略.阐述本课教学过程中主要的教学方法和教学手段,鼓励教法创新.采用的教学策略得当,有利于教学目标的实现,并能有效提高学生的学习兴趣,突出技能培养;提倡运用信息技术解决重难点问题或者完成特定教学任务. 3.教学过程.解说本课教学过程中的课堂结构、板书设计、师生活动等.要求教学层次清楚,教学结构完整,教学内容与教法学法相对应. 4.教学反思.教学反馈及时,教学效果突出. 四、参赛教材版本 本次比赛主要使用高等教育出版社出版的中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材,详细书目如下表: 1、德育课 书号书名著译者 978-7-04-027773-9 职业生涯规划(附学习卡/防伪标) 蒋乃平 978-7-04-027772-2 职业道德与法律(附学习卡/防伪标) 朱力宇、张伟 978-7-04-027775-3 哲学与人生(附学习卡/防伪标) 王霁 978-7-04-027774-6 心理健康(附学习卡/防伪标) 俞国良 2、语文 书号书名著译者 978-7-04-027770-8 语文(基础模块)(上册)(附学习卡/防伪标) 倪文锦、于黔勋 978-7-04-026862-1 语文(基础模块)(下册)(附学习卡/防伪标) 倪文锦 3、数学 书号书名著译者 978-7-04-027769-2 数学(基础模块)(上册)(附学习卡/防伪标) 李广全、李尚志 978-7-04-026866-9 数学(基础模块)(下册)(附学习卡/防伪标) 李广全、李尚志 4、计算机应用基础 书号书名著译者 978-7-04-034335-9 计算机应用基础(Windows XP + Office 2003)(第2版) 黄国兴、周南岳 978-7-04-034581-0 计算机应用基础(Windows XP + Office 2007)(第2版) 黄国兴、周南岳、陈建军 978-7-04-034582-7 计算机应用基础(含职业模块)(Windows 7 + Office 2007)(第2版)(附光盘) 黄国兴、周南岳、张巍 附件2: 2012年全省中等职业学校计算机、机械、汽修、财经、旅游、学前教育专业"创新杯"教师教学设计和说课大赛比赛要求 一、教学设计方案 教案设计思想:能体现"五个对接"的职业教育教学改革目标,倡导教学方式、方法的创新,注重技能培养和实践环节. 教案内容:包括授课班级的年级、专业、学生数和授课时间;授课使用的教材;教学内容(可针对教材中的一个知识点、一节课或一个相对完整的教学单元);教学目的及要求;授课类型;教学方法;教具准备;教学重点、难点和关键点;教学过程及时间分配;教学反思等. 二、教学课件 上课用教学课件的教学内容要与教学设计方案一致. 参赛课件不限制作软件(建议所用软件尽量采用常用版本,以保证课件在其他机器上能正常播放),不限风格形式.如图片可采用GIF、JPG、TIF等格式(图片分辨率要求在1024*768以上);视频和动画可采用MPG、MOV、ASF、RM、SWF等格式(视频文件要求能在1024*768分辨率下清晰、流畅播放);音频可采用MP3、WMA等格式. 三、现场说课 (一)时间要求 现场说课的时间不得超过15分钟;所选教学内容必须是教师本人的真实课堂教学内容,倡导教学方式、方法的创新与反思.评委提问及选手答辩5分钟. (二)语言、仪态要求 教学仪态要亲切自然、端庄大方;语言表达准确规范,生动活泼,富于启发性和感染力. (三)说课内容要求 1.教材内容.分析本课教学内容在教材中的地位和与相关知识的联系,确定教学目标、教学重点、教学难点和关键点;教学过程中如何更好地诠释教材的理念和培养学生创新能力等. 2.教学策略.阐述本课教学过程中主要的教学方法和教学手段,鼓励教法创新.采用的教学策略得当,有利于教学目标的实现,并能有效提高学生的学习兴趣,突出技能培养;提倡运用信息技术解决重难点问题或者完成特定教学任务. 3.教学过程.解说本课教学过程中的课堂结构、板书设计、师生活动等.要求教学层次清楚,教学结构完整,教学内容与教法学法相对应. 4.教学反思.教学反馈及时,教学效果突出. 四、参赛教材版本 参赛版本主要为高等教育出版社出版的专业基础课程国家规划新教材及高教版的专业课教材. 附件3: 2012年全省中等职业学文化课、专业课 "创新杯"教师教学设计和说课大赛参赛选手、作品登记表 所属市 学科、专业 课程名称 章节知识点 设计人 姓名 职称 单位 电话 电子信箱 通信地址 邮编 主要内容和特点 (可另附页) 说明 1.本人保证所报送的作品是自己设计制作的,无版权问题. 选手签名 2.本人同意将参赛作品免费公开以供交流. 选手签名 附件4: 2012年全省中等职业学校"创新杯"教师教学设计和说课大赛参赛选手报名汇总表 序号 姓名 单位 专业、学科 联系电话 电子邮箱