主题班会记录 班会主题 相约新学期 时间 2014年2月17日 执教教师 邹晓磊 活动目标: 通过本次班会 1.对上学期的班级各项工作有一个总结,对学生在上学期的成绩给予表扬与鼓励. 2.总结寒假学生的表现情况,对寒假过的有意义的学生给予表扬,让学生知道怎么样利用好假期做有意义的事情. 3.通过一系列的事例和座右铭让学生知道要对自己的人生负责,对今天负责,让学生明确新学期的目标并为之努力. 4.让学生有信心,有动力的去做好新学期的事情,为会考做好准备. 活动过程: 首先总结上学期的一些情况,对班级干部和课代表的工作给予肯定. 1、纪律卫生体育三方面落实的还到位. 2、大部分班干部工作认真负责,使班级的各项工作能够及时有效的展开. 3、同学之间关系融洽,整体的氛围较好. 4、与前段时间相比,大部分任课老师反映课堂气氛较活跃 一、假期的意义 ? ?假期里你都干些什么了?有什么收获和感触??新学期开始了,回顾过去,你在学习方面积累了什么经验?还有什么困惑?需要老师的什么帮助? 让学生举手回答,可以多做补充与肯定. 二?通过实例总结意义. 一个灰心丧气的青年人,因科举没考上,便颓废不堪,一蹶不振,整天关在屋子里,抱头痛哭. 有一天,一位老者跨进门,语重心长地说:"假如山上滑坡,你该怎么办?" 年青人喃喃:"往下跑."老者仰头大笑:"那你就葬身山中了.你应该往山上跑,你只有勇敢地面对它,才有生还的希望,天下事皆然."说完便飘然而去. (——只有勇敢面对挑战和困难,才能战胜它.往上走,不要往下走,学习亦如此.) 开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:"今天,我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个人把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩."说着,苏格拉底示范了一遍,"从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?" 学生们都笑了,这么简单的事情,有什么做不到的?? ? ? ???过了一个月,苏格拉底问学生们:"每天甩手300下,哪些同学坚持了?"有90%的同学骄傲地举起了手.又过了一个月,苏格拉底再问,这回,坚持下来的同学只剩下了八成. ? ???一年过后,苏格拉底再一次问大家:"请大家告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?"这时候,整个教室里,只有一个人举起了手.这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图.(——成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀.) 小结:第一,相信自己,勇敢面对 第二、养成习惯,重在坚持 ? ? 第三、注重方法,培养能力 三、现阶段情况分析 1、班级整体的学习氛围不够浓厚,缺乏高三意识,缺少竞争意识,目标不明确,部分同学甚至得过且过. 2、有些同学自制能力差,容易受周围同学的影响,不能静下心来安心学习. 3、基础知识掌握不牢固,有漏洞,但是又不想办法解决,表现在不问问题,或者说问了问题,就直接问个答案或步骤,缺乏自己的思考. 4、自修课效率不高,不会合理利用时间,每天以完成作业为最终目标,不会合理地利用手变的复习资料. 5、一些学生对某些学科不够重视,甚至影响老师的上课. 四、学生制定本学期目标与计划. 五、写出这学期的竞争对手. 六、班主任总结 做自己的主人, 相信自己, 奋斗成就人生梦想, 努力点燃大学希望, 自信开创成功征途, 相信自己定能成功! 反馈(反思):
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更新时间：2014-06-03
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主题班会记录 班会主题 相约新学期 时间 2014年2月17日 执教教师 邹晓磊 活动目标: 通过本次班会 1.对上学期的班级各项工作有一个总结,对学生在上学期的成绩给予表扬与鼓励. 2.总结寒假学生的表现情况,对寒假过的有意义的学生给予表扬,让学生知道怎么样利用好假期做有意义的事情. 3.通过一系列的事例和座右铭让学生知道要对自己的人生负责,对今天负责,让学生明确新学期的目标并为之努力. 4.让学生有信心,有动力的去做好新学期的事情,为会考做好准备. 活动过程: 首先总结上学期的一些情况,对班级干部和课代表的工作给予肯定. 1、纪律卫生体育三方面落实的还到位. 2、大部分班干部工作认真负责,使班级的各项工作能够及时有效的展开. 3、同学之间关系融洽,整体的氛围较好. 4、与前段时间相比,大部分任课老师反映课堂气氛较活跃 一、假期的意义 ? ?假期里你都干些什么了?有什么收获和感触??新学期开始了,回顾过去,你在学习方面积累了什么经验?还有什么困惑?需要老师的什么帮助? 让学生举手回答,可以多做补充与肯定. 二?通过实例总结意义. 一个灰心丧气的青年人,因科举没考上,便颓废不堪,一蹶不振,整天关在屋子里,抱头痛哭. 有一天,一位老者跨进门,语重心长地说:"假如山上滑坡,你该怎么办?" 年青人喃喃:"往下跑."老者仰头大笑:"那你就葬身山中了.你应该往山上跑,你只有勇敢地面对它,才有生还的希望,天下事皆然."说完便飘然而去. (——只有勇敢面对挑战和困难,才能战胜它.往上走,不要往下走,学习亦如此.) 开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:"今天,我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个人把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩."说着,苏格拉底示范了一遍,"从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?" 学生们都笑了,这么简单的事情,有什么做不到的?? ? ? ???过了一个月,苏格拉底问学生们:"每天甩手300下,哪些同学坚持了?"有90%的同学骄傲地举起了手.又过了一个月,苏格拉底再问,这回,坚持下来的同学只剩下了八成. ? ???一年过后,苏格拉底再一次问大家:"请大家告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?"这时候,整个教室里,只有一个人举起了手.这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图.(——成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀.) 小结:第一,相信自己,勇敢面对 第二、养成习惯,重在坚持 ? ? 第三、注重方法,培养能力 三、现阶段情况分析 1、班级整体的学习氛围不够浓厚,缺乏高三意识,缺少竞争意识,目标不明确,部分同学甚至得过且过. 2、有些同学自制能力差,容易受周围同学的影响,不能静下心来安心学习. 3、基础知识掌握不牢固,有漏洞,但是又不想办法解决,表现在不问问题,或者说问了问题,就直接问个答案或步骤,缺乏自己的思考. 4、自修课效率不高,不会合理利用时间,每天以完成作业为最终目标,不会合理地利用手变的复习资料. 5、一些学生对某些学科不够重视,甚至影响老师的上课. 四、学生制定本学期目标与计划. 五、写出这学期的竞争对手. 六、班主任总结 做自己的主人, 相信自己, 奋斗成就人生梦想, 努力点燃大学希望, 自信开创成功征途, 相信自己定能成功! 反馈(反思):