2011年山东省学业水平测试必修一生物模拟试题(人教版)19 一、选择题 1.下图表示细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是( ) A.①是由DNA和蛋白质组成的环状结构 B.②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所 C.核膜由三层磷脂分子组成,蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核 D.核孔对物质的运输具有选择性 2.下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是( ) A.在任何活细胞中数量最多的化学元素都是氧 B.在活细胞中各种化合物含量从多到少的顺序是:蛋白质、水、脂质、无机盐、糖类、核酸 C.在活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分相同 D.在不同的细胞中各种化合物的种类基本相同,含量有所差别 3.下图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图.下列叙述正确的是( ) A.以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体 B.a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构 C.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体 D.a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统 4.用相同的完全培养液,在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗.在二者的吸水率几乎相同的情况下,72 h后原培养液中部分离子浓度发生了如下表所示的变化(表中数据为72 h后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比).分析下表不能得出的结论是( ) K+ Mg2+ Ca2+ SiO A.核糖体 B.细胞核 C.高尔基体 D.细胞质基质 6.能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是( ) A.淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶 B.纤维素酶、果胶酶、蛋白酶 C.果胶酶、溶菌酶、纤维素酶 D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶 7.下列生物的反应式错误的是( ) A.蓝藻进行光合作用的反应式:CO2+H2O A.如图所示为肝细胞膜,则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ B.细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与②有密切的关系 C.大多数②可以运动 D.b过程不需要ATP,a过程能体现膜的选择透过性这一生理特性 13.结合下列曲线,分析有关无机物在生物体内含量的说法,错误的是( ) A.曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线 B.曲线②可以表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化 C.曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中,其内无机盐的相对含量变化 D.曲线①可以表示人从幼年到成年,体内水相对含量的变化 14.结合下列曲线,有关无机物在生物体内含量的说法,错误的是( ) A.曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线 B.曲线②可表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化 C.曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中,其内无机盐的相对含量变化 D.曲线①可以表示人从幼年到成年体内水含量的变化 15.植物的光合作用受CO2浓度、温度与光照强度的影响.如图为在一定CO2浓度和适宜温度条件下,测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率.下列有关说法不正确的是( ) A.在a点所示条件下,该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位只有线粒体 B.该植物叶片的呼吸速率是5 mg/(100 cm2 叶·小时) C.在一昼夜中,将该植物叶片置于c点光照下11小时,其余时间置于黑暗中,则每100 cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量为45 mg D.已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃.若将温度提高到30℃的条件下(原光照强度和CO2浓度不变),则图中b点将右移,c点下移 16.下图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质.有关说法错误的是( ) A.③构成细胞膜的基本骨架 B.细胞膜结构特点是选择透过性 C.细胞识别与物质①有关 D.由②参加的物质运输不一定为主动运输 17.如图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是( ) A.该图表示不够完整,缺少细胞核等结构 B.图中c是指细胞膜,e是指细胞质 C.图中b成分是纤维素和果胶 D.图中g可以利用h释放的二氧化碳 18.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,不正确的是( ) A.细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞分化成熟后一般不再分裂 B.个体发育过程中细胞的衰老过程对于生物体发育产生积极影响 C.一般情况下,干细胞都可以通过分裂和分化形成所有类型的体细胞 D.癌症可以看做是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果 19.海带中富含胡萝卜素,海带多糖和碘等营养物质.胡萝卜素有助于防癌抗癌,碘是合成甲状腺激素的原料,海带多糖能抑制免疫细胞的凋亡.有关叙述中不正确的是( ) A.合理的饮食和健康的生活方式能预防癌症 B.寒冷时血液中甲状腺激素含量上升 C.海带多糖诱发免疫细胞基因突变,从而抑制免疫细胞凋亡 D.对放疗的癌症患者,可给予海带多糖辅助治疗 20.对如图中的新鲜土豆片与H2O2接触后,产生的现象及推测错误的是( ) A.若有气体大量产生,可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶 B.若增加新鲜土豆片的数量,量筒中产生气体的速度加快 C.一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限 D.为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量 二、填空题 21.某转基因作物有很强的光合作用强度.某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题,设计了如下装置.请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,并分析回答有关问题. 注:A为开关;B为玻璃钟罩;C为转基因作物;D为烧杯(内装有NaHCO3或NaOH溶液);E为红墨水滴;F为直尺 Ⅰ.实验步骤: (1)先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是: ③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度. (2)测定植物的净光合作用强度,方法步骤是: ③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度. (3)实验操作30分钟后,记录甲、乙两装置红墨水滴移动情况: 实验30分钟后红墨水滴移动情况 测定植物 呼吸作用 甲装置 填左或右)移1.5厘米 乙装置 右移0.5厘米 测定植物净 光合作用 甲装置 填左或右)移4.5厘米 乙装置 右移0.5厘米 Ⅱ.实验分析: 假设红墨水滴每移动1 cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1 g.那么该植物的呼吸作用速率是________g/小时.白天光照15小时,一昼夜葡萄糖的积累量是________g.(不考虑昼夜温差影响) 22.细胞为什么不能无限制地长大而要进行分裂呢?科学家认为:细胞要通过它的表面不断地和周围环境或邻近的细胞进行物质交换,这样,它就必须有足够的表面积.当细胞的体积由于生长而逐步增大时,细胞表面积和体积的比例就会变得越来越小,导致表面积不够,这就会引起细胞的分裂,以恢复其原来的表面积与体积的适宜比例.有人设计一个实验来验证上述理论的正确性(提供的仪器、材料有变形虫若干、锋利的刀片、显微镜等). 步骤: Ⅰ.取大小相等、活性相当的同种变形虫9只,分成A、B、C三组,每组三只. Ⅱ.处理方法与实验现象 处理方法 现象 A组 人工培养,不作任何处理 变形虫体积增大,到一定程度后,分裂增殖 B组 人工培养,当体积增大到一定程度时,一次性切取一部分细胞质 切取细胞质后,三只均不分裂,但增长到一定体积后,三只均又分裂 C组(1)A组的作用是_ (2)C组的处理方法应该是_ 运用已有的知识请你对C组的现象进行预测: (3)你的结论是_ 23.下图是具有六条染色体的植物细胞有丝分裂图.据图分析回答: (1)乙图所示分裂的时期是________期,判断理由是_ (2)一个细胞中,DNA分子数与染色体数相同的是_ (3)染色体数目加倍发生在________图. (4)在分裂过程中,染色体发生的一系列形态变化和活动都是与________相适应的.染色体的活动决定于________的作用. 24.有关植物衰老的机理,目前有两种相对立而又有关联的解释.一种是"营养竞争说",即植物体由于开花结果夺取营养器官的养料使茎、叶衰老;另一种是认为"植物的衰老是由外界环境条件的变化引起的",这其中比较一致的看法是光照不足会引起细胞中蛋白质和叶绿素等物质减少而导致茎、叶衰老.有人利用有关的材料进行了实验探究: 选取20株健壮、生长状况相同的同种开花前的盆栽大豆,平均分成四组,编号甲、乙、丙、丁,下表是有关探究的做法、结果.请据此回答有关问题. 光照或遮光 保持花蕾或摘除花蕾 现象或结果 甲 正常光照 摘除花蕾 乙 正常光照 保持花蕾 丙 遮光 摘除花蕾 丁 遮光 保持花蕾 注:①除题中讲明的条件外,其他培养条件均相同且适宜,②衰老以叶片变黄作为指标. (1)若四组大豆的平均衰老时间分别记作a、b、c、d,则评判其衰老的标准应是_ (2)若实验结果为a=b>c=d,则说明_若开花结果争夺养料和光照不足都能引起植株衰老,则可能的结果是_ (3)若实验结果为a=b>c=d,甲组突然停止CO2供应,则叶肉细胞叶绿体中的ATP、C3的变化情况依次是_C5含量变化的原因是_ (4)植物衰老从细胞结构的角度上看表现在_ 答案解析 一、选择题 1.解析:①是染色体(质),是由DNA和蛋白质组成的链状结构;②是核仁,它与核糖体的形成及rRNA的形成有关;核膜由2层生物膜组成,即由4层磷脂分子组成;核孔对物质运输具有选择性. 答案:D 2.解析:在活细胞中,由于含量最多的化合物是水,所以数量最多的化学元素应是H,而相对含量最多的是O.活细胞中各种化合物的成分与食物中的不完全相同.在不同细胞中各种化合物的种类基本相同,但含量有所差别. 答案:D 3.解析:根据图示可知,a、b、c分别表示植物细胞、动物细胞和细菌细胞.细菌属于原核生物,没有成形的细胞核,拟核中的DNA和蛋白质不结合,没有染色体;细菌的细胞也含有细胞壁;细菌只有一种细胞器——核糖体;生物膜系统是指细胞膜、核膜以及细胞器膜在结构上和功能上紧密联系组成的统一整体. 答案:C 4.解析:由表中每一列数据分析可知,不同植物对同种离子的需要量及同一植物对不同离子的需要量不同,水稻吸收的SiO
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2011年山东省学业水平测试必修一生物模拟试题(人教版)19 一、选择题 1.下图表示细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是( ) A.①是由DNA和蛋白质组成的环状结构 B.②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所 C.核膜由三层磷脂分子组成,蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核 D.核孔对物质的运输具有选择性 2.下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是( ) A.在任何活细胞中数量最多的化学元素都是氧 B.在活细胞中各种化合物含量从多到少的顺序是:蛋白质、水、脂质、无机盐、糖类、核酸 C.在活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分相同 D.在不同的细胞中各种化合物的种类基本相同,含量有所差别 3.下图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图.下列叙述正确的是( ) A.以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体 B.a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构 C.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体 D.a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统 4.用相同的完全培养液,在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗.在二者的吸水率几乎相同的情况下,72 h后原培养液中部分离子浓度发生了如下表所示的变化(表中数据为72 h后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比).分析下表不能得出的结论是( ) K+ Mg2+ Ca2+ SiO A.核糖体 B.细胞核 C.高尔基体 D.细胞质基质 6.能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是( ) A.淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶 B.纤维素酶、果胶酶、蛋白酶 C.果胶酶、溶菌酶、纤维素酶 D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶 7.下列生物的反应式错误的是( ) A.蓝藻进行光合作用的反应式:CO2+H2O A.如图所示为肝细胞膜,则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ B.细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与②有密切的关系 C.大多数②可以运动 D.b过程不需要ATP,a过程能体现膜的选择透过性这一生理特性 13.结合下列曲线,分析有关无机物在生物体内含量的说法,错误的是( ) A.曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线 B.曲线②可以表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化 C.曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中,其内无机盐的相对含量变化 D.曲线①可以表示人从幼年到成年,体内水相对含量的变化 14.结合下列曲线,有关无机物在生物体内含量的说法,错误的是( ) A.曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线 B.曲线②可表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化 C.曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中,其内无机盐的相对含量变化 D.曲线①可以表示人从幼年到成年体内水含量的变化 15.植物的光合作用受CO2浓度、温度与光照强度的影响.如图为在一定CO2浓度和适宜温度条件下,测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率.下列有关说法不正确的是( ) A.在a点所示条件下,该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位只有线粒体 B.该植物叶片的呼吸速率是5 mg/(100 cm2 叶·小时) C.在一昼夜中,将该植物叶片置于c点光照下11小时,其余时间置于黑暗中,则每100 cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量为45 mg D.已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃.若将温度提高到30℃的条件下(原光照强度和CO2浓度不变),则图中b点将右移,c点下移 16.下图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质.有关说法错误的是( ) A.③构成细胞膜的基本骨架 B.细胞膜结构特点是选择透过性 C.细胞识别与物质①有关 D.由②参加的物质运输不一定为主动运输 17.如图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是( ) A.该图表示不够完整,缺少细胞核等结构 B.图中c是指细胞膜,e是指细胞质 C.图中b成分是纤维素和果胶 D.图中g可以利用h释放的二氧化碳 18.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,不正确的是( ) A.细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞分化成熟后一般不再分裂 B.个体发育过程中细胞的衰老过程对于生物体发育产生积极影响 C.一般情况下,干细胞都可以通过分裂和分化形成所有类型的体细胞 D.癌症可以看做是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果 19.海带中富含胡萝卜素,海带多糖和碘等营养物质.胡萝卜素有助于防癌抗癌,碘是合成甲状腺激素的原料,海带多糖能抑制免疫细胞的凋亡.有关叙述中不正确的是( ) A.合理的饮食和健康的生活方式能预防癌症 B.寒冷时血液中甲状腺激素含量上升 C.海带多糖诱发免疫细胞基因突变,从而抑制免疫细胞凋亡 D.对放疗的癌症患者,可给予海带多糖辅助治疗 20.对如图中的新鲜土豆片与H2O2接触后,产生的现象及推测错误的是( ) A.若有气体大量产生,可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶 B.若增加新鲜土豆片的数量,量筒中产生气体的速度加快 C.一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限 D.为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量 二、填空题 21.某转基因作物有很强的光合作用强度.某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题,设计了如下装置.请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,并分析回答有关问题. 注:A为开关;B为玻璃钟罩;C为转基因作物;D为烧杯(内装有NaHCO3或NaOH溶液);E为红墨水滴;F为直尺 Ⅰ.实验步骤: (1)先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是: ③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度. (2)测定植物的净光合作用强度,方法步骤是: ③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度. (3)实验操作30分钟后,记录甲、乙两装置红墨水滴移动情况: 实验30分钟后红墨水滴移动情况 测定植物 呼吸作用 甲装置 填左或右)移1.5厘米 乙装置 右移0.5厘米 测定植物净 光合作用 甲装置 填左或右)移4.5厘米 乙装置 右移0.5厘米 Ⅱ.实验分析: 假设红墨水滴每移动1 cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1 g.那么该植物的呼吸作用速率是________g/小时.白天光照15小时,一昼夜葡萄糖的积累量是________g.(不考虑昼夜温差影响) 22.细胞为什么不能无限制地长大而要进行分裂呢?科学家认为:细胞要通过它的表面不断地和周围环境或邻近的细胞进行物质交换,这样,它就必须有足够的表面积.当细胞的体积由于生长而逐步增大时,细胞表面积和体积的比例就会变得越来越小,导致表面积不够,这就会引起细胞的分裂,以恢复其原来的表面积与体积的适宜比例.有人设计一个实验来验证上述理论的正确性(提供的仪器、材料有变形虫若干、锋利的刀片、显微镜等). 步骤: Ⅰ.取大小相等、活性相当的同种变形虫9只,分成A、B、C三组,每组三只. Ⅱ.处理方法与实验现象 处理方法 现象 A组 人工培养,不作任何处理 变形虫体积增大,到一定程度后,分裂增殖 B组 人工培养,当体积增大到一定程度时,一次性切取一部分细胞质 切取细胞质后,三只均不分裂,但增长到一定体积后,三只均又分裂 C组(1)A组的作用是_ (2)C组的处理方法应该是_ 运用已有的知识请你对C组的现象进行预测: (3)你的结论是_ 23.下图是具有六条染色体的植物细胞有丝分裂图.据图分析回答: (1)乙图所示分裂的时期是________期,判断理由是_ (2)一个细胞中,DNA分子数与染色体数相同的是_ (3)染色体数目加倍发生在________图. (4)在分裂过程中,染色体发生的一系列形态变化和活动都是与________相适应的.染色体的活动决定于________的作用. 24.有关植物衰老的机理,目前有两种相对立而又有关联的解释.一种是"营养竞争说",即植物体由于开花结果夺取营养器官的养料使茎、叶衰老;另一种是认为"植物的衰老是由外界环境条件的变化引起的",这其中比较一致的看法是光照不足会引起细胞中蛋白质和叶绿素等物质减少而导致茎、叶衰老.有人利用有关的材料进行了实验探究: 选取20株健壮、生长状况相同的同种开花前的盆栽大豆,平均分成四组,编号甲、乙、丙、丁,下表是有关探究的做法、结果.请据此回答有关问题. 光照或遮光 保持花蕾或摘除花蕾 现象或结果 甲 正常光照 摘除花蕾 乙 正常光照 保持花蕾 丙 遮光 摘除花蕾 丁 遮光 保持花蕾 注:①除题中讲明的条件外,其他培养条件均相同且适宜,②衰老以叶片变黄作为指标. (1)若四组大豆的平均衰老时间分别记作a、b、c、d,则评判其衰老的标准应是_ (2)若实验结果为a=b>c=d,则说明_若开花结果争夺养料和光照不足都能引起植株衰老,则可能的结果是_ (3)若实验结果为a=b>c=d,甲组突然停止CO2供应,则叶肉细胞叶绿体中的ATP、C3的变化情况依次是_C5含量变化的原因是_ (4)植物衰老从细胞结构的角度上看表现在_ 答案解析 一、选择题 1.解析:①是染色体(质),是由DNA和蛋白质组成的链状结构;②是核仁,它与核糖体的形成及rRNA的形成有关;核膜由2层生物膜组成,即由4层磷脂分子组成;核孔对物质运输具有选择性. 答案:D 2.解析:在活细胞中,由于含量最多的化合物是水,所以数量最多的化学元素应是H,而相对含量最多的是O.活细胞中各种化合物的成分与食物中的不完全相同.在不同细胞中各种化合物的种类基本相同,但含量有所差别. 答案:D 3.解析:根据图示可知,a、b、c分别表示植物细胞、动物细胞和细菌细胞.细菌属于原核生物,没有成形的细胞核,拟核中的DNA和蛋白质不结合,没有染色体;细菌的细胞也含有细胞壁;细菌只有一种细胞器——核糖体;生物膜系统是指细胞膜、核膜以及细胞器膜在结构上和功能上紧密联系组成的统一整体. 答案:C 4.解析:由表中每一列数据分析可知,不同植物对同种离子的需要量及同一植物对不同离子的需要量不同,水稻吸收的SiO