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  • 1、年轻的诠释

    免费下载 下载该文档 文档格式:DOC   更新时间:2012-12-01   下载次数:0   点击次数:1
    、年轻的诠释
    林红晖
      年轻是什么?是花前月下柔情蜜意,是辗转反侧的苦乐喜悲,还是鹰击长空的豪情壮志?
      年轻,随你在拥挤忙碌的人海里穿梭,随你在播下种子的土地里耕作,随你在月光遍洒的窗台前思索。
      不管是为了生活,四处奔波,还是已经拥有,平平安安;不管是一生追求,终难收获,还是时来运转,轻取太多。年轻,你都曾经有过,曾经困惑。
      年轻令火心驰神往,当你羡慕小伙健美的臂膀,其实你已在急切向她张望:
      年轻使你奔走四方.第一次驾着扁舟驶入大洋,希望就在你闯荡惊涛骇浪;
      年轻足以挂肚牵肠,你倚门目送孩子走在路上,
      年轻或已 悄收拾行装。
      因为年轻,你反反复复孤枕难眠。
      告诉我你想着她的黑夜,你想着她的容颜;因为年轻,你迟疑举棋不定。
      迷惑和沉思都刚刚开始;好象雾里看风景;因为年轻;你朝朝暮暮风雨无阻,提着昨日种种千辛万苦;去换美满和幸福;年轻就是这么多彩多样。
      仿佛魔浆,让你刚踏上人生路酸甜苦竦咸五味俱尝;年轻就是这么匆匆忙忙:
      如同光阴,在你一颦一笑举手投足之际飞逝难挡 ;年轻就是这么耀眼辉煌。
      宛若阳光。将你生命中的黄金岁月照得亮亮堂堂!
      
    2、与人民心连心
    ——学习《邓小平文选》第三卷有感
    黄金陵
      在通读《邓小平文选》第三卷的119篇文章之后,闭卷凝思,一股敬仰和感念之情油然而生。这些文章是邓小平同志领导我们党和全国人民推进改革开放和现代化建设丰富经验的理论总结,也是引导我们继续前进的科学指南。这些文章,连同邓小平同志先前的一系列著作,为拨正我国社会主义事业的航向,从十年内乱的困境中摆脱出来,走上一条蓬勃发展的康庄大道,作出了不可磨灭的贡献。今天,在世界上若干战乱地区,仍有许多人处在水深火热之中,西方世界的广泛地区仍被经济衰退的阴影笼罩。而我国的社会主义事业却保持着蒸蒸日上的勃勃生机,为世人所瞩目和向往,这样的局面得来绝非容易,它与我们 学习的这本著作有着密切的联系。想到这里,我对《邓小平文选》第三卷更加倍感亲切。对邓小平为我国社会主义事业所作的 更加感激和崇敬。读着这些亲切而又朴实的文章,心中常常感动不已。我觉得这本书自始至终贯穿了邓小平同志对人民的无限热爱,对社会主义事业、对中华民族的无限忠诚的赤诚之心。他,心中装着人民,时刻惦念着人民,处处为人民着想。要说书中重复使用最多的词汇“人民”可算一个。其实有的段落虽然没有出现“人民”两个字,但字里行间处处洋溢着对人民的深厚感情。就象江泽民同志1993年11月2日讲话中所说的:“他尊重群众,热爱人民,总是时刻关注最广大人民的利益和愿望,把‘人民拥护不拥护’、‘人民赞成不赞成’、‘人民高兴不高兴’、‘人民答应不答应’作为制定各项方针政策的出发点和归宿。”总之,从《邓小平文选)第三卷,我们进一步看到他的心与广大人民群众紧相连。
    一、说出了人民的心声
      十年内乱,国家蒙受巨大损失。粉碎“四人帮”之后,人们的思想仍然被“两个凡是”这个“紧箍咒”束缚住。应该说,在大多数人民心中,早就对“文革”持否定态度。这一点,毛主席生前也看得很清楚。早期他批评大多数干部对“文革”很不理 很不认真、很不得力;后期说他一生做的两件大事中,第二件(指“文革”)赞成的少数,反对的多数。1976年在天安门广场发生的人民自发悼念周总理的的感人场面,表现出广大人民对“四人帮”倒行逆施的深恶痛绝。诚如邓小平同志所说的:“1976年四五运动,人民怀念周总理.支持我的也不少。这证明1974年到1975年的改革是很得人心的,反映了人民的愿望。”当时,“四人帮”虽然被打倒了,可是“文化大革命”继续被肯定.邓小平同志依然靠边,还有“两个凡是”,难怪人们心中仍然矛盾重重,疑虑团团。一方面,多年来形成的对毛主席的崇敬,另一方面是对毛主席发动文化大革命给国家造成的损失难以理 人们良然想,对这些损失,对这些失误,不 行吗?能够说“凡是毛主席作出的决策,我们都要坚决拥护,凡是毛主席的指示,我们都要始终不渝地遵循”吗?如果这样,国家还有什么希望呢?是邓小平同志以无产阶级的大无畏气概,彻底否定“文化大革命”,推翻“两个凡是”,才逐步达到拨乱反正, 党的正确指导思想。1982年9月18日,邓小平同志在同金日成同志谈话中说到: “十一届三中全会,批评了两个‘凡是’,提出了‘解放思想,开动脑筋,的口号,提 论联系实际,一切从实际出发,肯定了实践是检验真理的唯一标准,重新 了实事求是的思想路线。只有解决好思想路线问题,才能提出新的正确的政策,首先是工作重点的转移,还有农村政策、对外关系政策,以及相应的一整套建设社会主义的政策。”显然,只有实事求是思想路线的 ,才有各条战线一系列拨乱反正。联系到教育战线的实际,当时也有“两个估计”压在人们头上,一个说是“文革”前的十七年是“黑线”统治,一个说高等学校是被资产阶级知识分子统治着。只有贯彻了实事求是的思想路线,才砸烂了这个枷锁,明 大知识分子是工人阶级的一部分,落实知识分子政策,大大调动了广大知识分子的积极性。

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