2014年云南省高等学校高层次人才 教学名师特殊支持计划 候选人推荐表 候选人姓名邓伟主讲课程《篮球》、《体育科研方法》 学校名称(盖章) 云南农业大学 填表时间2014年7月1日 填表说明1. 本表用钢笔填写或打印,要求字迹清楚、端正,内容翔实、准确. 2. 申请人所填内容,由所在学校负责审核. 3. 所填论文或专著须已在正式刊物上刊出或正式出版,截止时间是2014年6月30日. 4. 教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等,应用情况是指使用频率及熟练程度. 5. 如表格篇幅不够,可另附纸. 一、基本情况 学校: 云南农业大学 院(系): 体育学院 姓名邓伟出生年月 1962.10 性别男政治面貌 无党派民主人士 民族汉族 最后学历(学位) 学士 授予单位 北京体育大学 授予时间 1983年7月 参加工作时间 1983年7月 从事高等教育教学工作年限 31年 专业技术职务 教授行政职务 体育学院院长 固定电话 0871-65227808 移动电话 传真0871-65227808 电子信箱 yndengwei@yahoo.cn 联系地址、邮编 昆明市北郊黑龙潭云南农业大学体育学院 650201 何时何地 受何奖励 1.2011年获得云南省高等学校教学名师荣誉称号; 2.2012年获得云南省高等学校名师工作室. 3.1996年8月,被国家教委体育卫生与艺术教育司授予"高校优秀青年体育教师"称号; 4.1995年荣获云南省高校优秀青年体育教师荣誉称号 5.2001年,研究项目《云南农业大学面向21世纪体育课程体系的构建与实施效果》,获云南省级高等教育教学成果二等奖; 6. 1993年,研究项目《体育教育与群体》获校级教学成果一等奖; 7.2004年11月,研究项目《云南农业大学体育教学改革与实践》获校级教学成果一等奖,排名第一; 8.2005年,研究项目《高校终身体育教学模式的探索与实践》获校级教学成果一等奖,排名第一; 9.2009年12月,研究项目《高原地区普通高校公共体育课开设<高原体育保健学>课程的研究》,获校级教学成果二等奖,排名第一; 10.2012年,《公共体育课内外结合型俱乐部教育模式的实践与探索》校级教学成果三等奖; 11.2007年,参与体育专业必修课《篮球》课程,获学校精品课程; 12. 2001年,参与《篮球》一类课程建设项目,获学校二等奖; 13. 2002年,参与《游泳》一类课程建设,获学校一等奖; 14.1999年11月,参加学校第三批一类课程建设验收评估工作,任体育部主任,并获集体一等奖; 15.1998年,国际篮球邀请赛评为"优秀教练员"; 16.2000年10月,在云南省大学生篮球运动会上担任男篮主教练,并获第一名; 17.1999年10月,在云南省CUBA大学生篮球赛上担任男篮主教练,并获第一名; 18.2008年,第七届中国残疾人运动会优秀组织奖; 19.2010年,论文"云南省名族传统体育文化特征及其发展策略研究" ,获第二届云南省高等学校体育论坛优秀论文"一等奖"; 20.2010年7月,论文"透过体育教育专业毕业生的就业现状对高校创新人才培养工作的思考" 获第二届云南省高等学校体育论坛优秀论文"一等奖"; 21.2014年4月,论文"高校体育名师工作室的实践与思考" 荣获第五届学校体育卫生科学研究成果"一等奖"; 学生评价情况 1.教风严谨,语言规范,方法得当,重点突出,服务意识强,关爱学生,教书与育人并重; 2.2002~2014年,在学院组织的学生评价教师工作中,均为优秀; 主要学习、工作经历 起止时间 学习/工作单位 所学专业/所从事学科领域和担任的行政职务 1974.9-1977.7 个旧市一中 学生,初中 1977.9-1979.7 个旧市一中 学生,高中 1979.9~1983.7 北京体育大学 学生,体育教育专业 1983.7至今 云南农业大学体育学院 教师,体育教育与训练学、 体育社会学/体育学院院长 二、教学工作情况 1. 主讲本科课程情况 课程名称 起止时间 本人本校实际课堂教学学时 授课班级 总人数 篮球 2001~2011年640 体育专业2001~2008级860 体育科研方法 2003~2014年704 体育专业2001~2008级670 运动员选材学 2004~2011年448 体育专业2001~2008级560 运动训练学 2008~2011年192 体育教育与训练学硕士研究生08~11级240 体育教学原理与方法 2011~2014年192 体育教育与训练学硕士研究生11~14级240 选用教材或主要参考书目情况 名称作者出版社 出版时间 《篮球》 孙民治 人民体育出版社 2007年4月 《体育科研方法》 陈小蓉 北京体育大学出版社 2002年6月 《运动员选材原理与方法》 王金灿 人民体育出版社 2007年9月 《运动训练学》 田麦久 高等教育出版社 2006年1月 《体育科学研究方法》 张力为 高等教育出版社 2009年6月2. 同时承担的其它课程情况 课程名称 起止时间 学时 授课班级 总人数 《大学体育Ⅰ》 2001~2011年160 全校本科生 250 《大学体育Ⅱ》 2001~2011年160 全校本科生 210 《大学体育Ⅲ》 2001~2011年160 全校本科生 245 《大学体育Ⅳ》 2001~2011年160 全校本科生 260 3. 其它教学环节 (含指导本科生实习、课程设计、毕业论文、毕业设计以及指导研究生等) 1.2004年至今,指导体育学院01、02、03、04、05、06、07级体育教育、社会体育专业本科生到大理、文山、曲靖、红河开展教育教学实习. 2.2004年至今,指导体育学院01、02、03、04、05、06、07级体育教育、社会体育专业本科生42人的毕业论文设计及撰写.全部论文通过答辩,其中10篇被评为优秀论文,有2篇经修改后已发表在体育类期刊上. 3.2008年受聘云南师范大学硕士生导师以来,培养硕士研究生8人,获硕士学位毕业3人. 4.教学手段开发、应用情况 教学手段:积极开展教学法研究与应用,科学、合理、有效使用现代教育技术,效果好,有自己研制的多媒体课件;实践课教学中设计新的训练方法,善于根据项目变化训练内容;在教学方法与手段上,因材施教,尊重学生的个体差异性,采取"集中指导式"、"角色互换法"、"研讨式"、"答疑式"、"微格教学法"等教学方法,引导学生提出和发现问题,促进学生独立思考和解决问题.? 应用情况:熟练 5. 教学内容更新和教学方法改革情况 长期关注相关领域知识的最新教学、科研进展,及时学习、掌握体育学、教育学及哲学社会科学的前沿知识,并结合实际应用于教学.教学过程中注重教学手段方法的革新,注重引导和启发,重视体育学科知识的实践性与理论性相统一,强调"快乐学习,学以致用". 推进体育理论课程的情景教学模式改革以及公共体育实践课的俱乐部制教学模式改革. 在训练实践中,关注训练学发展的新动向,注重新的训练方法与手段的应用.将当前运动训练领域中的核心力量训练,PNF技术,不平衡训练,本体感觉训练等新观念与手段应用到篮球课的教学中,取得较好的教学效果. 关注篮球发展动向,将新的理念,技战术融入课程教学中,提高专项课学生的教学训练水平. 6. 承担重要教学改革项目情况 项目名称 项目来源 经费(万元) 主持/参加 起止日期 云南农业大学体育工作的改革与实践 云南省教育厅 1.0 主持 1995~1997 云南农业大学面向21世纪体育课程体系的构件与实施效果 云南省教育厅 1.0 主持 1998~2001 以"强身健体"为核心的大学公共体育课教学模式的改革研究 云南农业大学 2.0 主持 2009~2012 大学体育教学团队 云南农业大学 2.0 主持 2011—2013 7. 主要教学改革与研究论文、专著及自编、主编教材情况 论文题目、专著名称/教材名称 期刊名称、卷次/出版社 时间《大学体育教育教程》 西南交通大学出版社 2010 《体育与健康教程》 中国农业出版社 2002 比赛服装颜色对体育比赛结果的影响综述 体育科技文献通报,2010年第18卷2010.5 云南省民族传统体育文化特征及其发展策略研究 辽宁体育科技,2010年第32卷2010.4 透过体育教育专业毕业生的就业现状对高校创新人才培养工作的思考 体育科技文献通报,2010年第18卷2010.2 游泳课程的学习方法与学习策略探析 中国科教创新导刊,2009年第25期2009.9 农业院校办体育专业的实践与反思——云南农业大学体育专业办学历程回顾 《云南农业大学学报:社会科学版》2009年第3卷2009.4 论我校体育教育专业的人才培养模式 《农业教育研究》,2001年第4期2001.4 《对云南农业大学学生形态结构和机能状况的分析》 云南农业大学学报 2000年 《高校男篮运动员的弹跳训练》 现代学校素质教育实践与探索 1999年 《大学体育与健康教程》 主审,中国农业大学出版社 2013年8.教学获奖、成果推广应用及同行评价情况 (教学获奖的须附获奖证书复印件,并加盖单位公章,注明本人排名及时间、推广应用范围.) 1、1996年8月被国家教委体育卫生与艺术教育司授予"高校优秀青年体育教师"称号; 2、2001年10月,项目《云南农业大学面向21世纪体育课程体系的构建与实施效果》获省级教学成果二等奖; 9.近期教学改革设想 1、制作多媒体课件,一是开阔学生眼界;二是让课堂留出空间让学生思维;三是提高学院教师队伍的现代化教学水平; 2、结合目前就业趋势,调整学院专业人才培养方案; 3、结合基础教育体育课程新课标,改革体育教育专业人才培养方案; 4、结合专业特点,对学生的教学实习进行调查研究并改革; 5、调动教学双方的积极性,开展公共体育课程俱乐部教学改革; 6、在体育教育专业的专业技能教学能力培养环节,实施微格教学; 7、探索学校体育教学与社区体育的关系; 8、深入研究体育教育专业教学中体育理论、实践以及教育学理论之间的关系,改革课程设置. 10. 教学梯队建设情况 1、带头组织学院教师开展"传帮带"制度.作为学科带头人,在10年时间里,指导了5名青年教师的教学、训练、研究等工作,帮助青年教师发展.目前,5名教师均为学院青年骨干教师,承担了体育专业专项课的教学任务,教学能力突出; 2、以青年教师为主力,作为带头人组建了篮球教学团队,目前该团队职称、学历结构合理,教学、训练能力较强,课程获校级精品课程建设; 3、经常关心年青教师的思想动态,并安排年青教师观摩老教师上课; 4、尽量安排年青教师参加省内外的各种学习和培训; 5、鼓励年青教师不断提高学历; 6、适当吸收部分青年教师参加科研、课题,加强他们的科研能力.要求青年教师在教学、训练之余,每人每年至少发表一篇学术论文(必须第一作者); 三、科研工作情况 科研简况从事教学科研工作31年以来,积极参与各类教研、教改、课研、课改以及学术研讨活动. 主持省级课题2项—云南农业大学体育工作的改革与实践(1997年结题)、"云南省农村干部健康状况及参与体育活动现状的调查研究"(在研);参与省教育厅课题6项;主持校级课题1项:——云南农业大学课改项目"公共课程改革——《大学体育》(在研);参与云南农业大学教改项目1项——"云南农业大学文科专业毕业实习模式改革研究与实践"(在研);参与云南农业大学课改项目1项——"云南农业大学《公共体育》课程改革研究"(在研);参与云南农业大学第六批一类课程《排球》建设(2007年已验收,合格);主持云南农业大学第七批一类课程《社会体育概论》建设(建设中);出版专著《体育文化研究》(任副主编),出版教材《大学体育教程》(任副主编);5篇论文在学术研讨会、论文报告会上获奖,《论新农村建设下高等农业院校的体育创新教育》(第一作者)一文,获"中国高等农业院校体育科研论文报告会论文一等奖",《体育专业游泳课按技术水平分组教学的实验研究》(第一作者)一文,获"中国高等农业院校西南区体育科研论文报告会一等奖",《对云南省体育专业学生体育态度的调查研究》(第二作者)一文,获"云南省第三届(2007)教育教学论文研讨会一等奖". 汇总出版专著(译著等) 1 部. 获奖成果共 1 项;其中:国家级 项,省部级 1 项. 目前承担项目共 2 项;其中:国家级项目 项,省部级项目 1 项. 最有代表性的成果序号 成果(项目、论文、专著)名称发表刊物,出版单位,时间(获奖的注明奖项名称、等级和颁奖单位) 署名 次序 1 云南省民族传统体育文化特征及其发展策略研究 辽宁体育科技2010,32(4):-3-5,21 第一作者 2 高等农业院校办体育专业的实践与反思——云南农业大学体育专业办学历程回顾 云南农业大学学报:社会科学版,2009,3(4):-67-71 第一作者 目前承担的主要项目序号 项目名称 项目来源 起讫时间 科研 经费 本人承担工作 1 以"强身健体"为核心的大学公共体育课教学模式的改革研究 云南农业大学 2009~2012 2.0 主持 2 四、推荐、评审意见 学校意见邓伟教授教学水平高、教学效果好;教学内容、教学方法、教学手段、教学效果、教学研究和教书育人等方面均达到省内领先水平,对全省教师具有模范作用,在省内具有较大的学术影响. 邓伟教授的申请书内容属实.各项成果已达"云南省高层次人才特殊支持计划高等学校教学名师项目"评选指标,经校教学指导委员会评审,一致同意推荐邓伟教授参评2014年云南省高等学校高层次人才教学名师特殊支持计划项目. 校长(签字)公章) 2014年 7月14日
下载该文档
文档格式：DOC
更新时间：2014-07-15
下载次数：0
点击次数：1
2014年云南省高等学校高层次人才 教学名师特殊支持计划 候选人推荐表 候选人姓名邓伟主讲课程《篮球》、《体育科研方法》 学校名称(盖章) 云南农业大学 填表时间2014年7月1日 填表说明1. 本表用钢笔填写或打印,要求字迹清楚、端正,内容翔实、准确. 2. 申请人所填内容,由所在学校负责审核. 3. 所填论文或专著须已在正式刊物上刊出或正式出版,截止时间是2014年6月30日. 4. 教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等,应用情况是指使用频率及熟练程度. 5. 如表格篇幅不够,可另附纸. 一、基本情况 学校: 云南农业大学 院(系): 体育学院 姓名邓伟出生年月 1962.10 性别男政治面貌 无党派民主人士 民族汉族 最后学历(学位) 学士 授予单位 北京体育大学 授予时间 1983年7月 参加工作时间 1983年7月 从事高等教育教学工作年限 31年 专业技术职务 教授行政职务 体育学院院长 固定电话 0871-65227808 移动电话 传真0871-65227808 电子信箱 yndengwei@yahoo.cn 联系地址、邮编 昆明市北郊黑龙潭云南农业大学体育学院 650201 何时何地 受何奖励 1.2011年获得云南省高等学校教学名师荣誉称号; 2.2012年获得云南省高等学校名师工作室. 3.1996年8月,被国家教委体育卫生与艺术教育司授予"高校优秀青年体育教师"称号; 4.1995年荣获云南省高校优秀青年体育教师荣誉称号 5.2001年,研究项目《云南农业大学面向21世纪体育课程体系的构建与实施效果》,获云南省级高等教育教学成果二等奖; 6. 1993年,研究项目《体育教育与群体》获校级教学成果一等奖; 7.2004年11月,研究项目《云南农业大学体育教学改革与实践》获校级教学成果一等奖,排名第一; 8.2005年,研究项目《高校终身体育教学模式的探索与实践》获校级教学成果一等奖,排名第一; 9.2009年12月,研究项目《高原地区普通高校公共体育课开设<高原体育保健学>课程的研究》,获校级教学成果二等奖,排名第一; 10.2012年,《公共体育课内外结合型俱乐部教育模式的实践与探索》校级教学成果三等奖; 11.2007年,参与体育专业必修课《篮球》课程,获学校精品课程; 12. 2001年,参与《篮球》一类课程建设项目,获学校二等奖; 13. 2002年,参与《游泳》一类课程建设,获学校一等奖; 14.1999年11月,参加学校第三批一类课程建设验收评估工作,任体育部主任,并获集体一等奖; 15.1998年,国际篮球邀请赛评为"优秀教练员"; 16.2000年10月,在云南省大学生篮球运动会上担任男篮主教练,并获第一名; 17.1999年10月,在云南省CUBA大学生篮球赛上担任男篮主教练,并获第一名; 18.2008年,第七届中国残疾人运动会优秀组织奖; 19.2010年,论文"云南省名族传统体育文化特征及其发展策略研究" ,获第二届云南省高等学校体育论坛优秀论文"一等奖"; 20.2010年7月,论文"透过体育教育专业毕业生的就业现状对高校创新人才培养工作的思考" 获第二届云南省高等学校体育论坛优秀论文"一等奖"; 21.2014年4月,论文"高校体育名师工作室的实践与思考" 荣获第五届学校体育卫生科学研究成果"一等奖"; 学生评价情况 1.教风严谨,语言规范,方法得当,重点突出,服务意识强,关爱学生,教书与育人并重; 2.2002~2014年,在学院组织的学生评价教师工作中,均为优秀; 主要学习、工作经历 起止时间 学习/工作单位 所学专业/所从事学科领域和担任的行政职务 1974.9-1977.7 个旧市一中 学生,初中 1977.9-1979.7 个旧市一中 学生,高中 1979.9~1983.7 北京体育大学 学生,体育教育专业 1983.7至今 云南农业大学体育学院 教师,体育教育与训练学、 体育社会学/体育学院院长 二、教学工作情况 1. 主讲本科课程情况 课程名称 起止时间 本人本校实际课堂教学学时 授课班级 总人数 篮球 2001~2011年640 体育专业2001~2008级860 体育科研方法 2003~2014年704 体育专业2001~2008级670 运动员选材学 2004~2011年448 体育专业2001~2008级560 运动训练学 2008~2011年192 体育教育与训练学硕士研究生08~11级240 体育教学原理与方法 2011~2014年192 体育教育与训练学硕士研究生11~14级240 选用教材或主要参考书目情况 名称作者出版社 出版时间 《篮球》 孙民治 人民体育出版社 2007年4月 《体育科研方法》 陈小蓉 北京体育大学出版社 2002年6月 《运动员选材原理与方法》 王金灿 人民体育出版社 2007年9月 《运动训练学》 田麦久 高等教育出版社 2006年1月 《体育科学研究方法》 张力为 高等教育出版社 2009年6月2. 同时承担的其它课程情况 课程名称 起止时间 学时 授课班级 总人数 《大学体育Ⅰ》 2001~2011年160 全校本科生 250 《大学体育Ⅱ》 2001~2011年160 全校本科生 210 《大学体育Ⅲ》 2001~2011年160 全校本科生 245 《大学体育Ⅳ》 2001~2011年160 全校本科生 260 3. 其它教学环节 (含指导本科生实习、课程设计、毕业论文、毕业设计以及指导研究生等) 1.2004年至今,指导体育学院01、02、03、04、05、06、07级体育教育、社会体育专业本科生到大理、文山、曲靖、红河开展教育教学实习. 2.2004年至今,指导体育学院01、02、03、04、05、06、07级体育教育、社会体育专业本科生42人的毕业论文设计及撰写.全部论文通过答辩,其中10篇被评为优秀论文,有2篇经修改后已发表在体育类期刊上. 3.2008年受聘云南师范大学硕士生导师以来,培养硕士研究生8人,获硕士学位毕业3人. 4.教学手段开发、应用情况 教学手段:积极开展教学法研究与应用,科学、合理、有效使用现代教育技术,效果好,有自己研制的多媒体课件;实践课教学中设计新的训练方法,善于根据项目变化训练内容;在教学方法与手段上,因材施教,尊重学生的个体差异性,采取"集中指导式"、"角色互换法"、"研讨式"、"答疑式"、"微格教学法"等教学方法,引导学生提出和发现问题,促进学生独立思考和解决问题.? 应用情况:熟练 5. 教学内容更新和教学方法改革情况 长期关注相关领域知识的最新教学、科研进展,及时学习、掌握体育学、教育学及哲学社会科学的前沿知识,并结合实际应用于教学.教学过程中注重教学手段方法的革新,注重引导和启发,重视体育学科知识的实践性与理论性相统一,强调"快乐学习,学以致用". 推进体育理论课程的情景教学模式改革以及公共体育实践课的俱乐部制教学模式改革. 在训练实践中,关注训练学发展的新动向,注重新的训练方法与手段的应用.将当前运动训练领域中的核心力量训练,PNF技术,不平衡训练,本体感觉训练等新观念与手段应用到篮球课的教学中,取得较好的教学效果. 关注篮球发展动向,将新的理念,技战术融入课程教学中,提高专项课学生的教学训练水平. 6. 承担重要教学改革项目情况 项目名称 项目来源 经费(万元) 主持/参加 起止日期 云南农业大学体育工作的改革与实践 云南省教育厅 1.0 主持 1995~1997 云南农业大学面向21世纪体育课程体系的构件与实施效果 云南省教育厅 1.0 主持 1998~2001 以"强身健体"为核心的大学公共体育课教学模式的改革研究 云南农业大学 2.0 主持 2009~2012 大学体育教学团队 云南农业大学 2.0 主持 2011—2013 7. 主要教学改革与研究论文、专著及自编、主编教材情况 论文题目、专著名称/教材名称 期刊名称、卷次/出版社 时间《大学体育教育教程》 西南交通大学出版社 2010 《体育与健康教程》 中国农业出版社 2002 比赛服装颜色对体育比赛结果的影响综述 体育科技文献通报,2010年第18卷2010.5 云南省民族传统体育文化特征及其发展策略研究 辽宁体育科技,2010年第32卷2010.4 透过体育教育专业毕业生的就业现状对高校创新人才培养工作的思考 体育科技文献通报,2010年第18卷2010.2 游泳课程的学习方法与学习策略探析 中国科教创新导刊,2009年第25期2009.9 农业院校办体育专业的实践与反思——云南农业大学体育专业办学历程回顾 《云南农业大学学报:社会科学版》2009年第3卷2009.4 论我校体育教育专业的人才培养模式 《农业教育研究》,2001年第4期2001.4 《对云南农业大学学生形态结构和机能状况的分析》 云南农业大学学报 2000年 《高校男篮运动员的弹跳训练》 现代学校素质教育实践与探索 1999年 《大学体育与健康教程》 主审,中国农业大学出版社 2013年8.教学获奖、成果推广应用及同行评价情况 (教学获奖的须附获奖证书复印件,并加盖单位公章,注明本人排名及时间、推广应用范围.) 1、1996年8月被国家教委体育卫生与艺术教育司授予"高校优秀青年体育教师"称号; 2、2001年10月,项目《云南农业大学面向21世纪体育课程体系的构建与实施效果》获省级教学成果二等奖; 9.近期教学改革设想 1、制作多媒体课件,一是开阔学生眼界;二是让课堂留出空间让学生思维;三是提高学院教师队伍的现代化教学水平; 2、结合目前就业趋势,调整学院专业人才培养方案; 3、结合基础教育体育课程新课标,改革体育教育专业人才培养方案; 4、结合专业特点,对学生的教学实习进行调查研究并改革; 5、调动教学双方的积极性,开展公共体育课程俱乐部教学改革; 6、在体育教育专业的专业技能教学能力培养环节,实施微格教学; 7、探索学校体育教学与社区体育的关系; 8、深入研究体育教育专业教学中体育理论、实践以及教育学理论之间的关系,改革课程设置. 10. 教学梯队建设情况 1、带头组织学院教师开展"传帮带"制度.作为学科带头人,在10年时间里,指导了5名青年教师的教学、训练、研究等工作,帮助青年教师发展.目前,5名教师均为学院青年骨干教师,承担了体育专业专项课的教学任务,教学能力突出; 2、以青年教师为主力,作为带头人组建了篮球教学团队,目前该团队职称、学历结构合理,教学、训练能力较强,课程获校级精品课程建设; 3、经常关心年青教师的思想动态,并安排年青教师观摩老教师上课; 4、尽量安排年青教师参加省内外的各种学习和培训; 5、鼓励年青教师不断提高学历; 6、适当吸收部分青年教师参加科研、课题,加强他们的科研能力.要求青年教师在教学、训练之余,每人每年至少发表一篇学术论文(必须第一作者); 三、科研工作情况 科研简况从事教学科研工作31年以来,积极参与各类教研、教改、课研、课改以及学术研讨活动. 主持省级课题2项—云南农业大学体育工作的改革与实践(1997年结题)、"云南省农村干部健康状况及参与体育活动现状的调查研究"(在研);参与省教育厅课题6项;主持校级课题1项:——云南农业大学课改项目"公共课程改革——《大学体育》(在研);参与云南农业大学教改项目1项——"云南农业大学文科专业毕业实习模式改革研究与实践"(在研);参与云南农业大学课改项目1项——"云南农业大学《公共体育》课程改革研究"(在研);参与云南农业大学第六批一类课程《排球》建设(2007年已验收,合格);主持云南农业大学第七批一类课程《社会体育概论》建设(建设中);出版专著《体育文化研究》(任副主编),出版教材《大学体育教程》(任副主编);5篇论文在学术研讨会、论文报告会上获奖,《论新农村建设下高等农业院校的体育创新教育》(第一作者)一文,获"中国高等农业院校体育科研论文报告会论文一等奖",《体育专业游泳课按技术水平分组教学的实验研究》(第一作者)一文,获"中国高等农业院校西南区体育科研论文报告会一等奖",《对云南省体育专业学生体育态度的调查研究》(第二作者)一文,获"云南省第三届(2007)教育教学论文研讨会一等奖". 汇总出版专著(译著等) 1 部. 获奖成果共 1 项;其中:国家级 项,省部级 1 项. 目前承担项目共 2 项;其中:国家级项目 项,省部级项目 1 项. 最有代表性的成果序号 成果(项目、论文、专著)名称发表刊物,出版单位,时间(获奖的注明奖项名称、等级和颁奖单位) 署名 次序 1 云南省民族传统体育文化特征及其发展策略研究 辽宁体育科技2010,32(4):-3-5,21 第一作者 2 高等农业院校办体育专业的实践与反思——云南农业大学体育专业办学历程回顾 云南农业大学学报:社会科学版,2009,3(4):-67-71 第一作者 目前承担的主要项目序号 项目名称 项目来源 起讫时间 科研 经费 本人承担工作 1 以"强身健体"为核心的大学公共体育课教学模式的改革研究 云南农业大学 2009~2012 2.0 主持 2 四、推荐、评审意见 学校意见邓伟教授教学水平高、教学效果好;教学内容、教学方法、教学手段、教学效果、教学研究和教书育人等方面均达到省内领先水平,对全省教师具有模范作用,在省内具有较大的学术影响. 邓伟教授的申请书内容属实.各项成果已达"云南省高层次人才特殊支持计划高等学校教学名师项目"评选指标,经校教学指导委员会评审,一致同意推荐邓伟教授参评2014年云南省高等学校高层次人才教学名师特殊支持计划项目. 校长(签字)公章) 2014年 7月14日