上海市新陆职业技术学校2009学年第一学期
教学工作计划
一、指导思想
在新的学期里,我校的教学工作将依据学校学期工作计划,深入贯彻落实市、区职业教育工作会议精神;加强教学管理,逐步完善专业部建设;坚持科研引领,提高教师素质;坚持课程改革,实施素质教育;坚持内涵发展,形成特色教学;为创建全国重点职校这一重大目标做出新的贡献.
二、具体工作与要求
(一)加强教学管理,使常规教学稳定有序开展.
1、做好开学准备工作,保障新学期教学工作顺利开展.为了使学校新学期教学工作能够顺利开展,积极做好课程安排、班级编排、课表、教材发放、教具准备等一系列开学准备工作.
2、组织学习,形成共识.在教务处工作例会、教研组长会和教研组活动中,组织学习2009学年度第一学期学校工作计划;学习上海市中等职业技术学校管理规程.要求每位教师一学期至少读一本教育专著,每月至少精读一本教育杂志,每周至少精读一篇与自己任教学科相关的专业文章.与此同时,做好相关的学习笔记与读书心得,并开展好读书交流活动.为此,教研室要主动做好教师阅读书目与文章的推荐工作、指导工作,做好每月的检查交流工作.
3、严格执行各项教学管理制度.在专家工作室的帮助下实施好学校质量监测计划,加大教学常规制度的执行力度,充分发挥各教学管理制度的作用,依法进行常规教学管理,增强管理实效性,使教学管理继续保持良性发展的态势.同时在管理实践中总结经验、反思提高.
4、坚持教师教学工作的"五认真"原则,即"认真备课、认真上课、认真批改作业、认真反馈和辅导、认真组织考试和测试",备课要做到深,上课要做到实,作业布置要做到精,辅导要做到细,评价要做到真.本学期,学校统一了备课本格式和要求,确保教案的设计合理、书写规范,为组织有效高质的课堂教学打下良好基础.
5、理清教务处、专业部、教研组管理网络,明确管理职能,提高教学管理效能,在实践中探索总结教学管理新模式.
6、加强教研组、备课组建设.抓实指导、检查和考核、反馈工作,强化教研组教学研究的功能.教研活动要做到时间、地点、内容三落实,真正将学校的工作要求贯彻落实到每一位老师身上,着力提高教研活动的实效性.
7、教务处会同教研组加强教学档案资料建设,完善建立教师个人业务档案(含教学、科研两方面),做好教学案例的收集、评价和保管工作,做好教师各类教学竞赛、论文发表、出版专著的登记汇总工作,做好各类教学成绩的统计分析工作.
8、积极参与学校"国家级重点职校"创建准备工作,各项教学工作的管理都要按照国家级重点职校标准严格实施,为学校申报国家级重点职校做好资料准备,同时起到以评促建、以评促管的积极作用,进一步提高教学管理绩效.
(二)全力以赴做好升学年级的教学工作.
高复班工作一直是学校教学工作的重点,也是提高学生学历层次的有效升学通道之一.本学期,要进一步明确升学年级目标,从基本措施上落实,依托专业部、教研组、备课组层级管理平台,集全体老师智慧,积极开展升学年级教学工作研究,进行具有针对性、实效性的指导.定期召开有关任课教师会议,研究分析学生的现有情况,找出问题,采取措施.通过月考、统考、模拟考与其它学校进行横向纵向比较,针对出现的问题,调整对策,及时解决.要及时开好学生会、家长会、学生情况分析会、各科教学质量分析会,把升学年级的学习质量落到实处,力争保持和超出2008学年的升学成绩.
(三)加强校企合作,提高双证合格率和技能证书等级.
1、扩展校企合作项目,使合作项目趋于完备.
继去年我校社会福利事业专业校企合作方案申报成功并实施以来,今年我校电子技术应用专业、电子电器应用与维修两个专业的校企合作项目也得以良好的实施.在此基础上,本学期准备申报汽车运用与维修专业校企合作方案,届时将有四个专业实行校企合作,学校的办学模式会更上一个台阶.
2、继续提高学生职业资格证等级和达标率.
伴随着学校的日益发展和壮大,学校的教学质量也进一步提高,尤其值得提出的是学生职业资格证的获得率和种类也趋于完善,已实现了一个学历证书多个职业技能证书的目标,为学生以后的就业奠定了坚实的基础.本学期准备重新拟定电子商务专业、社区两个专业的技能考证方案,并由专业部负责运行和督导.
(四)加强教师队伍建设,促进教师专业发展.
积极营造良好氛围,采取专业引领、榜样激励、搭建平台、任务驱动等形式促进教师的专业发展.
1、继续聘请市、区职教专家加强对教师的课堂教学进行诊断性听课,通过面对面的指导,帮助教师寻找不足与解决策略.

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