计算机的发展过程教学案例
背景材料
当社会计算机的应用已经渗透到我们生活的各各方面,比如,图书管理、银行系统、天气预报、超市收银、股票证券、多媒体、游戏等等,我们有必要了解一下计算机的发展,以利于让计算机更好的服务于我们的生活.
教学目标
知识与技能目标:
1、了解人类计算工具的发展及电子计算机产生的必要性,第一台电子计算机的产生.
2、掌握电子计算机发展的四个阶段及计算机的发展趋势、计算机的特点与应用.
过程与方法目标:
培养学生分析,自主探究学习的能力.
情感、态度价值观目标:
通过计算机在各领域的应用举例分析及学生自觉,提高学生分析问题的能力.
教学重点
电子计算机发展的四个阶段及发展趋势、电子计算机的特点与应用
教学难点
计算机在各领域的应用分析
教法
讲授法、学生自学
课前准备 PPT课件
教学过程
一、引入
1、人类计算工具的发展
春秋的"筹算法"(用竹筹计数)→唐末的算盘(南宋口决)→第一台机械计算机(1642年、法国)→计算尺(1654年)→手摇计算机(1887年)→电动计算机
2、计算工具与社会实际需要的矛盾
随着社会的发展,人们对计算工具的要求越来越高,主要表现为:运算量大、精度要求高、速度要求快以及能进行自动控制、管理、检索,于是人们着手研制更为先进的计算工具.
二、新知讲授
1、第一台电子计算机(ENIAC)
1942年2 月问世,由美国宾西法尼亚州立大学莫尔学院的莫厅莱教授和学生埃克特博士等研制.
运行速度:约5000次/秒,重:30吨,占地面积:167平方米
主要电子元件:18000个电子管、1500个继电器等.
教师:演示图片(激发教学情趣)
1、计算机的发展
①电子计算机发展的四个阶段
从使用的逻辑元件划分,电子计算机的发展经历了电子管、晶体管、集成电路、大规模和超大规模集成电路四个阶段.
②计算机的发展趋势
巨型化:指高速、大存贮容量的计算机
微型化:指体积缩小(便携式)、价格不断下调
智能化:人工智能的模拟
网络化:以实现资源共享、分布处理、信息传输等.
多媒体技术应用化:图、文、声、像并茂
2、电子计算机的主要特点
运行速度快:几十亿至几百亿次/秒

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