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在《普通高中生物课程标准(实验)》的"课程设计思路"部分,阐...
下载该文档 文档格式:DOC 更新时间:2011-12-21 下载次数:0 点击次数:1
在《普通高中生物课程标准(实验)》的“课程设计思路”部分,阐述“遗传与进化”模块的教学价值时指出,该模块有助于学生领悟“假说演绎、建立模型等科学方法及其在科学...
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