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项目所属科类
下载该文档 文档格式:DOC 更新时间:2011-05-21 下载次数:0 点击次数:1
医学生生源遴选缺乏特定和严格标准的现状,造成医学人才培养质量的鱼龙混杂。2、学制种类和培训层次繁多。目前,我国高等医学教育在学制和培训层次上存在着性质杂、结构...
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