（一）
六
年级下学期之学习目标
1.知道现代生活中世界各地互动的情形.
2.了解现代生活中世界各地互动所造成的影响.
3.了解世界各地因资源的互通有无而促成地球村的形成.
4.了解科学技术的发展促成地球村的形成.
5.说出交通工具的发展对人们生活的影响.
6.说出资讯科技的发展对人们生活的影响.
7.了解现代人们结合各地不同资源的全球分工方式,使得世界各地间的依存关系.
8.分析现代经济贸易的发展所产生的影响.
9.分析现代国际贸易的情形及其因应的方式.
10.分析资讯科技不当使用所产生的问题及其因应的方式.
11.建立关怀国内产业发展的情操.
12.培养善用资讯科技的态度与能力.
13.能搜集并了解当前人们所面临的全球环境问题.
14.能了解全球的相互关连,有些问题是不分国界的.
15.能知道海洋污染,酸雨及全球暖化等环境破坏的原因与影响.
16.能知道自然资源枯竭的原因以及对环境和人类的影响.
17.能分辨贫穷,富有国的人口成长趋势和全球人口成长趋势的不同.
18.能知道富有国家及贫穷国家有不同的社会问题.
19.能知道贫穷国家传染病,饥饿,人权问题发生的原因.
20.能了解家庭,社会,世界三个阶层中,儿童和妇女的基本人权问题.
21.能建立爱护环境及善用资源的观念.
22.能说出个人面对全球问题时应有的作为.
23.能知道企业或团体对全球问题的做法.
24.能知道政府对全球问题的努力与做法.
25.能知道国际间合作所提出解决问题的途径.
26.能遵守维护地球永续发展的法规.
27.能参与维护地球永续发展及人类社会和谐发展的活动.
28.能建立关怀地球永续发展及人类社会和谐发展的情操.
29.能搜集并了解当前人们所面临的全球社会问题.
30.能知道富有国家及贫穷国家有不同的社会问题.
31.能知道贫穷国家传染病,饥饿,人权问题发生的原因.
32.能认识各种国际组织成立的宗旨及其功能.
33.能知道国际间合作所提出解决问题的途径.
34.了解全球化下台湾的政治地位.
35.了解全球化下台湾的经济地位.
36.了解台湾与世界经济互动关系.
37.了解台湾与国际政治互动关系.

下一页