承 德 医 学 院
公共基础课
寄生虫学教学大纲
专业基础课
(供临床医学专业五年制用)
寄生虫学教研室2002年4月
人体寄生虫学教学大纲
前言
《人体寄生虫学)是一门相对独立的医学基础课,属于病原学范畴.它的主要任务
是研究人体寄生虫形态学,生活史及生态学,阐明寄生虫与环境对立统一的关系,认
识寄生虫病发生与流行,控制与消灭的基本理论与原则,从而以生物学,解剖学,生物
化学等学科为基础,而且也与病理学,免疫学,临床医学和预防医学有着密切的关系.
必须在一般的基础课及人体解剖学,生物化学,生理学等课程结束,以及病理学及免
疫学讲授之后进行学习.根据培养目标的要求,通过教学活动掌握人体寄生虫学基本
理论以及解决寄生虫病防治的病原学知识和技能,为临床医学和预防医学的学习打
下基础,以便更好的为广大患者服务.
人体寄生虫学内容主要是我国流行的重要寄生虫,包括医学原虫学,医学蠕虫学
和医学昆虫学.原虫学和蠕虫学以生活史,致病机理和病原学诊断为重点,同时联系
流行因素与防治原则,了解临床治疗和人群防治有关的内容.昆虫学以生物学,生态
学为重点,并说明与传播疾病的关系和综合防治原则.
人体寄生虫学要正确处理理论与实践的内因和外因以及损害和抗损害(即感染
与免疫)等对立统一规律,从而达到较正确地认识寄生虫病的发生,流行与控制的基
本原理与规律,在教材和教学中要科学地介绍祖国医学对寄生虫病的认识,以及我国
重要寄生虫病防治工作的巨大成就.要有选择地介绍国外寄生虫病学的新成就,新理
论及新技术.对寄生虫学的专业名词及重要的专业术语,必须介绍外文词汇,为学生
逐步掌握阅读外文期刊和专著能力创造条件.要注意培养学生正确的思维和动手的
能力,减轻学生负担,并有利于学生自学.
第一篇 总论
一,寄生虫病对人类的危害性
介绍寄生虫对热带和亚热带及温带地区亿万人民和世界的家禽,家畜危害相当
严重,造成的健康,生命和经济损失难以估量.
联合国和世界卫生组织"热带病特别规划"中列出的6种主要热带病除麻风
(Leprosy)外,其余均为寄生虫病,它们是:
疟疾(malaria),血吸虫病(schistosomiasis),丝虫病(filariasis),利什曼原虫病
(leishmaniasis)和锥虫病(trypanosomiasis).
二,我国寄生虫病的现状简介,"五大"寄生虫病防治和流行情况.
三,寄生虫学在寄生虫病防治中的地位.
四,寄生虫学的发展方向与前景
寄生虫的研究多方向发展:综合影响与综合致病;综合防治;实验生态学;种群遗
传学;分子寄生虫学和寄生虫免疫学.

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