大庆实验中学2009——2010学年度上学期中考试
高二年级生物试题(理科)
出题人:刘炳青
说明:1.本试卷分为选择题和非选择题两部分,选择题36*1.5=54分,非选择题36*1=36分,满分共90分.
2.考试时间60分钟.
一,选择题(单选) :
1.基因突变是生物变异的根本来源.下列关于基因突变特点的说法正确的是( )
A.无论是低等还是高等生物都可能发生突变 B.生物在个体发育的特定时期才可发生突变
C.突变只能定向形成新的等位基因 D.突变对生物的生存往往是有利的
2. 以下关于生物变异的叙述,正确的是( )
A.基因突变都会遗传给后代 B.环境条件引起的变异,有些也能遗传
C.杂合的高茎豌豆自交后代性状分离属于基因重组 D. 染色体变异产生的后代都是不育的
3. 当牛的精原细胞进行DNA分子复制时,细胞中不可能发生( )
A.基因重组 B.DNA的解旋 C.基因突变 D.蛋白质合成
4. 下列关于染色体组的正确叙述是( )
A.染色体组内不存在同源染色体 B.染色体组只存在于生殖细胞中
C.染色体组只存在于体细胞中 D.染色体组在减数分裂过程中消失
5.甲型流感病毒变异速度很快,此类病毒可遗传的变异来源是( )
A.基因突变 B.基因重组
C.蛋白质变异 D.染色体变异
6. 下列有关遗传病的叙述中,正确的是( )
A.先天性疾病都是遗传病 B.多基因遗传病在群体中的发病率较高
C.非近亲婚配一定可防止遗传病的发生 D.染色体异常遗传病患者无生育能力
7. 某生物正常体细胞染色体数目为8条,下图表示含有1个染色体组的细胞是( )
A B C D
8. 以下情况下,属于染色体变异的是( )
①唐氏综合征患者细胞中的第21号染色体有3条 ②姐妹染色体单体的分开 ③染色体数目增加或减少 ④染色单体部分缺失后而形成的精子 ⑤非同源染色体之间的自由组合 ⑥染色体上DNA碱基对的增添或缺失
A.②④⑤ B.①③④⑥ C.②③④⑥ D.①③④
9. 对下列有关实例形成原理的解释,正确的是( )
A.无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理
B.培育无子西瓜是利用了单倍体育种原理
C.培育"黑农五号"大豆是利用了基因突变原理
D.克隆羊"多利"的获得是利用了杂交育种原理
10.关于基因工程的叙述以下说法正确的是( )
A. 所有的限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列
B.质粒是基因工程中惟一的运载体
C.转基因作物通过花粉扩散到它的近亲作物上,可能出现对农业不利的"超级植物"
D.利用基因工程可获得青霉素高产菌株
11.下列符合自然选择学说理论的是( )
A.长颈鹿最初都是短颈
B.长颈鹿在缺乏青草时,只能吃树上叶片,由于颈的经常使用而逐渐变长

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