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全国2010年10月高等教育自学考试医学心理学试题
下载该文档 文档格式:DOC 更新时间:2011-03-01 下载次数:0 点击次数:1
文档基本属性 文档语言: Simplified Chinese 文档格式: doc 文档作者: fhd 关键词: 主题: 备注: 点击这里显示更多文档属性 经理: 单位: hfgs 分类: 创建时间: 上次保存者: 修订次数: 编辑时间: 文档创建者: 修订: 加密标识: 幻灯片: 段落数: 字节数: 备注: 演示格式: 上次保存时间:
全国2010年10月高等教育自学考试医学心理学试题
课程代码:02113
一,单项选择题(本大题共19小题,每小题1分,共19分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选,多选或未选均无分.
1.人的心理实质是( )
A.心脏的功能 B.思维的结果
C.脑的功能 D.个性的反应
2.视觉后像体现了感觉的( )
A.适应特性 B.对比特性
C.联觉特性 D.时间特性
3.下列心理现象中,梦属于( )
A.有意想象 B.无意想象
C.再造想象 D.创造想象
4.下列对识记的描述,正确的是( )
A.成人对直观材料识记较好
B.儿童对文字材料识记较好
C.识记的材料较容易时,识记的进程保持匀速
D.识记的材料较艰深时,识记的进程先慢后快
5.下列各项中,不属于按性质分类的情绪是( )
A.快乐 B.恐惧
C.悲哀 D.焦虑
6.性格最主要的特征是( )
A.意志特征 B.情绪特征
C.理智特征 D.意识倾向性
7.根据马斯洛需要的层次说,在青少年初期,日渐强烈的需要是( )
A.安全的需要 B.归属与爱的需要
C.尊重的需要 D.自我实现的需要
8.儿童期学习困难的主要原因是( )
A.感官缺陷 B.营养不良
C.多动症 D.统合障碍
9.在心理应激状态下,合成类激素分泌( )
A.不变 B.下降
C.增多 D.不稳定
10.心理防御机制中,不包括的应对方法是( )
A.否认 B.学习
C.合理化 D.升华作用
11.提出"内脏学习"理论,并认为疾病可以通过学习而获得的学者是( )
A.邓巴 B.亚历山大
C.坎农 D.米勒
12.反映测验工具有效性,正确性的是( )
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