攀枝花学院学生教学信息反馈汇总(2009年5月)
一.同学们上课适应情况及对老师的上课情况,教学方法的建议
医学院学生反馈信息:
1.讲授《大学英语》课程的钟雪文,蒋橹老师上课幽默风趣,内容新颖,讲课非常仔细,尤其是蒋橹老师教学方法独特,重视听,写,读,练的训练.
2.讲授《生物化学》课程的李明菊老师上课幽默风趣,认真负责,教学方法独特,教学内容讲解清楚,将课本知识与临床实践结合的较合理.
机电工程学院学生反馈信息:
1.讲授《高等数学》课程的刘涛老师教学态度端正,认真负责,并能及时地给同学课外练习题的讲解,深受同学们喜爱.
2.讲授《高等数学》课程的温松老师教学态度严谨,上课气氛较好,对待学生严格.
3.讲授《大学英语》课程的孙琪老师上课气氛活跃,随着考试的到来,特别的重视课外练习,重视听力的训练.
4.讲授《计算机基础2》课程的张老师讲课速度过快,让部分同学们感觉跟不上老师的进度.
材料工程学院学生反馈信息:
1.讲授《工程力学》课程的蒋成荣老师讲课思路清晰,内容丰富,作业批改细致.
2.讲授《大学英语》课程的李真老师讲课内容丰富,教学计划明确,充分利用课堂时间,非常的尽职尽责.
3.讲授《材料科学研究方法》课程的李亮老师极其关心学生的学习和就业问题,为学生提供了大量的就业信息;备课认真.
4.讲授《计算机C语言程序设计》课程的鄢莉老师讲课很有耐心,认真为教学课程备课及批改作业,很具有亲和力.
5.讲授《冶金概论》课程的刘松利老师经常给学生讲一些考研与工作就业的问题,对同学们很有好处,受到同学们的好评.
人文社科学院学生反馈信息:
1.讲授《民法学》课程的陶中太郎老师讲课亲和力较强,上课与学生互动,师生关系融洽.
2.讲授《中国近代史纲要》课程的罗莉老师讲课内容丰富,课堂气氛活跃,思路清晰,讲解通俗易懂,能调动学生的兴趣和积极性.
3.讲授《高等数学》课程的张良江老师讲课思路清晰,内容具体合理.
经济与管理学院学生反馈信息:
1.讲授《大学英语》课程的孙琪老师,教学计划合理,内容,方法得当,作业批改认真.
2.讲授《马克思主义基本原理》课程的韩刚老师,讲课生动有趣,课堂非常活跃,老师普通话标准,讲课思路清晰.
3.讲授《经济数学》课程的廖永志老师,上课风趣幽默,讲课详细,批改作业认真,但普通话不够标准.
生物化学工程学院学生反馈信息:
1.讲授《化工原理》课程的朱学军老师,普通话标准,上课尽职尽责,讲课有趣.
2.讲授《大学英语》课程的田孟鑫老师,上课认真,作业布置合理,能定期检查学生作业.
工程技术学院学生反馈信息:
1.2007级生产过程自动化班和应用电子班同学反映:张仁武老师讲授《传感器原理及应用》课程方法得当,同学们积极性很高.
2.2007级文秘班反映:《商务谈判 》课程,老师上课态度好,驾驭课堂能力出众,深得同学们喜爱.
3.2007级应用电子科班同学反映:讲授《数字图象处理》课程的钟新周老师知识渊博,上课积极有趣.
4.2007级机电一体化班同学放映:《单片机原理及接口技术》王登贵老师上课效果好,驾驭课堂能力强.
5.2008级民航商务班同学反映:讲授《VF原理》课程的魏大恩老师上课认真.
二.教学质量,教学水平方面,教学态度方面
计算机学院学生反馈信息:
1.讲授《人际关系语言学概论》课程的佘老师上课讲四川话,但是上课很幽默.
2.李真老师的教学计划明确,内容详尽,教学准备充分,手段齐备,作业批改及时认真.
电气信息工程学院学生反馈信息:
1.讲授《大学物理》课程的江俊辉老师幽默风趣,上课很有激情,讲课思路清晰,同学们的积极性较高.
2.方重秋老师的普通话很标准,上课思路清晰,教学内容充实恰当,由浅入深的教学方式,方便学生理解和吸收教学内容,并且能调动同学们的积极性.
3.陶文英老师教学严谨,有计划有条理,思路清晰,教学内容丰富,工作认真负责,课堂上严格要求,课外平易近人.

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