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    文档作者:雨林木风
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    2008—2009学年度下学期八年级期中考试模拟试题
    语 文
    (满分120分 其中卷面书写5分)
    用户名:刘维刚
    一,积累运用.
    1.按要求默写.(8分)
    ① ,天涯若比邻.(《送杜少府之任蜀州》王勃)
    ②人生自古谁无死 .(《过零丁洋》文天祥)
    ③《酬乐天扬州初逢席上见赠》中常用来比喻新事物必将取代旧事物的诗句是:
    , .
    ④默写《赤壁》
    , .
    , .
    2.给加点字注音,根据拼音写汉字 (4分)
    文绉绉( ) 执拗( ) 长rán 鞭tà
    3.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
    A.她虽然缺乏对顾客的热诚,却有一套对付顾客批评的本事.
    B.海伦·凯勒能够创造出生命的奇迹,是由于她自强不息,不懈努力的结果.
    C.我每次向她借书,她不顾年老体衰,却亲自冒着严寒酷暑,跑进小书屋寻找.
    D.为了发展国民经济,难道我们共产党人还有什么个人得失不能抛弃吗
    二,文言文阅读.
    (一)送东阳马生序
    余幼时即嗜学.家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送了,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻.
    当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知.至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和.寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享.同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.盖余之勤且艰若此.
    4,.解释下列句子中的加点词语.(2分)
    (1)余幼时即嗜学 ( ) (2)媵人持汤沃灌( )
    5,"不敢稍逾约"表明作者 .(2分)
    6,.文中是怎样写"同舍生"的 请用你自己的话描述一下"同舍生",并说说为什么要写"同舍生" (4分)
    答:
    .
    7,.翻译句子"以中有足乐者,不知口体之奉不若人也."(2分)
    译文: .
    8,.作者在文中谈了他求学的经历,请你用文中的字词概括其求学的特点(3分)
    答:
    .
    八年级语文段考试题 第2页 共8页
    (二)曾子杀彘
    曾子妻之市,其子随之而泣.其母曰:"女(同"汝")还,顾反,为女杀彘(猪)."妻适市反,曾子欲捕彘杀之.妻止之曰:"特与婴儿戏耳."曾子曰:"婴儿非与戏也.婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教.今子欺之,是教子欺也.母欺子,子而不信其母,非所以成教也."
    9,,.下列各句中加点词意义的解释,不正确的一项是( )(2分)
    A.曾子妻之市 之:往 B.顾反,为女杀彘 反:同"返"
    C.妻适市反 适:往 D.特与婴儿戏耳 特:特别
    10,.请把"今子欺之,是教子欺也"这个句子翻译为现代汉语.(2分)
    译文:____________________________________________________________
    11,.试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示.(3分)
    答:____________________________________________________________
    三,现代文阅读.
    一,
    ①但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练.在这一点上,我的恩师就是我的慈母.
    ②每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起.我从不知道她醒来坐了多久了.她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书.有时候她对我说父亲的种种好处,她说:"你总要踏上你老子的脚步.我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股."她说到伤心处,往往掉下泪来.到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学.学堂门上的锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书.十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的.等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭.
    ③我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父.但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下.我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了,犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我.犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来.她教训儿子不是借此出气叫别人听的.
    ④有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心.这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条衫出来叫我穿上.我不肯穿,她说:"穿上吧,凉了."我随口回答:"娘(凉)什么!老子都不老子呀."我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上.但她已听见这句轻薄的话了.晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿.她说:"你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!"她气得坐着发抖,也不许我上床去睡.我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳.医来医去,总医不好.我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔去我的病眼.这是我的慈母,我的严师.
    ……
    ⑤我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她的极大深的影响.我十四岁(其实只有十二岁零两三个月)就离开她了.在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我.如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人我都得感谢我的慈母.
    12,文段选自 的回忆性散文《 》.(2分)
    13,第一段在文中的作用是 .(2分)
    14,母亲,是世界上最伟大的人;母爱,也是世界上最崇高的爱,你认为选文中表现母爱的具体事例有哪些 请只归纳概括两点即可.(2分)
    ① ②
    15,我在母亲的教育影响下在做人方面有哪些良好的品性 (3分)

    16,"在广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我",一个文化名人用"混"体现了作者的 态度,与母亲一起生活了仅仅十二年零三个月,没有人管束还能混二十多年,这说明了什么 请结合文段来回答. (4分)
    17,针对上面文段,试对作者母亲的教育方式发表自己的评论.(4分)



    北方冬天的魂魄
    北方的冬天,莽莽大野之上,朔风卷地,草木枯黄,周天寒彻,飞雪降霜,大河冰封,蛰虫盖藏,大自然呈现出一派混混沌沌,苍苍茫茫的景象.
    冬者,冻也.因为这透天彻地,入胜入骨,痛快淋漓的冰,大自然的生命似宣告了周期性的结束,那些或老或死或枯或败或眠或藏的动植物,又开始了新的生命周期的漫长而悄然的复苏.它们枯而不死,退而不败,败而不亡,于大寒大冻大风大雪之中,显示着生命里的最本质最优秀的部分,展现着旷古自然的纯朴和生命原始的律动,以及生命本体在寒冬里的闪光与艰涩,困乏与潇洒.它们单纯而无浮华累身,轻松而不负荷重物,宁静而不事喧哗,在充满着原始意味和蛮荒景象的冬日里,沉着地调整着脚步,期待着生命的新的开始.
    北方冬天的大自然,与冻结成了秦晋之好,其母腹中正孕育着新的生命.那蠕动其中的不仅是 ,也是 ;不仅是 ,也是 ;不是直线似的 ,而是环状路线上的 ,以终点为起点.从某种意义上讲,大自然一年一度的更新,最有生命意义的东西都始于冬天,首功又当推这个冻字.冻,是生命的养料,是无处不在的造物主,是创造新天地的大英雄.野马般兀立于北方的昆仑山,祁连山,终南山,长白山,不仅有其横空出世的气魄之大,更有其终年积雪的山峰之奇.它们的生命也照样需要冻的营养来滋补.否则,这些庞大的生命就会因贫"雪"而元气大伤.我甚至觉得,在北方的冬天里消失的生命,哪怕是一片树叶,一枚草叶都是不可小瞧的.正是这千万片树叶的土地落入泥,才使小草维持了生命,才使整个板结的土地有了万物复苏的希望.那些光秃无叶,枝桠黝黑的树木,虽然表面上毫无生机,但其内部的生命运动却并未止息,尤其是树的根部天天都在吸吮着大地的"源汁",慢慢地积蓄着抵抗寒冷和来年继续生长的力量.就连树条上的芽鳞也在萌动,它们是一粒粒具有强大生命力的种子,是一排排列队而立,待命出征的战阵.
    望着北方冬天的大自然那光秃秃的树木,那飞满万里长空的雪片,使我想起了"以乳为目的,以脐为口,操干戚以舞"的刑天;想起了每天衔石丢入大海的精卫鸟;想起了喜雪的毛泽东和他一生的传奇及伟业.透过雄浑壮阔的茫茫雪原,我似乎还能倾听到我们祖先的脚步声,也能依稀望见盘古开天辟地的巨大身影.
    那么,在北方冬天的大自然里,我们的瑜应该注入什么样的魂魄呢
    18,阅读原文,填空.(5分)
    那蠕动其中的不仅是 ,也是 ;不仅是 ,也是 ;不是直线似的 ,而是环状路线上的以退为进,以终点为起点.
    19,,第二段中:"大自然的生命似乎都宣告了周期性的结束",其中"似乎"一词能否去掉,为什么 (3分)


    20,作者为什么说"我甚至觉得,在北方的冬天里消失的生命,哪怕是一片树叶,一枚草叶都是不可小瞧的" 请从文中找出相关语句回答.(3分)


    21,读完全文后,你知道"北方冬天的魂魄"到底是什么了吗 你认为,我们的生命应该注入什么样的魂魄呢 (4分)



    四,综合性学习
    22,通过专题《鸟》的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解.某班同学利用黑板报出了一期"爱鸟"专刊.以下是其中一个栏目的内容,读后按要求答题.
    鸽子:不管天气多么恶劣,也不管路途多么遥远,都不会失去心中的方向.它是为信念而飞的.
    荆棘鸟:它不停地飞翔,不停地寻找,只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口,唱出生命里唯一一次最美妙的歌.生命只为了那一声绝唱,却足以让人惊心动魄.
    (1)请根据以上内容,为该栏目拟一个鲜明,恰当的主题(三至五个字).
    (2分)
    (2)根据这一主题,仿照该栏目内容的写法,为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的除外)写几句简短的话.(2分)
    :

    23,请你仔细研究下边的漫画《羡慕》,充分发挥想象和联想,尝试为"笼中鸟"和"林中鸟"设计一段对白,表达你的感悟和理解.(5分)
    我的设计:




    五,作文(40分)
    作家齐心武先生在《从一个微笑开始》一文中写道:"地球上的生灵中,唯有人会微笑,群体的微笑构建和平,他人的微笑带来理解,自我的微笑则是心灵的净化剂.忘记微笑是一种严重的生命疾患,一个不会微笑的人可能拥有名誉,地位和金钱,却一定不会有内心的宁静和真正的幸福."
    请以"从一个微笑开始"为话题写一篇文章.
    要求:①自选文体,除诗歌外.②字数不得少于500字.③不得出现真实的班级和姓名.
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