汉字与词汇教学(一),(二)
授课教师:方绪军
一,汉字教学的总量控制
汉字总量:《说文》9353;《康熙字典》47035
国家语委和国家教委1988《现代汉语常用字》3500(2500常用字+1000次常用字)
国家汉考委考试中心2001《汉语水平词汇与汉字等级大纲》
2905[800+804+(590+11)+(670+30)]
2900常用字的累积频率达98%以上.
二,教学用汉字等级划分的原则
用于教学的常用汉字总量
与词汇分级(1033+2018+2202+3569)相适应
以《现代汉语常用字表》分级为依据之一(《现代汉语常用字表》分出一级常用字1000,二级常用字1500,三级常用字1000)
定量与定性结合,一定范围内进行必要的联想
三,《汉字等级大纲》的分级结果
甲级:与1000个甲级词相对应的800字种
乙级:与2000个乙级词相对应的800字种
丙级:与2000个丙级词相对应的600字种
丁级:与3000个丁级词相对应的700字种
比例及累计数量: 8(800):16(1600):22(2200):29(2900)
根据实际情况可以再细分
400常用汉字(附在最后2页):
四,对掌握汉字的要求
认:了解汉字的意义
读:正确读出汉字,掌握汉字的发音,并了解意义
写:了解汉字意义,并能正确书写(笔形,笔顺)
五,汉字基本笔画
丶 - 丨 丿 乀 ┐ 乛 亅 乚
六,基本偏旁部首
偏旁
名称
例字
偏旁
名称
例字
亻
单立人
你 仁 依
亠
点横头
六 京 充
刂

下一页