发动机电子教案（发动机的总体构造1）
课程名称 | 汽车发动机构造 | 课时 | 2 | |
课 题 | 总论 | 教学方式 | 课堂多媒体+学生合作实训+老师现场讲授 | |
教学目标 | 激发学生的学习兴趣，了解国内、外汽车发展状况，掌握相关概念及汽车的基本知识。 1.掌握汽车的类型及分类方法； 2.了解汽车型号的编制规则； 3.掌握汽车的总体构造； 4.了解汽车的行驶原理。 | |||
重、难点 | 1.教学重点：.汽车的类型及分类方法、汽车的总体构造； 2.教学难点：汽车的行驶原理。 | |||
教学内容
| 总论 一、国内、外汽车工业的概况 二、汽车类型 1.乘用车 2、商用车 三、国产汽车的编号规则 四、汽车的总体构造 发动机、底盘、车身、电器设备 五、汽车的行驶原理总论 1、驱动原理 2、行驶原理
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教学过程 | 介绍新课程学习的内容、要求、方法和考核
观看国内外汽车工业的发展状况 多媒体讲解汽车的类型 介绍国产汽车的编号规则 多媒体讲解汽车的总体构造 视屏介绍汽车的行驶原理 小结、布置作业 | |||
作业 | 1.简述汽车的总体构造？ 2.CA1091、BJ2020、SK6120、TJ7100 各是什么含义？ 3.轿车可分几个级别？依据是什么？ ________________ | |||
小结 | 总论是新同学接触专业课的第一节内容，汽车是工业支柱，发展前景广阔。通过学习汽车的类型、编号、总体构造以及行驶原理。要求同学们充分掌握汽车的基本结构组成。 | |||