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浅谈语文课堂教学中的"对话"
下载该文档 文档格式:DOC 更新时间:2012-02-18 下载次数:0 点击次数:1
首先,教师应充分利用教参的提示作用。虽然语文教师都接受过正规的教学培训,有相当的 文学积累,也有相当的教学经验,对各种文体的特点已有相当的认识,教师在初读课文...
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