2010～2013年上海石化工业学校教学质量目标
为进一步加强学校内涵建设,全面提高教学质量,适应上海经济发展对技能型人才和高素质劳动者的需要,促进学校持续,稳定,协调发展,根据《上海市中等职业教育全面提高教学质量行动计划(2009～2013年)》和《上海市中等职业学校教学质量评估实施方案》的精神,特制定《2010～2013年上海石化工业学校教学质量目标》.
一,学校概况
上海石化工业学校是一所具有30多年办学历史的"国家级重点中等职业学校".近三年来学校先后获得"全国教育系统先进集体",首届"黄炎培优秀学校","石油和化工行业职业教育与培训全国示范性实训基地","上海市文明单位","上海市中小学行为规范示范校"以及"上海市中等职业教育课程教材改革特色实验学校"等荣誉称号.
学校贴近社会经济需求,大力推进专业现代化建设,努力打造学校的核心竞争力,逐步形成了以化工类专业为龙头,以机电类和财经商贸旅游类专业为两翼的专业布局结构.学校目前设置化学工艺,机电技术应用,数控技术应用,计算机应用,物流服务与管理,旅游服务与管理等11个专业.现有在校生7100余人,多年来保持进口旺,出口畅的良好局面,学生就业率达98%以上.
学校积极推进校企合作办学,逐步形成了"订单"式人才培养模式.学校与德国Bayer公司,上海赛科石油化工公司,德国赢创公司,BASF公司,美国HUNTSMAN公司,上海石化股份公司,上海氯碱化工公司等国内外知名企业联合办学,积极引进国外先进的办学理念及教学模式,努力构建与国际职业技术教育接轨的教育教学模式,已形成了鲜明的办学特色.
二,教学质量现状分析
(一)学校教学质量方面的优势
1.积极优化调整办学结构,服务区域经济的能力不断提升
在十·一五期间,学校依据上海要大力发展现代服务业和现代制造业的发展战略,以及区域经济发展趋势,提出了"做精,做好,做优职前教育,做大,做强,做实职后培训"的发展战略.主动调整学校的总体专业布局,适当增加经贸类专业,适当精简制造类专业,朝着凸显优势,创建品牌的方向努力,走差别化,有特色,品牌化的发展之路.增设《会计》专业,改《饭店服务与管理》专业为《旅游服务与管理》专业;2010年再增设《商务英语》专业.同时,主动调整和压缩招生规模,逐渐将学校的在校生规模控制在6000人左右.实施"走全国路,举全国旗,打全国牌"的战略,主动出击,把教育与培训市场向长江三角洲扩展,向中西部地区扩展.树立"服务社会,回报企业"的思想,努力实现实训基地开放,共享的功能,除了满足学校自身日常的教学外,积极承接职后培训,包括职后员工培训,师资培训及农村劳动力转移培训等.学校先后为上海石化,德国拜耳,德国赢创,浙江,云南等公司和地区培训员工或师资,得到了各单位的高度评价.
2.持续深化校企合作,人才培养模式独具特色
学校从本世纪初开始,通过与德国"拜耳","德固赛","巴斯夫"和"英国石油"等国际跨国公司的成功合作,在上海中职校中率先形成了以"校企合作"为人才培养特色,以"工学结合"为过程特征,以企业"冠名班"为管理特点,以企业需求实施"订单培养",以"双方投资"共建实训基地的技能型人才培养新模式.近年来,学校持续推进校企合作办学,继续拓展合作的内容与合作的深度,合作的专业更多,范围更广泛,内容更丰富,形式更多样.合作办学的专业已由原来单一的化工专业向机电,数控及经贸类全部专业覆盖;合作企业由国外知名企业向国内大中型企业延伸;合作的领域由偏重职前教育,转向职前教育与职后培训并重;合作的时段由学制的最后一年,向学制的全过程渗透;合作的内容由单纯的培养学生,到加入企业的产业链,参与企业生产过程;从相对比较单一的冠名班教育,向全校延伸,与合作单位共同举办企业冠名的全校性技能大赛;由与单个企业的合作,转向与行业协会的合作.深度的校企融合,使学校进一步形成了新型的人才培养模式,其主要特色是:以企业用人标准作为专业培养目标,以项目管理形式实施企业冠名班管理,以"任务驱动,做学一体"引领课堂教学,以"QHSE"理念培养职业意识,以生产场景建设实训基地,以企业研修打造双师素质教学团队等,这些都为学校进一步提升教学质量奠定了重要的基础,也为提高教学质量增强了推动力.
3.走有特色的专业建设发展之路,学校的核心竞争力进一步增强
根据《上海石化工业学校全面提高教育教学质量五年行动计划(2009～2013)》,学校进一步明确了专业建设方向,做优,做强特色专业,确定《化学工艺》和《机电技术应用》两个专业为品牌专业建设项目,《化工单元操作》,《机械折装》以及《机电一体化装置安装与调试》为精品课程建设项目,课程改革取得了一系列的成果.我校作为组长单位牵头开发了《机电技术应用》,《化学工艺》2个"上海市中等职业学校专业教学标准",并委派骨干教师参与开发了6个"上海市中等职业学校专业教学标准";独立开发了《化工生产运行员》职业资格标准和《机电技术应用》专业装备标准;主编或参编了《机械系统拆装》等5本与专业教学标准相配套的教材.2008年4月,我校正式被市教委认定为"上海市中等职业教育课程教材改革特色实验学校".

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