全国教育科学"十一五"规划2009年度课题指南
二,一般课题
(一)教育基本理论与教育史
1.教育改革发展中的"中国经验"研究
2.教育理论前沿问题研究
3.现代教育思潮和教育流派研究
4.现代教育对社会分层流动的影响研究
5.现代教育的民生意义研究
6.现代师生关系研究
7.教育家办学的长效机制研究
8.教育教学改革的成功经验研究
9.影响中国教育走向的重大历史事件研究
(二)教育发展战略
10.建设教育强国(省,市,县)的战略研究
11.城乡教育一体化战略研究
12.国家和区域性发展战略中的教育要素研究
13.教育综合改革实验区发展有效模式研究
14.民办教育可持续发展研究
15.中国教育走向世界发展战略研究
(三)教育经济与管理
16.家庭校外教育支出状况调查研究
17.农民工子女初中后阶段教育政策研究
18.学生事务分类管理研究
19.学校公共安全教育模式研究
20. 寄宿制学校管理研究
21. 边境国门学校现状调查研究
22.义务教育阶段教师流动机制研究
23.学校和班级适度规模效益研究
24.高校内部治理结构研究
25.高中招生考试制度改革方向研究
26.分省高考招生改革方案特点比较研究
27. 研究生招考制度改革研究
28. 国家学力评价研究
29. 校长和教师能力标准研究
30.区域教育满意度调查与对策研究
31. 义务教育教师绩效工资制度研究
32.大众传媒反映的教育舆情研究
33.教育科研的社会服务研究
(五)高等教育
47. 高考制度改革对基础教育的影响研究
48.西部高校重点建设和发展研究

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