长亭送别·课时训练1

1.读下面两首元曲《惜别》,完成后面的问题.

[双调]清江引(贯云石)

惜别

其一

玉人泣别声渐杳,无语伤怀抱.寂寞武陵源①,细雨连芳草,都被他带将春去了.

其二

若还与他相见时,道个真传示②.不是不修书,不是无才思,绕清江买不得天样纸.
注释:①武陵源:指桃花源.②真传示:真消息.
(1)比较长亭上崔张的送别和"其一"中的泣别,二者气氛有何不同
答:________________________________________________
(2)下面的陈述,符合原曲"寂寞武陵源"意思的一项是
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A.此一别当避入桃花源,从此与世隔绝,孤寂地在相思中走完余生.
B.此一别纵然是进入桃花源胜境也了无情趣,因为桃花,春雨,芳草,都已被心上人带去了.
C.此一别就是在桃花源也全无生趣,因为桃花,春雨,芳草的春意都被心上人带走了.
D.此一别孤独的心即使逃进桃花源,也难耐风吹桃花,雨打芳草春意逝去的触景伤情.
(3)下面各句,在表达感情深厚上与"绕清江买不得天样纸"所用艺术手法相同的一项是
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A.久正后书儿,信儿,索与我凄凄惶惶的寄.
B.我谂知这几日相思滋味,却原来比别离情更增十倍.
C.伯劳东去燕丁飞,未登程先问归期.
D.遍人问烦恼填胸臆,量这些大小车儿如何载得起.
(4)下面对两首《惜别》的说法,不符合原作的一项是
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A.两首曲都是以男主人公角度写离情别恨的作品.
B.想像和夸张在两首曲中感情表达上都起了很大作用.
C."其一"中寂寞的荒郊,扰人的细雨同构成了一个冷清的环境,为想像和抒情作了准备.
D."其二"连用两个否定句为自己辩白,"修书"是想念,"才思"是思念,表达了相同的意思.
2.赏析下面这首元曲,并做后面的题.

[中吕]山坡羊·潼关怀古

张养浩

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