幼儿园教育教学环节实训
幼儿园一日常规活动的组织
在指导教师的指导下做好以下各项工作.
1.来园:是一日集体生活的开始,也是保育工作最紧张的环节之一.实习生须观摩并协助指导教师做好以下工作:
(1)搞好室内外清洁卫生,做到室内外空气流通,给幼儿创造一个良好的生活,学习环境.
(2)热情接待幼儿家长.
(3)主动与幼儿问好,使幼儿能愉快,高兴地来园,学会用礼貌语言打招呼.
(4)指导并帮助幼儿穿,脱服装,鞋帽,做好幼儿服装,鞋帽的放置工作.
(5)清点人数,做好记录.
2.盥洗:幼儿的盥洗包括大小便,洗手,洗脸等.要求实习生观摩并协助指导教师做好以下工作:
(1)协助指导教师做好盥洗前的准备工作,放好消毒毛巾,香皂和卫生纸等.
(2)同幼儿一起进盥洗室,给予指导和帮助,对个别幼儿要手把手地教.
(3)提醒幼儿不要玩水和打闹,注意安全.
(4)协助指导教师逐步培养幼儿独立盥洗的能力.
(5)注意养成幼儿良好的卫生习惯.
3.饮食:幼儿园中的的饮食包括早餐,午餐,吃水果,晚餐等.幼儿在幼儿园是否吃好,吃饱,不仅直接影响幼儿的身体健康,也是家长们最关心的一件事情.要求学生观摩并协助指导教师做好以下工作:
(1)用餐前要稳定幼儿的情绪,防止幼儿因过度兴奋而影响食欲,培养幼儿习惯于安静地等待进餐.
(2)餐前用消毒水擦干桌子,准备餐具,漱口水;
(3)根据幼儿的饭量随时为幼儿添加饭菜,不许催促幼儿吃饭.
(4)吃饭前后不要批评幼儿,以免影响幼儿进餐时的情绪.
(5)指导幼儿正确使用餐具,大班(学前班)学会使用筷子.
(6)逐步培养幼儿文明进餐的习惯,细嚼慢咽,不挑食,基本保持桌面,地面和衣服的清洁,不剩饭菜.
(7)幼儿提供随时饮水的条件,提醒幼儿餐后要擦嘴,用温水漱口.
(8)做好为幼儿分发水果,削皮,洗净等工作.
(9)发现问题要立即向实习指导教师,园领导汇报,保证幼儿饮食的卫生和安全.
4.睡眠:睡眠主要指幼儿在园时的午睡(全托除外).午餐对恢复幼儿身体各器官的机能,保证:
(1)入寝前幼儿充足的睡眠时间和健康有很大意义.要求学生观摩并协助指导教师做好以下工作,拉上窗帘,适当开窗(北方地区冬季要注意室内温度),保持室内空气流通,为幼儿创设安静,舒适的睡眠环境.
(2)指导幼儿正确的穿脱衣裤,使幼儿学会按顺序脱衣裤,鞋袜,并将其摆放在固定地方.
(3)帮助幼儿盖好被子,纠正幼儿不正确的睡眠姿势和不良习惯,要求幼儿安静就寝.
(4)随时巡回观察幼儿睡眠,发现异常情况及时处理并作好记录.
(5)注意提醒个别幼儿大小便.对尿床的幼儿要耐心,要安慰,不要讽刺,挖苦幼儿,防止幼儿在身心和自尊上受到伤害.
(6)起床后整理好卧室,使幼儿逐步学会整理床铺.帮助幼儿整理仪表,注意对幼儿自理能力的培养.
(7)对在睡眠时犯错误的幼儿,要耐心地说服教育,严禁体罚或变相体罚幼儿.
5.户外活动:户外活动主要包括室外体育锻炼,游戏,早操,课间操,散步等,要求学生观摩并协助指导教师做好以下工作:
(1)为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械等准备工作.
(2)体育锻炼前,检查场地和运动器械,检查幼儿的服装,鞋子,保证幼儿活动的安全.
(3)根据气候条件和幼儿体质状况,提醒和帮助幼儿穿脱衣服.
(4)散步时要叮嘱幼儿不要私自脱离集体.教师和保育员要在队伍的前,后位置,过马路和上下台阶时要组织和提醒幼儿注意安全,防止幼儿丢失.
(5)体育活动时要备好干毛巾,供幼儿擦汗,对体弱的幼儿要进行个别的照顾.
(6)锻炼时要注意观察幼儿的身体情况,遇到有身体不适的幼儿时,要及时做好处理工作.

下一页