泰 州 市 城 东 小 学 教 师 备 课 教 案 纸
年 级
六年级
课 题
安塞腰鼓
设计者
蒋丽萍
指导者
执教周次
10
送审周次
9
审阅人
教学目标
有感情地朗读课文,感受安塞腰鼓的恢宏气势.
学会本课生字新词,联系上下文理解"茂腾腾,元气淋漓"等词语的意思,背诵第十二至十六自然段.
了解安塞腰鼓独特的魅力,感受黄土高原后生粗犷,豪迈,开放的性格.
教 学 重 点 难 点
理解文中短句及排比句的运用,体会文章的节奏美,诗意美.
引导学生深入体会作者所歌颂的生命力量.
课
前
准
备
教
师
教 具
准 备
影像视频或录音磁带,图片
资 料
链 接
天下第一鼓——安塞腰鼓的资料
学 生
收集安塞腰鼓的资料.
课时安排
三课时
作
业
设
计
课内巩固

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