苏州科技学院关于毕业设计(论文)工作的规定
毕业设计(论文)是学生必须进行的一项重要实践环节,是培养学生综合应用基础理论,基本技能和专业知识分析与解决实际问题,从事科学研究工作的能力的重要教学活动.为切实保证毕业设计(论文)工作的组织实施,特对本科学生的毕业设计(论文)工作作出以下规定.
一,基本要求
在毕业设计(论文)工作过程中,各系应对学生严格要求,抓好各环节的组织管理,培养学生勤奋,严谨,求实的科学态度,培养学生的创新意识,创新能力和实践能力.
通过毕业设计(论文)实践,使学生对综合运用知识的能力,调查研究及应用文献资料的能力,方案论证(技术经济分析)比较的能力,工程设计,计算和绘图的能力,计算机应用能力,外语运用的能力,实验技能和实验数据分析处理能力受到综合训练.
二,毕业设计(论文)的任务安排和选题
1,各系应在安排落实春季学期的教学任务的同时,根据专业教学计划,布置本系的毕业设计(论文)工作,确定指导教师,学生分组及课题方向,明确毕业设计(论文)工作的进度安排.
2,毕业设计(论文)的选题应从各专业的培养目标出发,满足教学要求,体现本专业的培养规格,有利于巩固,深化和拓宽学生所学的知识,使学生得到综合训练.
毕业设计(论文)的选题应围绕本学科(专业),与工作实践,教学与科研工作相结合.
在选题时,应注意工科类各专业课题尽可能来自生产实践,同时从事工程设计类型课题的人数一般不应少于本专业应届毕业人数的80%.
各专业(师范方向)的课题应提倡结合师范教育实践,围绕教研教法及其改革,教学技术的应用,并体现学科素养.
选题的难度和工作量适当,应使学生能在规定的时间内按时完成任务.
毕业设计(论文)的选题应贯彻因材施教的原则,根据学生的不同情况适当安排不同的题目.同一课题组内的学生,论文研究方向,工作任务和重点应有所区别,各有特点,同时鼓励学生有所创新.
毕业设计(论文)的选题要注意经常更新,避免使用同一课题多年不变.
3,毕业设计(论文)选题由系和教研室组织进行.系可按本规定的要求,制定本系各专业的选题的要求或选题范围,教研室组织指导教师选题.
4,选题经教研室主任审定,系教学分管主任批准确定之后,应根据本系情况以适当的办法,确定每个学生的设计(论文)课题.
学生自行要求的设计(论文)课题,应由学生提出申请并提交有关材料,经教研室按本规定的有关要求审查,提出意见,由教研室主任和系教学分管主任审定批准.
5,各系在毕业设计(论文)开始之前,应对学生进行动员,正式下达毕业设计(论文)的任务,让指导教师与学生见面,明确任务,提出工作要求.
三,毕业设计(论文)的指导
1,毕业设计(论文)指导教师应具有讲师及以上职称.必要时可安排助教协助指导教师工作.
确有需要时,可聘请校内外相当于讲师以上职称的专业人员,工程技术人员和科研人员担任指导教师.
每位教师指导学生人数一般不超过6~10人.
2,凡承担毕业设计(论文)指导任务的教师,在整个毕业设计(论文)工作过程中,应以严谨治学的态度,严肃认真地做好指导工作,不仅要负责业务指导,注重对学生独立工作能力及创新精神的培养,还应做好教书育人工作.
3,指导教师的任务和职责是:
在选题确定后,负责编写毕业设计(论文)任务书;
指导学生制定设计工作进度计划或撰写论文开题报告,检索中外文文献资料;
对学生进行经常性的指导,答疑,抓好关键环节的指导;
在毕业设计(论文)完成后,指导教师应根据学生的工作能力,学习态度和设计(论文)质量等方面的情况,给出毕业设计(论文)的指导教师建议成绩,填写《毕业设计(论文)指导教师评分表》,写出评语,填写《毕业设计(论文)考核评议表》;
作为答辩小组的成员参加毕业答辩.
4,对毕业论文,系应聘请评阅人进行评阅.评阅人应按要求写出评阅意见,并给出评阅人建议成绩,填写《毕业论文评阅人评分表》.
四,对学生的基本要求
1,学生在毕业设计(论文)选题确定后,应服从安排,遵循指导教师的指导,充分阅读掌握文献资料,制定进度计划和方案,撰写开题报告(对论文).结合毕业设计(论文)题目,独立思考,勤于实践,努力创新,按要求完成毕业设计(论文)任务书规定的各项任务,做好答辩准备,参加毕业答辩.
2,在毕业设计(论文)工作期间,严格遵守学习纪律,按时,独立完成规定的任务,发挥主动性和创造性.严禁抄袭行为,不得请他人代做.

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