关于做好2010年度省市规划研究课题结题工作的
预备通知
各相关单位,各课题组负责人:
2010年度省,市规划研究课题已进入结题阶段.为了使2010年度省,市规划研究课题顺利结题,并能在2011年省,市优秀教科研成果评比中取得优异成绩,要求各相关单位,课题负责人认真地做好2010年度省,市规划研究课题结题工作.现预备通知如下.
一,认真做好课题结题的准备工作.各课题组成员要提交,整理研究材料,写出子课题研究报告;课题组长(执笔)要进行结题报告整体设计,提交课题组讨论.
二,课题组长(执笔)认真撰写课题研究结题报告.课题结题报告形式要符合规范要求,条理清楚,要理论与实践相结合,有充分的案例与事实,叙述与论证相结合,研究成果丰富,特别是操作成果明显.结题报告字数在10000字左右.
三,积极开展课题结题论证,提升课题结题报告水平和课题研究成果.积极开展课题成果展示活动,检验,展示课题研究成果;邀请专业人员,专家进行课题结题论证,帮助提炼课题研究成果和课题结题报告质量.
四,课题结题报告及附件装订要美观大方.附件材料主要包括:能反映研究过程及成果的教育教学设计,研究活动材料,有关研究工具,研究报告,研究论文,研究案例,研究手册,获奖证书及调查,实验材料以及文献资料,制成的光盘,图片等的典型及代表性材料.
特此通知
安吉县教育科学规划领导小组办公室
二0一0年九月二十九日
附件:安吉县2010年度省市规划研究课题结题名单
SC431
"三维一体"校本研训模式的实践研究 (省规划课题)
张卫其
安吉县实验小学
SC432
依托校外红领巾社团开展职业体验的实践研究 (省规划课题)
张葱葱
安吉县实验小学
SC433
幼儿园竹游戏开发的实践与研究 (省规划课题)
盛奕
安吉县机关幼儿园
SC434
幼儿园民间游戏环境创设与规则的实践与研究 (省规划课题)
朱芬兰
安吉县孝丰幼儿园
HZSGH10151
县区域内学校内部评价机制的实践与研究
李芳芳
安吉县人民政府教育督导室
HZSGH10152
小学《品德与社会》学科中历史"人物线索教学法"教学教学教学的实践与研究
方永建
安吉县教育科学研究中心
HZSGH10153
中等职业学校发挥社会培训功能对策的研究
童少飞
安吉县职教中心
HZSGH10154

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