中 葡 职 业 技 术 学 校
ESCOLA LUSO-CHINESA T CNICO-PROFISSIONAL
「回归教育」高中职业技术课程
2007/2008学年
工业维修电机技术课程(夜间课程)
中国语言及文化
第二单元
学习指南
教学总目标
语文科目的在於培养伦理道德的观念,增进文艺欣赏的能力以及发展健康人生观等;也在於提高阅读写作,听,说的能力.
知识
巩固语文的基础知识.
掌握各时期中国文学发展的基本轮廓.
认识各代文学的主要特徵.
技能
(1) 听话能力
能理解用普通话发言.
能归纳别人说话的要点;参加讨论能听出不同意见的分歧所在,并具有一定的分析能力.
有一定的听话记忆力,听后能简述主要内容,记录要点.
(2) 说话能力
能用普通话表达意见.
回答问题,发音清晰,用词恰当,表情达意清楚顺畅.
讨论问题时,能发表自己的看法,观点明确,有条不紊.
(3) 阅读能力
能正确理解文章词句的含意,归纳全文主题思想,段落大意,了解各段落层次逻辑关系以及基本的写作技巧.
能借助工具书和注释,读懂一定数量的课外文言文和欣赏古典诗词.
能背诵一定数量的课文,或其中的某些片段.
(4) 写作能力
培养学生较强的观察能力,积蓄材料,能写五百字以上的文章.
具有用词准确,语句通顺的能力,并能适当运用修辞及写作技巧.
会写一般的应用文.
(5) 审美发展的能力
a. 培养学生具有健康,积极的人生态度
b. 培养学生树立正确的审美观,认识美的本质,美的基本形态有社会美,自然美,艺术美等.
c. 培养学生审美能力.
态 度
培养学生的公民意识,爱国精神.
加强学生热爱中国文化,以及包容,尊重其他民族及文化.
培养学生正确的人生观.
培养学生认识个人和社会整体的关系,参与社会,团体的活动时,关心群体利益,能分析问题,解决问题.
教学法指引

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