关于组织2006年全县中小学现代教育技术(电化教育)论文评比的通知
【平教学〔2006〕4号】 2006-4-17 14:56:04

各学区,各乡镇中小学,县直属各学校:
为了推进我县中小学现代教育技术应用进程,进一步提高教师的现代教育技术理论水平,经研究,决定组织2006年全县中小学现代教育技术(电化教育)论文评比活动.现将有关事项通知如下:
一,参加对象
全县中小学教师和其他教育工作者.
二,论文内容要求
(一)突出中小学新课程改革,信息技术与课程有效整合,现代教育技术在教育教学中的实践等实验研究的最新成果以及农村中小学现代远程教育"三种模式"下的教学模式和教学方法研究等.论文应具有较强的理论性,创新性和实践性,具有应用指导教学的现实意义.以下论题供参考(不限于此,作者选定论题后请根据论文内容另拟文章标题):
1. 现代教育技术的基础理论和理论基础的研究所面临的关键问题和解决策略.
2. 现代教育技术与课程改革,素质教育,创新教育理论和实践的探讨与分析.
3. 基础教育信息化发展问题与对策研究.
4. 基础教育信息化区域性推进与区域协作的研究.
5. 基础教育信息化与学习型社区,学习型社会的构建与发展的研究.
6. 农村中小学现代远程教育"三种模式"下的教学模式和教学方法研究.
7. 农村中小学现代远程教育工程中教师培训的策略研究.
8. 《中小学教师教育技术能力标准》推进中的实践与思考.
9. 传统教学和基于信息技术环境下的教学的优势互补研究.
10.信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究.
11.中小学信息技术教育的现状,发展前景及对策研究.
12.信息技术教学的模式,方法和优秀案例.
13.信息技术环境下未成年人思想道德教育及心理素质教育,行为习惯养成的研究.
14.专题(学科)学习网站建设与应用研究.
15.基于网络的分布式教育资源建设与应用研究.
(二)论文必须是原创的,且未参加市级以上评奖活动.若该论文曾在报刊上发表过,则请注明报刊的名称及刊号准印证号,刊出期号.
(三)字数控制在3000～6000字以内.
三,论文格式要求
(一)论文有关内容排列顺序为:参评标记——"2006年市现代教育技术参评论文"字样(放首页左上角),标题,正文,参考文献.文章不署名,作者姓名,单位,通讯方式等资料由各推荐单位另附电子文档,统一上报.
(二)论文存为Word文档格式,纸型为A4纸,正文用5号宋体,行距1.5倍,页边距默认.
四,论文报送要求
参评论文以学区,县直属学校为单位进行报送.昆阳,鳌江,水头,萧江学区各推荐20~25篇,山门,腾蛟学区各推荐10~15篇,县直属学校各推荐3~5篇.送评论文和论文目录清单,于5月10日前以电子文档形式上报至县仪器站,逾期不再受理.鳌中老师请发送到jks@ajzx.cn的信箱
五,具体评审事项
参照温电教函[2006]12号文件规定执行.
联系人:余海风,联系电话:63717143.

二○○六年四月十二日
附件: 温电教函[2006]12号文件
关于组织2006年全市中小学现代教育技术(电化教育)论文评比的通知
各县(市,区)教仪站,教育信息中心,市局直属各学校:
为了推进我市中小学现代教育技术应用进程,进一步提高教师现代教育技术理论水平,提炼并推广应用成果.经研究,决定组织2006年全市中小学现代教育技术(电化教育)论文评比.现将有关事项通知如下:
一,参加对象
全市中小学教师和其他教育工作者.
二,论文内容要求
(一)突出中小学新课程改革,信息技术与课程有效整合,现代教育技术在教育教学中的实践等实验研究的最新成果以及农村中小学现代远程教育"三种模式"下的教学模式和教学方法研究等.论文应具有较强的理论性,创新性和实践性,具有应用指导教学的现实意义.以下论题供参考(不限于此,作者选定论题后请根据论文内容另拟文章标题):
1.现代教育技术的基础理论和理论基础的研究所面临的关键问题和解决策略.
2.现代教育技术与课程改革,素质教育,创新教育理论与实践的探讨与分析.
3.基础教育信息化发展问题与对策研究.
4.基础教育信息化区域性推进与区域协作的研究.
5.基础教育信息化与学习型社区,学习型社会的构建与发展的研究.
6.农村中小学现代远程教育"三种模式"下的教学模式和教学方法研究.
7.农村中小学现代远程教育工程中教师培训的策略研究.
8.《中小学教师教育技术能力标准》推进中的实践与思考.
9.传统教学和基于信息技术环境下的教学的优势互补研究.
10.信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究.
11.中小学信息技术教育的现状,发展前景及对策研究.
12.信息技术教学的模式,方法和优秀案例.
13.信息技术环境下未成年人思想道德教育及心理素质教育,行为习惯养成的研究.
14.专题(学科)学习网站建设与应用研究.
15.基于网络的分布式教育资源建设与应用研究.
(二)论文必须是原创的,且未参加市级以上评奖活动.若该论文曾在报刊上发表过,则请注明报刊的名称及刊号准印证号,刊出期号.
(三)字数控制在3000—6000字.
三,论文格式要求
(一)论文有关内容排列顺序为:参评标记——"2005年市现代教育技术参评论文"字样(放首页左上角),标题,正文,参考文献.文章不留署名,作者姓名,单位,通讯方式等资料由各推荐单位另附电子文档,统一上报.
(二)论文存为Word文档格式,纸型为A4纸,正文用5号宋体,行距1.5倍,页边距默认.
四,论文报送要求
参评论文以县(市,区),市局直属学校为单位进行报送.瑞安,乐清,苍南,平阳,永嘉各推荐20—25篇,其它县(市,区)各推荐10—15篇,市局直属学校各推荐3—5篇.于5月20日前上传送评论文.论文上传地址:http://nic.wzer.net->作品上传'栏目.
五,其它
(一)本次评比将聘请教育科研,学科教学,现代教育技术等方面专家组成评审组,对参评论文进行认真,公正地评审.并将择优参加全省优秀电教论文评比,同时推荐优秀论文在《浙江现代教育技术》和《温州教育》等杂志上发表.
(二)每篇参评论文收取培训指导费35元.
(三)联系人:市电教馆应用研究科 林学锋(教育虚拟号:662998),陈永强(教育虚拟号:611899),联系电话:88609880.