学生
学习
能力
分析
一,对大多数的学生而言,学习台湾的海岸与岛屿是新的活动
二,了解台湾海洋与海岸受大航海时代的影响
三,了解台湾临海洋的重要性
四,了解海洋的资源
五,关怀海洋并身体力行
教学
方法
海洋知能讲述
图片欣赏
参观阳明海洋馆,海生馆
制作诗卡
五,学习心得分享,分组讨论报告
资源
立体图,挂图,图片,阳明海洋馆,海生馆,学习单
能
力
指
标
含十大基本能力代号
补 充 说 明
1-4-1分析形成区域特性的因素.
1-4-2 分析自然环境,人文环境及其互动如何影响人类的生活型态.
1-4-3分析人对环境的识觉改变如何反映其变迁
1-4-6分析海运运输系统的建立如何影响经济发展,资源交流与当地居民的生活.
1-4-7说出海洋对生活空间及周缘环境的感受.
9-4-1评估各种关系网路(如交通网,经济网等)的全球化对全球关连性所造成的影响.
9-4-4分析国际间冲突和合作的原因,并提出增进合作和化解冲突的途径.
9-4-7关怀全球环境和人类共同福祉,并身体力行.
1-4-1分析形成不同
海岸性质的原因
1-4-2分析海洋环境如
何影响人的生活
1-4-6分析海运运输如何影响居民的生活
1-4-7说出海洋资源
9-4-1评估海运对全球
的影响
9-4-4分析海运对国际间的冲突和合作

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