高中一年级体育理论试题
一,填空:(20分)
1, 体育与健康新课程标准学习领域的五个目标(运动参与目标),(运动技能目标),(身体健康目标),(心理健康目标),(社会适应目标).
2, 篮球场地国际标准:长(28米),宽(15米),篮框距离地面高度(3.05米).
3, 排球场地国际标准:长(18米),宽(9米),限制线为(3米),男子网高(2.43米),女子网高(2.24米).
4, 国家体委审定毽球场地长(11.98米),宽(6.10米),男子网高(1.60米),女子网高(1.50米),限制线(2.00米).
5, 把以(远度)和(高度)计算成绩的跳跃,投掷项目叫田赛.
二,名词解释:(20分)
1, 健康:指不仅是没有疾病和不虚弱,并且在身体,心理和社会各方面都完美的状态.
2, 体育与健康课程:是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程.
3, 体能:指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力.
4, 身体健康:指人的体能良好,机能正常,精力充沛的状态.
5, 路:学生前后重叠成一行叫路.
三,问答题:(30分)
1, 运动参与目标有哪几个方面
答:(1)具有积极参与体育活动的态度和行为;
(2)用科学的方法参与体育活动.
2, 心理健康目标有哪几个方面
(1) 了解体育活动对心理健康的作用,认识身心发展的关系;
(2) 正确理解体育活动与自尊,自信的关系;
(3) 学会通过体育活动等方法调控情绪;
(4) 形成克服困难的坚强意志品质.
3, 体育与健康课程的课程性质:
答:体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径.它是对原有的体育课程进行深化改革,突出健康目标的一门课程.
四,简述题:(30分)
1, 什么是体育
答:包括两层含义:一是指以身体练习为基本手段,结合日光,空气,水等自然因素和卫生措施,达到增强体能,增进健康,丰富社会文化娱乐生活为目的的一种社会活动.体育对于促进身体的正常发育和发展,提高心理健康水平,增强社会适应能力,培养全面发展的人才具有重要的作用.二是指在学校教育环境中,指导学生学习和掌握体育的基本知识和技能,使他们形成体育锻炼意识,提高体育活动能力,增进健康的教育活动.体育既是教育的有效手段,又是教育的重要内容.
2, 简述篮球双手胸前传球的动作方法:
答:两脚前后开立,两膝微屈,上体稍前倾,两手手指自然分开持球的两侧稍后部,两拇指成"八"字型,手心空出,手腕放松,屈肘持球于胸前,传球时,两臂迅速前伸,用翻腕和拨指力量将球传出.如传球距离较远,可借助后脚蹬地和上步力量.
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高中一年级体育理论试题
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