简 报
第8期
广西财经学院深入学习实践
科学发展观活动领导小组办公室 编 2008年10月20日

用科学发展观检验干部工作思维
——我校举行中层副职领导干部竞争上岗
10月17日,10月19日,我校举行中层副职领导干部竞争上岗演讲答辩民主推荐大会.学校领导,中层领导干部,教师代表,教代会代表,民主党派,无党派人士代表参加答辩会.这是学校开展学习实践活动以来,贯彻落实科学发展观的又一项重要举措.
此次中层副职领导干部竞争上岗整个过程中,学校党委始终坚持以科学发展观为指导,注重用科学发展观检验干部工作思维.
一是突出体现公开,平等,竞争,择优的原则,创造良好的用人环境.在竞争上岗前,学校拿出41个中层副职职位竞争上岗,并提前向教职工公布.其中党政管理机构中层副职9个,教学系部分管学生工作的党总支副书记10个,教学教辅机构分管教学科研工作中的中层副职22个.教职工不但知道学校选什么人,而且了解竞争上岗工作的全过程.在答辩会中,学校领导,全体中层正职干部,教师代表,教代会代表,民主党派,无党派人士代表以及旁听教职工观摩答辩会.
来自全校各部门各单位报名参加竞聘人数达95名,与上一届相比呈现几大亮点:一是参聘人员呈现"高学历,高职称,年轻化,专业化"特征;二是干部报名交流范围大;三是参与面广,参聘人员覆盖全校;四是今年加大对党外干部的培养力度.一些年轻教职工表示,要积极响应学校党委的号召,通过学校提供的舞台展示自我,挑战自我,超越自我,实现自己的理想.
二是科学设计竞争方案,公正评价竞争对象.学校相关文件明确规定,竞争上岗要"过五关斩六将".要经历报名和资格审查,面试,民主推荐和民主测评,确定入围人选,组织考察,党委研究,公示任命等一系列程序进行.
三是紧扣科学发展主题,科学设计面试环节.面试采用个人演讲和答辩两个环节进行,主要测试竞聘人员履行职责所必备的基本素质和能力.这次竞聘面试题目围绕我校"推动科学发展,建设创新型本科院校"这一学习实践活动主题设计,全部与科学发展观紧密联系.通过答题考查干部的工作思维,促使干部思考如何通过科学发展观实现学校全面协调可持续发展.参与竞聘的教职工普遍认为,这是一次科学发展观的"实战教育".
学校希望通过公平公开公正的竞聘方式,从中选出一批优秀干部上岗,以开拓创新,充满活力的姿态带领学校师生员工投入到深入学习实践科学发展观活动中来,推动建设创新型本科院校的步伐.
报送:自治区深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室秘书组,综合一组,综合二组,宣传组,指导二组,指导三组,自治区深入学习实践科学发展观活动指导检查11组,自治区高校工委(教育厅)深入学习实践科学发展观领导小组办公室,自治区高校工委(教育厅)办公室
自治区人大副主任罗黎明 指导检查11组组长刘日亮,副组长黎志敏
抄报:学校党委书记,副书记,学校副校长,党委委员
发送:学校各党支部
(共印190份)
深入学习实践科学发展观活动