• 电气元器件课件 > 浙江大学电气工程学院2004级本科生
  • 浙江大学电气工程学院2004级本科生

    免费下载 下载该文档 文档格式:DOC   更新时间:2008-01-01   下载次数:0   点击次数:1
    文档基本属性
    文档语言:Simplified Chinese
    文档格式:doc
    文档作者:ymh
    关键词:
    主题:
    备注:
    点击这里显示更多文档属性
    浙江大学电气工程学院2004级本科生
    《毕业设计(论文)工作指导细则》
    一.毕业设计(论文)的目的与要求
    1.目的
    毕业设计(论文)是高等学校本科教育人才培养计划中的重要组成部分,是本科教学过程中最后一个重要的教学环节,是人才培养质量的重要体现.毕业设计(论文)的目的是培养学生独立地综合运用所学的基础理论,专业知识和基本技能,提高分析和解决实际问题的能力,也是毕业生上岗前提高全面素质的重要实践,对大学生的成长及适应社会需要有着深刻影响.
    2.要求
    要求学生在指导教师的指导下,独立完成一项给定的毕业设计(论文)任务,撰写符合要求的毕业设计或毕业设计论文.具体地说,在知识要求方面,应综合运用多学科的知识与技能,分析并解决工程问题,使得理论认识深化,知识领域扩展,专业技能延伸.在能力培养方面,学生应学会依据课题的任务,进行资料的调研,收集,加工与整理,正确使用工具书,培养学生掌握从事科学研究的基本方法和撰写技术文件的能力;还应掌握实验及测试的基本方法,锻炼学生分析与解决工程实际问题的能力.在综合素质要求方面,培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风,树立正确的工程观点,生产观点,经济观点和全局观点.
    二.毕业设计(论文)的教学安排
    1.毕业设计选题
    2004级毕业设计选题工作在第4学年冬学期完成,已获得免试推荐研究生资格的学生应在第4学年秋学期完成毕业设计选题工作,并提前在第4学年冬学期进入文献阅读与开题报告阶段.参加就业和考研的学生应在第4学年冬学期完成毕业设计选题工作,第4学年春学期开学第1 周正式进入文献阅读与开题报告阶段.
    第4学年秋学期中旬,各系教学主任组织2004级毕业设计指导教师进现代教务管理系统申报毕业设计(论文)题目,第4学年秋学期末至4学年冬学期中旬,学生进现代教务管理系统选题,通过现代教务管理系统,师生双向选择共同确定每位学生的毕业设计(论文)题目及指导教师,完成毕业设计的选题工作.
    选题时对学生的要求:
    (1)参加大学生科研训练计划SRTP未完成课题的同学必须在毕业设计阶段继续完成SRTP项目课题.要求参加SRTP项目的免试研究生在完成SRTP项目过程中,力争有创新,有论文投稿,取得优良成绩(学校规定未获良好成绩,将取消推研资格),并在结题后的一年内有论文被录用,或正式发表.
    (2)免试研究生没有参加SRTP项目的,建议跟硕士或直博导师认真完成本科毕业设计(论文),取得优良成绩(学校规定未获良好成绩,将取消推研资格),力争有创新,有论文投稿,并在论文答辩后的一年内有论文被录用,或正式发表.
    (3)已和用人单位签约的学生,或校际交流生,或推外校免试研究生,或跨学院免试研究生,直博生等,如果用人单位要求该生去签约单位,或外校(院)做毕业设计,允许学生到签约单位做毕业设计,校方,厂方联合培养,但必须按要求办理以下手续:①填写《毕业设计做外单位题目申请表》,选定本专业一位指导教师,双方单位指导老师和负责人在申请表上同意签字,盖章后,学生把申请表交学院本科教学科备案;②学生进现代教务管理系统进行自定义选题,本校指导教师选择本专业的指导教师,外校指导教师均写对方学校或单位的指导人.
    (4)电气专业因实行导师制,毕业设计题目由学生和导师根据实际情况协商确定.
    选题时对指导教师的要求:
    (1)毕业设计内容应紧扣生产实际,面向工程,面向社会.尽可能结合用人单位需求来考虑毕业设计题目,研究本专业就业单位急需解决的难题,真题真做,提高学生分析问题和解决问题的综合能力.
    (2)教师主动和生产设计单位联系,一起联合培养学生.
    (3)毕业设计题目和学生就业单位挂钩,毕业后的学生去单位工作适应期缩短,能迅速在工作岗位上挑大梁.
    (4)选题每学年应更新1/3以上,淘汰一些社会上用人单位需求不多的,冷门的毕业设计题目.原则上应做到一人一题.
    (5)为确保毕业设计(论文)质量,每位教师指导学生毕业设计(论文)的人数应控制不超过6人(配有助教例外).
    2.第4学年春夏学期的教学安排
    这阶段主要进行专业选修课,毕业设计(论文)任务布置,文献阅读与开题报告,毕业设计(论文)组织实施进展等教学工作.
    专业选修课主要开设双语专业课程,以及各专业教授主讲的《专业前沿课题新技术讲座》课程,原则上要求全体毕业班学生参加各专业教授主讲的《专业前沿课题新技术讲座》选课,并参加听课和讨论,完成课程全过程学习.
    毕业设计(论文)任务的布置要求指导教师在春学期第1周,召集所带毕业设计的学生与导师见面,下达书面的《毕业设计(论文)任务书》,提出所做课题的要求,制定毕业设计(论文)工作进度表,并确定检查学生文献阅读与开题报告,毕业设计(论文)等工作的时间.

    下一页

  • 下载地址 (推荐使用迅雷下载地址,速度快,支持断点续传)
  • 免费下载 DOC格式下载
  • 您可能感兴趣的
  • 电气元器件  电气元器件hic  电气元器件hic40a2p  电气控制箱元器件  低压元器件课件  电气元器件符号  电子元器件基础知识  电子元器件识别  电子元器件符号