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(一)二年级上学期之学习目标能具体的说出并分辨秋天所...
下载该文档 文档格式:DOC 更新时间:2011-06-02 下载次数:0 点击次数:1文档基本属性 文档语言: Traditional Chinese 文档格式: doc 文档作者: Edit_1 关键词: 主题: 备注: 点击这里显示更多文档属性 经理: 单位: 南一書局企業股份有限公司 分类: 创建时间: 上次保存者: 修订次数: 编辑时间: 文档创建者: 修订: 加密标识: 幻灯片: 段落数: 字节数: 备注: 演示格式: 上次保存时间:
(一)二年级上学期之学习目标能具体的说出并分辨秋天所呈现的自然景象.
能了解「拟人法」的描写方法描写秋天的景色.
能感受大自然之美,表达对大自然奇妙变化的感动.
能以丰富的想像力感受周遭的人事物.
能了解「付出」与「收获」的关系.
能了解「譬喻法」的写作形式.
能说一个努力付出,才有收获的经验或故事.
能应用条件句及譬喻修辞,使句子更活泼.
学习描述赏月的情景,知道有关「中秋节」的故事.
能练习写「并列句」.
能练习描述月亮像什麼,欣赏月圆的美丽情景.
能分辨形似字,同音形似字之异同.
能以语词或句子表达意思.
能掌握聆听内容,培养良好的聆听态度.
了解冒号,上下引号之意义与用法.
能了解「选择句」和「条件句」的写作技巧.
能了解并使用「拟人法」的写作技巧,增加文章中的活泼感.
明了第三人称的写作方式.
知道顺序法「原因」,「经过」,「结果」的写作顺序.
能认识并正确分辨字的部首,认识部首的意义.
学习认识「动词」,并找出句子中的动词.
加强学生对字形的认识,认识文字的结构.
能扩充量词,正确的遣词造句.
能听懂故事内容,并掌握重要语词.
能了解感叹句,肯定句及疑问句语气上的不同.
能依照时间的顺序,口述完整的句子.
能认识「顺序法」的叙述故事方式.
能用完整的语句说故事.
能分辨语词的词意是否相同.
能正确的读出疑问句的语气.
能运用叠字词描写句子.
学习运用句型结构说出句子.
运用语词口述造句.
能听懂故事的内容,并正确的回答问题.
能知道句尾押韵,能使文章生动有节奏.
能找出课文中押韵的字.
能从做家事中,学习做事的方法及常识.
能学会做家事的技巧,并累积做事的经验.
能学会做家事,并愿意多方尝试,培养做事的能力.
能学会写日记.
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