1, 仔细观察一种你熟悉的小动物,了解它的形态,动作,习性.
2, 方法指导:
(1),静态素描法
动物的外形包括身体,毛色,脑袋,四肢,眼睛,耳朵,尾巴等.不同的动物,身体的各个组成部分不同,例如鸟只有两只脚,但有一对翅膀;鱼没有脚,但不鳞和鳍.静态素描法就是把动物静态时各个部位的形状和颜色的特点写出来.采用这种方法描写动物,首先要仔细观察,分辨动物各个部位的颜色有什么不一样.其次要找出各个部位形状的特点.此外,要运用恰当的比喻.这样,可以使读者好像看到一幅动物的写生画.
(2),总分结合法
采用总分结合法描述动物,要注意总述与分述之间关系.分述部分要紧紧围绕总述所讲的特点描写.如果总述是讲动物的美丽,分述部分都要围绕着美丽来写;如果总述是讲动物的"灵活",分述部分就要围绕它的灵活来写.此外分述部分要有一定的顺序,或从上到下,或先形状后颜色,或先中间后两边,一定要有条理. 例如,《松鼠》.
(3),特征说明法
采用特征说明法描写动物,一般先介绍动物的某一特征,再说明它的作用,或说明为什么具有这一特征.接着采用同一方法逐一介绍动物的其他特征.采用这种方法描写动物,要注意科学性,要有依据,不能采取想当然的方法加以说明.为了提高写作能力,我们要注意多阅读科普读物,了解动物的习性.
(4),拟人法
把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处,并进行细致的描绘.把动物比拟成人,首先要从整体上把它比拟成人,然后找出局部相似之处.这样,我们读了以后才能有整体感.如果只抓住局部进行比拟,容易显得不伦不类,不易读者想象.把动物比拟成人,也用于动物动作的描写.这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的.
(5),动物自述法
动物自述法是采用第一人称来描写动物,因此文章中要把"我"当作动物来写.方法来描写动物,因此在描写时,既要反映动物外形,动作,习性的特点,又要体现人的一些特点.这样才能使文章既具有科学性,又显得生动活泼.
三,写作要求:
1,抓住特点,运用明白生动的语言向别人介绍你熟悉的小动物.题目自拟,字数不少于350字.
参考知识短文《怎样介绍动物》
动物是儿童的天使.喜爱小动物是每个孩子的天性.小猫小狗,小鸡小鸭,小鱼小鸟,小青蛙小螃蟹.....是孩子们的知心朋友.有时他们会因为意外地得到一种小动物而欢呼雀跃,欣喜若狂;有时们也会由于心爱的小动物突然失踪或者死亡,急得吃不下饭,睡不着觉,甚至伤心落泪,大人们每当忆及儿童时代的话,也总是忘不了小动物如何萌发他们的童心和爱心,忘了那充满童稚和情趣的与小动物相处的美好时光.
怎样描写动物呢
首先,要抓住动物的特征. 每种动物都有其显著的特点.威风凛凛的老虎,活蹦乱跳的猴子,文质彬彬的熊猫,狡猾的狐狸,温驯的小羊,善解人意的狗,会唱歌的小鸟,能报信的鸽子......只有抓住了动物的特点,才能逼真地栩栩如生地把动物描绘出来,使人如见其形,如闻其声.比如,你参观了动物园,要向小朋友介绍长颈鹿.什么是长颈鹿的主要特征呢 跑得快,斑纹美丽,这些自然是长颈鹿独具的特点.但长颈鹿最主要的特征是脖子长,它是世界上最高的动物,母鹿的身高4米多,公鹿5米左右,最高的记录是5.78米.它有四条又长又细的腿,还长着一条特别长的脖子,令人惊奇的是,它的颈椎骨只有7块,数目和人的颈椎骨一样,长颈鹿的7块颈椎骨排起来,就是它的长脖子,每块颈椎骨的长度就可想而知了.只有把这些写清楚,写具体,才算抓住了长颈鹿的主要特征.
又如,《七只小鸡》写了一群惹人喜爱的小鸡,它们就像一群天真烂漫的小朋友,有的娴静,有的好动,有的温柔,有的喜斗,甚至各有各的"绰号\',写得活灵活现.小作者为什么能把这些小鸡写得如此生动逼真呢 一是因为小作者能够选择传神的细节去表现小鸟的外形与特点,二是小作者善于用自己的心理去揣度小鸡的性格 并且借用拟人的手法,写小鸡似通人意,把小鸡的不同性情传神地表现出来了.
要抓住动物的特征,就要千方百计去熟悉动物,所以,必须细致观察,反复观察.只有深入细致观察,才能把事物了解得一清二楚,进行准确具体的描写,达到写什么像什么.比如写小鸟,就得从头到脚,从毛色,到神态,甚至生活习性,都加以仔细观察,既要看清它的一嘴一爪,又得留心它的一饮一啄,如此反复观察,下笔时才能历历在目;有时还要学会从视觉,听觉,味觉等方面进行观察,抓住其特征,辨析出描写对象的形态,声首,颜色以及生活习性等.如《鸽客》一文,小作者描写鸽子的漂亮羽毛,写它颈上羽毛"好像能变换各种颜色\',写它"听到外面的哨声,就偏起脑袋听\',特别是写它"直往金鱼缸上飞,把头伸进水里洗了洗,还用嘴点点水洒到身上,擦了擦羽毛,把自己打扮得美丽极了\' 正是由于小作者观察得细致准确,才使入感到形象,逼真.

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