机械制图电子教案（56）
【课题编号】
56－8
【课题名称】
零件的工艺结构
【教材版本】
王幼龙主编．中等职业教育国家规划教材—机械制图（机械类）．第2版．北京：高等教育出版社，2005
王幼龙主编．中等职业教育国家规划教材配套教学用书—机械制图习题集（机械类）．第2版．北京：高等教育出版社，2005
【教学目标与要求】
一、知识目标
了解零件上常见的工艺结构。
二、能力目标
会标注和识读零件上常见的工艺结构。
三、素质目标
了解零件上常见的工艺结构，会标注和识读。
四、教学要求
了解零件上常见的工艺结构，会标注和识读。
【教学重点】
机械加工工艺结构。
【难点分析】
机械加工工艺结构。
【分析学生】
1．零件工艺结构的知识，有些学校的学生虽未在相关的课程中学习到，但难度不大，有学习的知识基础；
2．有标注和识读的能力基础。
3．机械制图与某些工艺课程的内容相关，应在学习中相互渗透、相互学习与巩固。
【教学设计思路】
教学方法：演示法、讲练法、归纳法。
【教学资源】
机械制图网络课程、补充练习题、圆规、三角板。
【教学安排】
2学时（90分钟）
教学步骤：讲授与演示交叉进行、讲授与练习交叉进行，最后进行归纳。
【教学过程】
一、复习旧课（10分钟）
1．简述常用形位公差项目、符号及标注示例；
2．讲评作业批改情况；
3．提问：教材P.205,题8-7。
二、导入新课
零件的结构形状是根据它在机器中作用、位置、工艺需要而确定的。零件上一些为满足加工合理、方便等工艺需要设计的结构形状，成为零件的工艺结构。
三、新课教学（75分钟）
1．铸造工艺结构（30分钟）