项目

项目1 数控车削加工认识项目

任务

任务 数控车削仿真加工

授课班级

上课时间

授课教师

地点

（270分钟）

机房

教学

目的

通过该项目的讲解、演示和训练，使学生理解数控车床的坐标系和掌握数控加工仿真系统数控车床部分的基本操作。

教学

目标

能力（技能）目标

知识目标

1.能正确建立数控车削加工工件坐标系。

2.能独立使用数控车床仿真软件。

3.能利用仿真软件完成零件加工的基本操作流程，对刀、程序编辑、程序校验、自动加工等。

1.认识数控车床

2.掌握数控车床坐标系的基本概念。

3.掌握工件坐标系的建立方法。

4.认识数控车床仿真软件。

重点

难点

及

解决方法

重点：数控加工仿真软件的基本操作。

难点：数控车床的对刀操作及加工零件的操作流程。

解决方法：分两个阶段进行。

第一阶段：通过讲解仿真系统的操作面板和一个简单实例的操作示范。

第二阶段：学生自己独立动手感性的认识数控仿真软件的操作。

教学方法与

教学手段

教学方法

教学手段

宏观：项目教学法

微观：“头脑风暴”法、演示法、讨论法、讲授法、练习法

多媒体、课件、视屏文件、仿真软件

参考资料

《数控加工生产实例》，沈建峰，化学工业出版社；

《数控手工编程技术及实例详解》，李体仁，化学工业出版社；