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    《通信电子线路》课程建设文件_____________ _ _______________ 教案(第二章第二次课)_____________ - 9 -

    《通信电子线路》

    典型教案二、第二章第二次课

    一、主要教学内容

    ___ 本次课主要讨论并联谐振回路的接入特性及单调谐放大器的工作原理,主要内容有:

    2.2 谐振回路的基本特性

    2.2.3 谐振回路的接入方式

    分析实例

    2.3 单调谐放大器

    工作原理——重点

    小结

    ___ 思考题

    ___ 作业

    二、教学重点

    1、谐振回路的接入方式

    2、单调谐放大器的工作原理

    三、教学难点

    谐振回路的接入方式及阻抗变换

    四、教学内容

    2.2.3 谐振回路的接入方式

    ___ 信号源和负载直接并在L、C元件上会存在以下三个问题:

    ___ (1)RS和RL影响品质因数QL,RS和RL越小,谐振回路Q值下降越多,一般不能满足实际要求;

    ___ (2)信号源和负载电阻常常是不相等的,即阻抗不匹配。当相差较多时,负载上得到的功率可能很小;

    ___ (3)信号源输出电容和负载电容影响回路的谐振频率,CS和CL相对于C越大,影响越大。在实际问题中,RS、RL、CS、CL给定后,不能任意改动。

    ___ 解决这些问题的途径是采用“阻抗变换”的方法,使信号源或负载不直接并入回路的两端,而是经过一些简单的变换电路,把它们折算到回路两端。通过改变电路的参数,达到要求的回路特性。

    ___ 常见的阻抗变换电路形式有:

    ?        互感变压器接入方式

    ?        自耦变压器接入方式

    ?       

    图2-10

    ?        电容抽头接入方式

    ___ 下面分别介绍这几种阻抗变换电路。

     

    ___ 1、互感变压器接入方式

    ___ 互感变压器接入电路如图2-10所示。

    ___ 变压器的原边线圈就是回路的电感线圈,副边线圈接负载RL。设原边线圈匝数为N1,副边线圈匝数为N2,且原、副边耦合很紧,损耗很小。根据等效前后负载上得到功率相等的原则,可得到等效后的负载阻抗 RL’。

    图2-11

    设1-1' 电压为U1 ,2-2' 电压为U2,等效前负载上RL得到功率为P1,等效后负载上RL’得到的功率为P2,由P1=P2,即可得到等效后的负载阻抗

    又因为,得

    _____ _____________ _____________ _________ (2-12)

    ___ 变换后的等效回路如图2-11所示。

    ___ 此时回路的品质因数为

    ________ __ _________________ (2-13)

    图2-12

    式中

    ___ 若选,则,可见通过互感变压器接入方法可提高回路的QL值。

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