研究生开题报告的写法
一,开题报告的重要性和意义
从研究生培养管理的角度讲,开题报告是研究生学位论文工作的重要环节,是为阐述,审核和确定学位论文题目而举行的报告会.
从研究生的角度讲,开题报告的实质是向老师们汇报自己的学位论文准备情况,同时让老师们就自己的研究思路给予评价和提出建议,从而达到进一步明确研究目标,理清研究思路,以及在文献和研究方法方面从老师那里获得更多帮助的目的.
因此开题报告的意义在于:
促使研究生做好论文的准备工作
做好开题报告,研究生要进行调查研究,查阅有关资料和文献,了解国内外在这方面已进行的工作以及还有哪些不足,本课题重点研究什么,有什么价值,了解现有理论和实验研究的条件和手段等.通过开题报告工作,使研究生选题的目的更加明确,工作重点更为合适.
保证论文质量
为使开题报告能够顺利通过,研究生必须在开题报告前做好准备,导师以及二级学院有关教师须参加研究生开题报告并严格审核,对于选题合适,方法得当,措施落实的论文批准开题;对于尚有不足,要求做修改补充的,必要时再次进行开题报告.
二,开题报告的主要内容
开题报告的实质是向老师汇报自己论文的准备情况,在这个任务目标的引导下,研究生应该就选题,文献综述,研究的内容,方法与拟实现的创新等方面进行全面,深入的介绍说明,并且接受老师的批评和建议.开题报告的主要内容应包括:
论文题目的确定
选题是撰写学位论文的首要环节和第一步,选题是否妥当直接关系到论文的质量,甚至关系到论文的成功与失败.要选好题目必须注意:
1,选题要符合研究方向,不能超出本专业研究方向的范围随意去选,这样的论文答辩时会有问题.
2,选题要有价值性,新颖性,凡是难以提出自己见解的题目最好不要去选,答辩很难通过.
3,论文选题范围要适度.论文选题应该"小题大做",不要"大题小做".
4,选题的可行性.如果选题缺少实现的必要条件,也是不可取的.例如资料很少无法下手,进行实证研究,找不到合适的替代变量或者实证数据很难获得.
5,选题的明确性.有的同学在选题时,问题不明确,选题中包含两个甚至多个问题.
论文选题的背景和意义
这一部分要回答的问题是:为什么选这样的一个论题,选择的这一研究问题有什么理论和实践意义.题目确定后要求对选题的意义进行论述,选题意义包括理论意义和实践上的意义.首先要说明该选题在理论上可能会有什么样的贡献,要说明你所研究的这个问题在理论发展轨迹中的位置.
国内外相关文献综述
这一部分要回答的问题是:在我选择的这一论题上,前人的研究已有哪些有价值有意义的成果,已有的成果还存在哪些不足需要进一步探讨,或者对这一问题的研究还可以采用哪些更好的方法.
选择你所综述的文献应该紧紧围绕所研究的问题,有的同学却将许多与所研究问题比较远的文献也写进来.这种文献综述显然是不符合要求的.综述主要是归纳材料,比如将该课题的研究历史划分阶段,将该课题的一些重要的学术观点归纳成类,对该课题的一些有代表性的观点进行评价.当然更重要的是要在归纳和评价中找到该课题存在的问题,比如站在今天的思想水准看,过去的研究还有哪些不足 我对过去研究成果有哪些不同意见 在这一研究课题方面还有哪些新的学术增长点 从自己的条件看可以从哪些方面获得新的突破 有了这样细致的分析与估价,写作者就能确定自己的定位,顺利地进入写作阶段.
研究的角度,方法,技术路线与拟实现的创新点
在这一部分要把研究问题的方法,角度,技术路线以及初步的思路写出来,方法运用应该写得具体一些,比如运用有限元方法,遗传算法,博弈论的方法,计量经济学的方法,实验验证的方法等等,但文字要简练,因为只是初步的构思,不必长篇累牍.
拟实现的创新是论文的亮点,要"具体","恰当"地写出创新的要点,不要太抽象,要把自己的思路与现有的研究有什么不同的地方说出来, 还要说出自己的思路在什么地方比起现有的研究有进步,否则就不能说是"创新".
主要内容与写作大纲
这一部分可以将论文大的框架写出来,但不需要太具体.论文大纲应该是紧紧围绕选题从不同的角度,不同的方面对这一问题进行论述,写作大纲必须与题目保持紧密的相关性,前后章节要有一定的逻辑性,并且内容不能过于陈旧,一般的知识性介绍不能大篇幅地写进论文中.
主要参考文献
参考文献对于评价一个开题报告质量的高低起着非常重要的作用,老师通过学生所提供的参考文献的数量和质量,可以看到学生对所研究的问题是不是有了充分的了解.通常,老师可以看出在这一问题研究中,比较有价值或比较经典的文献学生是否读过.如果学生所提供的参考文献数量少且价值不高,那么不用看具体内容老师就能断定,该同学的开题报告质量不会很高.因此同学们也应该重视参考文献部分.