广西广播电视大学
"人才培养模式改革和开放教育试点"小学教育专业(专科)
集中实践性教学环节实施细则
集中实践环节是开放教育试点小学教育专业(专科)教学计划中不可替代的重要组成部分.为确保小学教育专业(专科)集中实践环节教学工作的有效落实和实施,依照中央广播电视大学本专业集中实践环节教学大纲和实施意见以及广西广播电视大学有关文件精神制定本实施细则.
一,集中实践环节的性质和任务
集中实践环节是开放教育试点教育学科小学教育专业(以下简称:小学教育专业)(专科)教学计划中的重要组成部分,是培养,提高学生的理论水平和实际操作能力的有效手段,也是电大开放教育培养应用性人才设计思想的集中表现.集中实践环节的有效实施,对深化电大教学改革,构建现代远程开放教育人才培养模式有着特别重要的意义.
集中实践环节的任务是依据现代教育思想,综合运用现代教育理论,方法和学科教育理论与学科基本知识,利用现代教育技术手段,联系教育教学实际,进行有针对性和可操作性的实践活动,实现理论知识向实践能力的转换,达成专业人才培养目标.
二,集中实践环节的教学目标
在系统学习专业知识的基础上,通过集中实践环节的教学和实践,力求使小学教育专业(专科)学生能够理解和掌握小学教育教学的基本理论知识和教育教学调查,研究的基本方法;能运用所学的基本理论知识和基本方法对小学教育教学实际现象进行考察,调研,分析,研究和评价,并能指导自身教学实践,以提高专业素养和业务能力.
三,集中实践环节的基本要求
1.小学教育专业(专科)的学生必须全部参加集中实践教学.
2.获得本专业教学计划60%以上学分的学生,方可参加集中实践教学环节.
3.集中实践环节不得免修.
4.集中实践环节不合格者,不得毕业.
5.基于集中实践教学环节在小学教育专业人才培养中的重要性,建议各试点电大分校在具体组织实施集中实践环节前,要安排4个学时的时间组织学生及指导老师对《小学教育专业(专科)集中实践环节指导手册》和本细则进行深入学习和讨论.
6.各试点分校应按照中央电大和区电大的有关要求,结合自身的办学条件,本着发挥优势,挖掘潜力的原则,充分利用现有条件,制定出切实可行的实施办法和实施计划,并认真执行.
7.应当积极争取当地教育行政部门和社会各界的支持,逐步建立起条件较为良好的相对稳定的校内与校外实践教学基地,为集中实践环节教学的实施创造有利条件.
8.由于集中实践环节所涉及的面较广,在具体实施时,可能会遇到一些新情况,新问题,试点电大应提出相应对策,并上报区电大本专业实践教学指导小组,经同意后再实施.
9.每位指导教师指导的学生人数原则上不超过20人,兼职指导教师不超过15人.对每名学生的指导时间不得低于10学时.
四,组织管理
(一)组织机构
根据中央电大开放教育试点集中实践环节教学的有关规定要求,区电大成立实践教学指导委员会和专业实践教学指导小组;各基层试点电大分校也相应成立实践教学指导委员会和实践教学指导小组.
(二)区电大职责
1.区电大根据中央电大有关文件,负责制定全区电大集中实践环节教学工作各项实施方案和相关管理制度,部署和落实全区电大集中实践环节教学工作,对基层试点电大分校的集中实践环节教学工作进行指导,检查和评估;
2.区电大实践环节教学指导委员会负责指导全区电大系统集中实践环节教学工作,接受并审议学生提出的集中实践环节成绩的审议申请;
3.区电大专业实践指导小组负责根据中央电大集中实践环节相关文件,制定全区电大集中实践环节教学实施细则及有关文件和规定.
(三)地方电大分校职责
1.负责根据中央电大,区电大的有关文件,规定和要求,制定适合当地实际的集中实践环节教学工作实施办法,部署和落实本地实践教学工作;
2.专业实践教学指导小组负责编制专业集中实践环节教学实施计划,制定具体工作规范和工作要求;
3.根据对指导教师资格的要求,确定指导教师;
4.组织集中实践环节指导教师和学生学习《小学教育专业(专科)集中实践环节指导手册》和集中实践教学环节实施,明确教学要求,保证教学质量;
5.负责制定相应的工作制度和要求,如实习生守则等;
6.联系实习单位,审定学生的选题和方案,以及集中实践教学环节的成绩终评.
7.实践教学指导委员会负责指导当地的集中实践环节教学工作,受理学生对于集中实践环节成绩的审议申请,并及时上报区电大实践教学指导委员会.

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