益阳市2008年普通初中毕业学业考试试卷
语 文
(时量:120分钟 满分:120分)
积累与运用(30分)
1.请将下面诗句中拼音所表示的汉字分别写在后边的横线上.(2分)
(1) 理想是闹钟,敲碎你的黄金梦/理想是肥皂,洗zhuó你的自私心.
(2)无论是鲜血换来的光荣/无论是充满了高傲的虔诚的宁静/无论是那远古时代神圣 的传言/都不能激起我心中的慰jiè的幻梦.
(1)zhuó (2)jiè
2.下面文段中有两个错别字,请找出并改正在后面的横线上.(2分)
他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,呖尽心血.杜甫晚年,疏懒得"一月不梳头".闻先生也总是头发零乱,他是无遐及此的.饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴,分阴.
改为 改为
3.依据语境,对下列各句中加点的词理解不正确的一项是( )(2分)
A.这藤野先生,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结.(即"模糊",这里指马虎,不讲究)
B.在北京奥运会火炬传递过程中,全国人民团结一心,众志成城.(比喻大家团结一致就可以形成无比强大的力量)
C.这些日子,家中光景很是惨淡……(风光景色)
D.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止.(赞美舞姿漂亮,好到了极点)
4.下面语段中画线部分都有语病,试分别提出修改意见.(3分)
4月29日,①来自我市金融保险系统以及部分学校的近千余名代表,在益阳大剧院认真听取抗冰救灾烈士熊大勇的英雄事迹报告.熊大勇生前是太平洋产险株洲中心支公司的查勘员,今年1月16日在处理理赔事故时以身殉职.②省委,省政府追认他为"湖南省抗冰救灾模范","烈士"等荣誉称号.③听过熊大勇烈士的同事,亲属所做的报告,使与会人员深受感动.大家表示要以熊大勇为榜样,甘于奉献,勇于担当.
①
②
③
5.阅读下面的文字,回答问题.(2分)
①翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力 难道又不苦 ②但我要问他:"做工苦,难道不做工就不苦吗 " ③"做工好苦呀!"这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来.④今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;⑤须知苦乐全在主观的心,不在客观的事.
上段文字的顺序被打乱了,可调整为(只写序号):
6.我国四大古典名著中,典型的人物和情节一定给你留下了深刻的印象,其中①"弄权铁槛寺",②"千里走单骑",③"误入白虎堂",④"三调芭蕉扇"等故事的主人公分别是① ,② ,③ ,④ (3分,任选三个作答)
7.按要求填空.(每空1分,共8分)
(1)潮平两岸阔, .(王湾《次北固山下》)
(2) ,阴阳割分晓.(杜甫《望岳》)
(3) ,引无数英雄竞折腰.(毛泽东《沁园春·雪》)
(4)为什么我的眼里常含泪水 ……(艾青《我爱这土地》)
(5)陶渊明在《饮酒》(其五)中表现自己在俯仰之间悠然自得,与自然融为一体的诗句是" , ".
(6)黄河是中华民族的母亲河,是中国五千年灿烂文明的摇篮.古代诗人以她为题材写下了许多脍炙人口的诗句,请任意写出一个与黄河相关的完整诗句:
, .
8.今年6月,学校决定开展"学习何凤山先生优秀事迹活动周"活动,阅读下面材料,请你完成相关工作.(8分)
何凤山,1901年生于益阳一个贫苦农民家庭,早年就读于信义中学(现益阳市一中).1938年至1942年,何凤山任中国驻奥地利维也纳领事馆总领事,当时德国法西斯正残酷迫害犹太人,何凤山冒着生命危险,向大量犹太人签发到中国上海的"生命签证",使成千上万的犹太人免遭屠杀.近年来,以色列以各种形式纪念这位"国际正义人士",益阳市人民政府也开展了一系列纪念活动,并为何凤山先生修建了墓地,使这位伟大游子魂归故里.余秋雨先生撰写了墓志铭,对其伟大义举作了高度评价.
(1)请你用一句话概括何凤山先生的不朽事迹.(2分)
答:

(2)活动期间,何凤山先生的女儿专程来学校看望老师和同学们.面对何女士,你最想 对她说的是什么 (2分)
答:

下一页