附件1
2008年北京高职教育实训基地建设与实践教学体系探索
学术研讨会选题项目指南
1,什么是实训 理念,现实及期望;
2,实训是什么 渊源,现状及趋势;
3,实训基地建设与校企合作模式建构的关系研究;
4,实训基地建设中的政府,学校及企业参与的价值认识与实践引导;
5,高职教育整体观下的实训基地建设:科目型 专业型 综合技术型
6,试分析实验,试验,实训,实习各类实践方式的性质,内容,作用与价值;
7,实训基地建设的实有与虚拟二元对决或合作的研究;
8,实训培养模式是认知一种企业模式或技术模式,还是培育一种学会作事的素养
9,实训基地建设的模式探索及制度诠释;
10,对高职教育的"以服务为宗旨,以就业为导向,走产学合作之路"政策的解读;
11,实训基地建设落实"以服务为宗旨,以就业为导向,走产学合作之路"方针的前景展望;
12,实训基地建设中的多元性承载的理念与实践;
13,实训基地建设的经济学分析及其启示;
14,实训基地建设的技术学分析及其启示;
15,基于人学思想的实训基地建构的基本模式分析;
16,实训基地建设中如何认识"学校本位学习","工作本位学习","社会本位学习"三种向度的选择;
17,实训基地——高职教育制度同现代企业制度对接的建构范式研究与实践;
18,实训基地——高职教育内在要素的必然 还是达成高职教育培养目标的手段,工具
19,高职教育实训,实训基地,实训基地建设的概念,性质,和作用分析;
20,高职教育实训,实训基地,实训基地制度及实训基地建设——一种教育社会学分析;
21,高职教育实训研究的视野,论域与方法;
22,实训基地建设中如何培育团队精神,职业精神,创业精神
23,实训基地建设中应当具备哪些教育理念
24,新加坡南洋理工学院的教学工厂概念内涵,特点是什么 其对中国高职教育,特别是实训基地建设的启示有哪些
25,人文社科类高职教育专业的实训基地建设的理念,模式,及功能探索;
26,服务类高职教育专业的实训基地建设的理念,模式,及功能探索;
27,实训基地建设中的学校文化与企业文化的碰撞及整合研究与实践;
28,实训基地建设中的教育共享体系构想与实践;
29,我们需要怎样的实训基地 实训基地建设实践中有效的经验有哪些
30,当前实训基地建设中的亮点与难点述评;
31,实训基地在高等职业教育中的地位与作用及其建设取向;
32,加强领导,健全管理,推动实训基地建设的多元化发展,深入研究增强实训基地开放性的途径;创建开放的高职教育实训基地;
33,对高职教育实训基地建设有效性的分析;
34,根据高职教育精致化发展的需要,进一步提升实训基地育人,研究及社会服务一体化发展的研究与实践
35,实训基地建设与工学结合教育模式的比较分析与实践探索;
36,示范性实训基地建设中的范式建构与效用评价;
37,什么是示范性建设实训基地 示范什么 如何示范
38,对'挂牌'实训基地无形中成了'挂失'实训基地的失落现象的教育学,社会学分析;

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