东莞理工学院关于在高年级学生中选聘低年级助理班主任工作办法(试行)
东理学[2005]1号
根据教育部《中国普通高等学校德育大纲(试行)》的要求,班主任应深入到学生生活中去,搞好班集体和宿舍工作;组织,开展一些形式多样,生动活泼的教育活动;有针对性地做好深入细致的思想工作;密切与学生家长的联系.鉴于我院松山湖校区部分班级的班主任家住莞城校区,班主任工作受到客观限制.为贯彻落实中共中央,国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,加强松山湖校区低年级学生的思想教育和日常管理,经研究,学院决定以学生自荐和组织推荐相结合的方式,在高年级学生中选聘一批思想政治素质好,学习成绩优良,组织管理能力强的学生担任低年级助理班主任.助理班主任所在班级不再聘请教师担任班主任.为使这项工作深入持久地开展下去,特制订本办法.
一,助理班主任任职条件
1,拥护党的路线,方针,政策,用邓小平理论和"三个代表"重要思想武装头脑,政治上积极进取,遵纪守法,组织观念强,品德良好,作风正派;
2,具有坚实的专业思想基础,学习成绩优良,上学年综合测评成绩名列班级前三分之一,所学课程没有重修或补考;
3,具有一定的组织,协调,感召能力,有强烈的集体荣誉感,工作责任心和奉献精神;
4,身体健康;
5,松山湖校区本科三年级学生;
6,同等条件下,学生党员,学生干部,优秀大学生,优秀团员优先.
二,助理班主任的工作内容和基本要求
1,组建班委会和团支部,并指导其工作;
2,了解,分析班风状况及发展趋势,采取相应措施加强班风和学风建设;
3,按要求认真填写《东莞理工学院班主任工作登记簿》,每学期要有工作计划和工作总结;
4,每学期与每个同学谈心一次,并对谈话内容,时间,目的,效果作简要记录;
5,每月至少组织两次班会进行班风讲评;
6,参加班委会和团支委会,指导班级干部开展工作,充分发挥班干部的作用;
7,检查早读和晚修情况,宿舍卫生情况;
8,了解每个学生的情况,做深入细致的思想教育工作和必要的心理辅导,及时解决出现的各种问题;
9,引导学生骨干和积极分子积极向党组织靠拢,做好团支部的"推优"入党工作;
10,参加班级所在系组织的工作例会,积极与辅导员沟通信息,及时反映学生意见和情况;
11,按要求做好学生的综合测评及奖学金,先进学生和困难补助的评定工作;
12,配合院系做好对违纪学生的教育和处理工作;
13,院,系安排的其它工作.
三,助理班主任的管理体制
1,一名助理班主任只负责一个学生班.
2,助理班主任一年一聘.
3,各系要确定一名负责人主管助理班主任工作.
4,助理班主任的选聘,配备,日常管理,考核由各系负责.助理班主任违反校纪校规,或者做了与助理班主任身份不符的事,所在系可立即解聘,报学生处备案.
5,学生处负责全院助理班主任的资格审核,业务指导,酬金发放,组织评优等工作.
四,助理班主任的酬金,考核及奖惩
1,酬金每年按10个月发放,从学生勤工助学基金中支出;
2,助理班主任工作每学期考核一次.每学期由各系对助理班主任的工作进行评议.评议时,由班级所在系填写《东莞理工学院助理班主任量化考核表》(见附件).考核结果公示,班主任如对结果有异议,可向学生处投诉,学生处负责审核;
3,酬金按考核结果进行浮动发放,基准为30元/人/月,其余部分按量化考核结果浮动;
4,量化考核分数60分以上的,每增加1分,学期酬金增加15元;
5,量化考核分数在60分以下的班主任要扣减基本酬金,并辞聘.
6,学院每年按20%的比例评选,表彰优秀助理班主任,颁发荣誉证书和奖金(300元/人);
五,附则
本办法由学生处负责解释.
附件:东莞理工学院助理班主任量化考核表
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