附件2：
江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目申请表
项目名称 | 多功能人字梯设计研究 | |||||||||||||||||||||||||||
项目所属 一级专业门 | 工学 | 项目所属 二级专业类 | 机械类 | |||||||||||||||||||||||||
项目类型 | （） 个人项目________ （√） 团队项目 | |||||||||||||||||||||||||||
项目实施时间 | 起始时间：_ 2009 年 5 月__ 完成时间：_ 2010 年 5 月 | |||||||||||||||||||||||||||
申请人或申请团队 |
| 姓名 | 年级 | 学校 | 所在院系 /专业 | 联系电话 | ||||||||||||||||||||||
主持人 | 时文升 | B机制072 | 盐城工学院 | 数字化制造 | sws_2008_nj@163.com | |||||||||||||||||||||||
崔荣贵 | B机制073 | 盐城工学院 | 计算机辅助设计 | 409449837@qq.com | ||||||||||||||||||||||||
成_ 员 | 姚坤 | B机制072 | 盐城工学院 | 数字化制造 | 921993658@qq.com | |||||||||||||||||||||||
陈玉兰 | B装备072 | 盐城工学院 | 过程装备 | 971363727@qq.com | ||||||||||||||||||||||||
许亚强 | B机制072 | 盐城工学院 | 数字化制造 | jsczxyp@sina.com | ||||||||||||||||||||||||
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导 师 | 姓名 | 朱龙英 | 年龄 | 48 | ||||||||||||||||||||||||
单位 | 盐城工学院 | 行政职务/专业技术职务 | 副院长/教授 | |||||||||||||||||||||||||
主要成果 | ___ 主持及参加市级以上项目八项，发表论文三十余篇，主编及参编教材四部，先后获全国大学生机械创新设计一等奖指导教师一次，江苏省优秀课程一等奖一次，二等奖一次，多媒体课件好课件奖一次，优秀论文一等奖一次，优秀毕业设计指导教师一次，大学生创新设计与制作竞赛三等奖指导教师二次。获盐城市科技进步二、三等奖各一次，自然科 学优秀论文三等奖一次。 | |||||||||||||||||||||||||||
一、申请理由（包括自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣、已有的实践创新成果等）
我们已经学习了高等数学、计算机基础、理论力学、材料力学和机械原理的理论知识，具备一定的创新设计能力，掌握了初步的电脑CAD的绘图技巧，另外比较爱好数理，动手能力较强，曾在数学建模竞赛中小组荣获三等奖。 我们到学校工厂进行了金工实习，了解了各类机械加工的特点，暑假期间还进行了减速器的制图测绘；喜欢动手操作，对机械设计与制造很感兴趣，经常会动手制作一些小构件。从大二上半学期学的《机械工程材料》和《材料成型技术基础课程》中，对材料的内部结构和初步加工技术都有了一个系统的认识。 现在我们还利用课余时间在学习PRO/E软件的知识，提高软件运用能力。已初步掌握加工中心的数控编程知识。2008年的暑假深入工厂生产第一线，对工厂的流水线生产制度有了更加全面的了解。 _
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二、项目方案（包括项目的训练目标、前期准备、组织实施、过程管理、实践环节、教师指导、项目结题等） 1、训练的目标 在导师的指导下，通过创新实践训练可有效地促进我们专业技能水平的提高，掌握机械产品设计的基本方法和步骤，培养我们运用所学知识解决实际问题的能力；可以促进我们的进步和发展。通过实际机械的设计，检验我们所学专业理论知识程度，同时，与工程实际需求相结合，更进一步巩固我们的专业知识，使专业知识掌握得更加牢固，且更为实用，达到学有所用，这种实践环节和实践训练能增强我们以后在工作中的技能和素质。 2、前期准备、组织实施及实践环节 (1)调查研究，查阅资料，熟悉课题，了解与课题相关的理论知识，为课题的研究做准备。 (2)方案设计，并进行方案论正，绘制机构运动简图； (3)结构设计，用二维绘图软件绘制装配图、零件图； (4)造型设计，用三维造型软件造型； (5)模型制作，购买材料，在车床或数控机床上进行加工制造并装配； (6)调试 3、过程管理及教师指导 本课题预计研究时间为一年。 2009.5-2009.7___ 查阅资料、熟悉课题，进行方案设计。 2009.8-2009.10__ 设计计算，绘制装配图和零件图，三维造型。 2009.11-20010.5_ 加工、装配和调试，技术总结。 教师经常督促、检查进度，指导和解答学生的问题。 4、项目结题 结题时撰写结题报告，物化成果有多功能双人梯的装配图、零件图、三维造型图和实物。
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三、学校提供条件（包括项目开展所需的实验实训情况、配套经费、相关扶持政策等） ___ 学校积极支持大学生创新实践项目，不仅为学生提供专门的实验实训场所，并配有指导教师，而且在经费上大力支持，有大学生创新实践项目专用经费，每年一次项目申请和支助，凡申请立项的学校都有一定的配套支助。学校鼓励学生参加创新实践活动，参加此项目的学生可获得附加学分。 | ||||||||||||||||||||||||||||
四、预期成果 1、设计图纸一套，有二维图纸和三维造型图。 2、实体模型一个 3、设计说明书 4、结题报告
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五、经费预算
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六、导师推荐意见
__________ _______________________________ _____ 签名： __________ _________________________________ ____ 年__ 月___ 日 | ||||||||||||||||||||||||||||
七、院系推荐意见
院系负责人签名：________ 学院盖章： _________ __________________________________ _____ 年__ 月___ 日 | ||||||||||||||||||||||||||||
八、学校推荐意见：
___________________________ 学校负责人签名：_______ 学校公章 _______________ 年__ 月___ 日 | ||||||||||||||||||||||||||||
注：表格栏高不够可增加。