授课题目

项目四　汽车底盘故障诊断与排除—汽车转向系统

授课时间

2学时

授课进度

14

教学目标

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知识：1、掌握汽车转向系统的常见故障及诊断方法

_____ 2、掌握汽车转向系统故障的检测方法

能力：1、掌握汽车转向系统故障的诊断与检测方法

_____ 2、语言表达、逻辑思维

素质：1、听、说、评价

_____ 2、职业教师必备素质

重、难点

分___ 析

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教学重点：1、汽车转向系统转向沉重故障诊断与检测方法

_________ 2、学生展示环节缺失项目的补充

教学难点：1、汽车转向系统转向沉重故障诊断与检测方法

_________ 2、学生展示环节缺失项目的补充

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教学内容

设计及进程

1.课程导入_____________________________________ 10分钟

2.学生展示及小结_______________________________ 70分钟

3.总结_________________________________________ 10分钟

教学资

源选用

___ 教材，汽车构造精品课网络资源

教学方

法选择

 __

角色转换法

【学生课前准备】

____________ 根据预置任务准备

【教师课前准备】

______ 认真备课，查阅资料，重点围绕预测问题进行准备

复习思考设计：

1、  汽车转向系的组成

2、  汽车转向系各总成构造

课后作业：

_ _______ 预置任务：汽车驱动桥(前、后)常见故障的诊断与检测

参考文献与资料(学生用)：

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教学后记(内容、方法、学情、资源等)：

___ 采用角色置换教学方法，在课堂互动环节上起到很大的促进作用，学生在选择参考资料的广泛性是事先没有预料到的，学生所提出问题的难度在以往课程中是没有的，学生听课率、互动性增强。