项目名称

农村留守儿童教育现状的调查

——泰兴市蒋华镇上元村个案分析

项目所属

一级专业门

社会学

项目所属

二级专业类

项目类型

（） 个人项目________ （+） 团队项目

项目实施时间

起始时间： 2009 年 5月__ 完成时间：2010 年 6月

申请人或申请团队

姓名

年级

学校

所在院系

/专业

联系电话

E-mail

主持人

季烨

大二

南京工业职业技术学院

工商管理系

商务英语

jiyealice@sina.com

符郝

大二

南京工业职业技术学院

电气与自动化系楼宇

成_ 员

田智

大二

南京工业职业技术学院

工商管理系

投资与理财

李艳

大二

南京工业职业技术学院

工商管理系

商务英语

蒋欢

大二

南京工业职业技术学院

工商管理系

国际商务

导 师

姓名

朱冬英

年龄

58

单位

南京工业职业技术学院社科部

行政职务/专业技术职务

教授(社科部主任)

姓名

夏黎春

年龄

50

单位

南京工业职业技术学院社科部

行政职务/专业技术职务

教_ 师

朱冬英老 师

主要成果

教学、科研获奖有9项等：

《中国市场体制伦理》

2006年12月获第五届江苏高校哲学社会科学研究优秀成果奖3等奖。

“以职业道德教育为核心，积极推进思想政治理论课改革”

2007年9月获院教学成果一等奖

2007年12月江苏省高等教育教学成果二等奖等

专著、论文有26项等：

《中国市场体制伦理》（专著_ 第二）_

社会科学文献出版社2005年2月

《职业观与职业道德》主编

江苏人民出版社_ 2006年9月

对我国高等职业教育人才培养目标的再认识_

《教育与职业》2007.21

论社会主义市场经济条件下的社会公平理念_

《唯实》2008.08.09

探索学生非技能素质养成的实践模式

《中国高等教育》2008年21期

主持的科研立项有10项等：

马克思主义科学公平观建设与构建社会和谐_

江苏省社会科学基金项目（06JSBZX） 2006.06-2007.12

高职大学生职业素质养成的研究与实践_ 课题编号：22-15_ __

中国职教学会教学改革与教学建设专项研究课题_ 2007.05-2008.07

夏黎春老 师

主要成果

论文情况:

1、2005年5月在江苏省第一届大学生艺术展演活动艺术教育科学论文评比

中本人撰写的题为《音乐欣赏和创造性思维的培养》荣获二等奖

第一作者

2、2008年5月在江苏省第二届大学生艺术展演活动艺术教育科学论文评比

中本人撰写的题为《浅谈音乐欣赏教学对高职院学生想像力的培养》荣获二等奖第一作者

3、2006年12月在江苏省第五届大学生艺术节中本人荣获“润华杯”优秀指导教师

4、《美育对高职高专的作用》2008年发表于南京工业职业技术学院学刊第三期

 ________

科研情况:

1、2005年5月在江苏省第一届大学生艺术展演中本人指导的女声小合唱

荣获三等奖；本人指导的美声唱法荣获三等奖；本人指导的民族唱法荣

获优秀奖；本人指导的通俗唱法荣获优秀奖。

2、2006年12月在江苏省第五届大学生艺术节中本人指导的美声唱法

荣获三等奖；本人指导通俗唱法特等奖。

3、2008年12月在江苏省第二届大学生艺术展演中本人指导的民族唱法优秀奖，本人指导的通俗唱法荣获优秀奖。

一、      申请理由（包括自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣、已有的实践创新成果等）

小组成员都有参加社会实践的经历，在老师的的指导下，曾做过“30岁白领女性获得社会信息的方式·社会调查”，“大学生消费结构·社会调查”等社会调查，熟悉社会调查的基本步骤，以及如何撰写社会调查报告。

课题主持人2008年3月参加江苏省大学生创业计划大赛，获得了三等奖。

2008年6月 获得院“我为校庆献份礼”演讲比赛 一等奖；2007年11月获得系“放飞你的梦想，为生命讴歌”演讲比赛三等奖。

小组的每一个成员都很优秀，性格活泼开朗，张扬着自己的个性。有的擅长与他人沟通，有的擅长分析问题，有的擅长做好数据统计分析等等。

每个成员学习态度端正，能够合理利用时间，认真学习专业知识，成绩优异。在课余时间一起讨论自己的专业知识，如学习市场营销专业的田智同学会在节假日和大家一起去苏宁等大型企业学习企业如何通过促销活动来提高自己的收益等，积累各种不同的社会经验。

作为新一代的大学生，该组成员都拥有正确的世界观、价值观和人生观，能够勇于面对困难与挫折，挑战自我，并且他们拥有积极向上的生活态度，对身边的人和事总是充满了激情。每个小组成员都积极参加了学院和班级组织的青年志愿者活动，如去婷婷聋哑幼儿园，帮助残疾儿童；在新学期的开始，主动要求接待新生，配合辅导员做好开学初的一些常规工作。

在社会调查开展之前，我们会做好前期准备，主要有以下几点：

1、查阅相关资料

2、召开小型座谈会，拟定调研计划

3、根据课题调查目的设置调研问卷，使调研问卷尽量全面

4、拟定访谈提纲，

在实践的过程中，我们会不断完善和提高自己，相信在老师的指导以及每个小组成员的努力下，大家齐心协力，一定会顺利完成关于留守儿童教育问题的社会调查的。

二、项目方案（包括项目的训练目标、前期准备、组织实施、过程管理、实践环节、教师指导、项目结题等）

训练目标：

通过该课题的调查，来达到以下训练目标

1、小组成员可以进一步了解社会调查的基本方法和有关步骤

2、小组成员可以学会写社会调查报告，增强了小组成员结合事实分析的能力

3、引导当代大学生走出校园，融入社会，了解社会。

4、培养当代大学生思考重大社会现实问题的能力，增强他们社会责任感；

4、呼吁社会上更多的人来关注留守儿童的教育这一重大社会问题，为建设社会主义和谐社会作出我们应有的一份贡献。

调查思路：

a.    留守儿童占同龄儿童的比例。

b.    留守儿童受学校教育的状况。

c.     留守儿童受家庭教育的状况。

d.    留守儿童的素质教育的状况。

e.    留守儿童的身心健康等状况。

调查方法：

我们将采用根据课题调查目的设置问卷，开展问卷调查；拟定访谈提纲，进行个别访谈；根据需要召开小型座谈会；查阅相关资料等方法。

_ _ 工作进度：

_ 2009年 5月至2009年6月——拟定调研计划、调研问卷、提纲

_ 2009年7月至2009 年8月——开展暑期社会调查

_ 2009年9月至2009 年 12月——整理总结分析调查结果

_ 2010年1 月至2010 年 6月——写出调查报告

_ 2010年7月——预 测 结 题 时 间

三、学校提供条件（包括项目开展所需的实验实训情况、配套经费、相关扶持政策等）

_ 1、在平时的教学过程中，老师会和同学们互动，给每个同学展示自己的机会，从而锻炼和提高每个同学的能力。

_ 2、学校有比较完善的实训设施（如实验室、计算机机房等），同学可以得到很多实践锻炼。

_ 3、学校有对大学生实践项目的扶持政策，并有一定的经费支持。

_ 4、每个项目都有经验丰富的老师指导。

四、预期成果

1、对调查结果进行研究分析，形成论文，公开发表。

2、根据有关留守儿童教育的调查，写一份社会调查报告。

3、丰富小组成员的社会实践经历和与人沟通的能力。

4、增强每个小组成员分析和思考社会问题的能力。

5、使大学生提早走出校园，融入社会，思考重大社会现实问题，培养大学生的社会责任感。

5、呼吁社会更多的人关注留守儿童的教育问题，为建设社会主义和谐社会作出我们应有的一份贡献。

五、经费预算

_ 打印问卷：1000元（设计调查问卷、编写调研提纲）

_ 联系调查单位：1000元（交通、住宿、车旅费）

_ 开展社会调查：3500元（交通、住宿、车旅费）

_ 打字复印：500元（调查报告）

_ 项目启动经费：2000元

_ 预算总额：8000元

六、导师推荐意见

该项目选题具有重要的现实意义，通过审核调查能够增强学生分析和思考重大社会现实问题的能力，学会社会调查的基本方法，增强社会意识和社会责任感。

________________________________________________ 签名：朱冬英

________________________________________________ 2009 年03月30日

七、院系推荐意见

院系负责人签名：________ 学院盖章：

__________________________________________________ 年__ 月___ 日

八、学校推荐意见：

___________________________ 学校负责人签名：_______ 学校公章

_______________ 年__ 月___ 日