编号

 _________

推荐省市____ 黑龙江省_______

所属学校_________ 牡丹江医学院____________

课程名称__________ 人体解剖学___________________

课程层次（本/专）_________ 本科________________

所属一级学科名称____ ___ 基础医学_______________________

所属二级学科名称_ 人体解剖学与组织胚胎学________ _____________

课程负责人________ 冯克俭___________________

申报日期__________ 2005-7-19___________________________

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基本

信息

姓 名

冯克俭

性别

男

出生年月

1954.2.5

最终学历

硕士研究生

职 称

教授

电 话

04536582156

学 位

硕士

职 务

副校长

传 真

04536583496

所在院系

基础医学部

E-mail

fkj88812003@163.com

通信地址（邮编）

牡丹江医学院解剖教研室

1-2

教学

情况

近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文（含题目、刊物名称与级别、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、暑名次序、时间）（不超过五项）。

主讲课程（含其他课程）

课程名称

起止时间

总课时

本人主讲课时

授课专业班级

总学生数

人体解剖学

2001~2004

40（理）+62（实）

近430

各年级临床医学及影诊专业

近1400人

断层解剖学

2001~2004

26（理）+28（实）

近360

各年级影诊专业

800人左右

局部解剖学

2001~2004

30（理）+36（实）

近300

各年级临床医学专业

600人左右

承担的教学改革项目

项目名称

项目来源

经费

（万元）

主持或参加

起至日期

适应21世纪发展改革人体解剖学教学模式的探索

黑龙江省教委教学改革立项

1.5

主持

1996~1999

适应新形势，坚持为农村、基层服务的办学方向的探索

全国高等教育科学“十五”重点研究课题

8

主持

2002~2004

面向21世纪临床医学专业课程体系改革与探索

黑龙江省教育厅教研立项

2.6

主持

2000~2003

主要教学改革、著作及自编教材

题目、名称

期刊名称、卷次、出版社

时间

临床应用解剖学

河南医科大学出版社

2000年主编

局部解剖学

黑龙江科技出版社

1995年主编

人体解剖学

吉林科学技术出版社

2000年副主编

医用局部解剖学

人民卫生出版社

2002年副主编

人体解剖学学习指导与参考

中国科技技术出版社

1997年副主编

教学获奖及成果推广应用情况

适应21世纪发展改革人体解剖学教学模式的探索

黑龙江教育厅

教学成果一等奖

2003年

改革人体解剖学教学模式的探索

黑龙江省教委

教学成果二等奖

99年

围绕“能力中心型教育，开展课程建设”

黑龙江省教委

教育科研成果优秀奖

97年

影像解剖学教学要立足实用性人才的培养

牡丹江医学院

教学成果二等奖

96年

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学术

研究

近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外主要刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序）（不超过十项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、时间、署名次序）（不超过五项）。

科研工作情况

积极开展教学科研工作，所带研究生已毕业2人，其中1人获优秀毕业论文，现在正在带研究生4人，青年教师4人，开展科研工作。近年主持教学科研立项8项；教学研究立项4项；自然科学研究立项3项，获奖7项，编写教材10部。发表论文国家级6篇，省级5篇。