第八章 毛泽东思想的活的灵魂
教 学 目 的
1.基础知识方面
(1)掌握实事求是,群众路线,独立自主的科学涵义及其基本内容.
(2)正确理解:实事求是是毛泽东思想的精髓;群众路线是党的根本路线,根本作风和基本领导方法;独立自主是革命和建设必须坚持的原则.
2.思想教育方面
通过对毛泽东思想的活的灵魂的全方位介绍和阐述,教育学生密切联系自身实践,深刻领悟三大灵魂的指导意义,并努力将其贯彻到生活,学习中去.
3.能力培养方面
通过指导学生贯彻实事求是,群众路线,独立自主三大灵魂的社会实践,培养学生理论联系实践,活学活用马克思主义理论的能力.
教学重点和难点
1.教学重点
(1)实事求是是毛泽东思想的精髓,及其基本内容.
(2)群众路线是党的根本工作路线,及其基本内容.
(3)独立自主的基本内容.
2.教学难点
为什么说独立自主,自力更生是坚持实事求是,依靠群众进行革命和建设的必然结论
课 时 分 配
约用4节课时间完成教学任务.
主要教学内容
第八章 毛泽东思想的活的灵魂
马克思指出:"人民最精致,最珍贵和看不见的精髓都集中在哲学思想里."毛泽东思想及其方法论思想,是中国人民革命与建设实践的丰富经验的最高概括和理论总结.作为毛泽东思想活的灵魂和基本立场,观点,方法的实事求是,群众路线,独立自主思想,不仅表现在毛泽东关于哲学方法论的重要著作中,而且表现在毛泽东的全部著作中,表现在中国共产党人革命和建设的实践活动中.它是我们在理论上完整,准确地理解和把握毛泽东思想的科学体系,在实践上成功地进行革命和建设实践活动的思想武器.
第一节 实事求是
一,实事求是的科学涵义及其基本内容
1.科学涵义
1941年5月,毛泽东在《改造我们的学习》一文中,第一次对实事求是的涵义作了科学解释:"'实事'就是客观存在着的一切事物,'是'就是客观事物的内部联系,即规律性,'求'就是我们去研究.我们要从国内外,省内外,县内外,区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导."
基本内容
(1)一切从实际出发
一切从实际出发,就是从客观存在的,不以人的意志为转移的事实出发,它是实事求是的最主要内容和最基本的要求,是实事求是的前提和基础.
从客观实际出发,还是从主观思想出发,这是哲学中唯物主义与唯心主义两条根本对立的路线.从实际出发,对于指导中国革命和建设的中国共产党来说,就是要从中国的具体国情出发.坚持从实际出发,必须对实际采取老老实实的科学态度.首先,"实际"是客观的,坚持从实际出发,就要真正承认客观事实,尊重客观事实,忠于客观事实,对客观事实决不要带上任何的主观随意性.其次,"实际"是全面的,坚持从实际出发,就必须全面看问题,从事实的全部情况出发,绝不能见木不见林,以偏概全.再次,任何"实际"都是现象与本质的对立统一,从实际出发,必须善于透过现象看到本质.最后,一切"实际"又都是不断发展变化着的,从实际出发,就要从不断变化的客观情况出发,对客观事物做动态的考察.
(2)理论联系实际
理论联系实际,就是理论和实践相结合,它是实事求是思想路线的基本内容,也是坚持实事求是,达到主观客观相统一的根本途径.
理论和实际的统一,是马克思列宁主义的基本原则.理论和实际怎样联系呢 毛泽东指出:"拿一句通俗的话来讲,就是'有的放矢'.'矢'就是箭,'的'就是耙,放箭要对准耙.马克思列宁主义和中国革命的关系,就是箭和耙的关系."
在理论与实践的关系上,从书本出发,轻视实际,靠照搬照抄马克思列宁主义词句解决问题,把马克思列宁主义教条化,神圣化的教条主义是错误的;从狭隘经验出发,轻视科学理论的指导作用,满足于一得之功和一孔之见的经验主义也是错误的.二者的表现形式虽不同,但其思想方法的本质是一致的.
(3)实践是检验真理的唯一标准
是以客观实践作为检验认识真理性的标准,还是以书本或主观因素作为检验认识真理性的标准,这是唯物主义与唯心主义两条思想路线根本对立的又一重要表现.坚持把实践作为检验真理的标准,也是实事求是思想路线的一项重要内容.
二,实事求是是毛泽东思想的精髓
实事求是,是毛泽东思想的出发点,根本点,是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础,毛泽东思想的精髓就是这四个字.

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